《夕阳真美》教学设计

第 1 页 共 7 页 夕阳真美夕阳真美 教学设计教学设计 第二课时教学设计 窑上小学 闫俊美 教师的教学目标 1 指导学生正确 流利地读课文 会背诵课文 2 复习巩固本课生字 理解由生字组成的词语 3 培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的 感情 学生的学习目标 1 学会生字 慢 沉 涨 灿 2 能正确 流利地朗读课文 学习任务 任务一 学习 1 2 自然段 感受夕阳西下时的 壮丽 任务二 学习 3 5 自然段 感受太阳的变化 霞光的灿烂 一 激情导课 1 导入课题 第 2 页 共 7 页 小朋友 我们这节课继续学习 夕阳真美 爷 爷和奶奶带着我去看日落 我看到了什么样的美景呢 生 词宝宝你还记得吗 出示 傍晚 光芒 深蓝 起伏 余晖 壮丽 慢慢 下沉 涨红 灿烂 指名领读 开火车读 齐读 2 明确目标 出示学习目标 请一位同学读 3 预期效果 这节课的学习目标很容易完成 赶紧走进课文 去感受日落的美丽景色 二 民主导学 任务一 学习 1 2 自然段 感受夕阳西下时的 壮丽 1 任务呈现 请同学们自由读课文第 1 2 自然段 想一想你 欣赏到了哪些美景 并用 勾画出来 2 自主学习 学生自由读 勾画 教师巡视 3 展示交流 指 2 名同学读课文 思考 你欣赏到了哪些美景 A 太阳已经西斜 收起了自己刺眼的光芒 第 3 页 共 7 页 理解 刺眼的光芒 什么时候太阳的光芒给你的 感觉是刺眼的呢 学生回答 而夕阳西斜时已经收起 了刺眼的光芒 太阳光就不刺眼了 变得怎么样了 板画 太阳 你能通过你的朗读来告诉大家吗 你还欣赏到了什么 B 天空一片深蓝 深蓝的天空什么样子 像什么 你喜欢这样的天空 吗 指导朗读 体现天空之美 是什么样的西山呢 C 连绵起伏的西山 披着夕阳的余晖 显得 十分壮丽 简笔画理解 瞧 一座连着一座 层层 叠叠 他们有的高 有的低 这就是 连绵起伏 读词 连绵起伏 这一座座连绵起伏的群山在 深蓝天空的映衬下 在夕阳余晖的照射下显得多么雄 伟 多么壮观 多么美丽啊 这就叫做 壮丽 板 书 小朋友 你能用赞叹的语气读一读这一句话吗 指名读 齐读 是啊 西斜的太阳收起了刺眼的光芒 给西山披 上了一层美丽的余晖 让人忍不住想说 夕阳真美 小朋友你们把这美丽的景色记在心中了吗 出示 填空 哪位小朋友来填一填 第 4 页 共 7 页 太阳已经 收起了的光芒 天空一片 的西山 披着的余晖 显得十分 齐读 任务二 学习 3 5 自然段 感受太阳的变化 霞光的灿烂 1 任务呈现 刚才啊 我们用读课文 看图想象 再读课文的 方法 学习了课文第二自然段 现在请小朋友们用这 种方法同桌合作学习第 3 4 自然段 一边读课文 一边思考 太阳有哪些变化 用横线将表示夕阳美的 句子或词语画出来 2 自主学习 小组交流学习 教师巡视 3 展示交流 指名读第 3 自然段 太阳有什么变化 慢慢地往下沉 你能通过朗 读来告诉大家吗 学习生字 慢 沉 你有什么好 办法记住它 哪些笔画或笔顺容易写错 需要提醒大 家 师板书 学生书空 慢 的反义词是 沉 字找朋友 此时的太阳又是怎么样的呢 圆圆的脸涨红了 小朋友们 你们的脸什么时候会涨红呢 看来这夕 第 5 页 共 7 页 阳呀 也跟人一样 这时的它也涨红着脸呢 就连旁 边的云朵也发生了变化 此时的云变成了什么颜色 就仅仅只有这几种颜色吗 还能有什么颜色呢 其他颜 色都藏到哪里去了呢 省略号的作用可真大呀 那你能读出颜色之多吗 指 导读好句子 这么多颜色铺满天空 你能用一两个成 语来概括吗 出示成语 五颜六色 五彩缤纷 五光十色 色 彩斑斓 小朋友们可以用词儿来概括颜色多而美 本领不 小 要能读出来就更了不起了 谁愿意来读读第二自 然段 学习生字 涨 分析结构 观察占位 描红 练习 当太阳慢慢下沉时 它那圆圆的脸涨红了 就像 是一个可爱的娃娃 它让周围的云朵变成了黄色 红 色 紫色 绿色 蓝色 金色 颜色多得数也数不 清 让人忍不住想说 夕阳 当我们陶醉在这美丽的景色中的时候 太阳又发 生了变化 这回它又有了什么变化 指名读第 4 自然段 小朋友 夕阳已经到了山背后 还不忘将美丽留 给大家 你们舍得他离去吗 小朋友 你能读出舍不 第 6 页 共 7 页 得的感情吗 夕阳也舍不得离开我们呢 你看他走得那么轻轻 地 你能用比刚才更轻缓 更深情的语气来读一读吗 学 习 灿 对比观察 描红 灿 慢 沉 小结 是啊 虽然夕阳落到了西山的背后 但是 它把灿烂的霞光留在遥远的天边 把美丽的景色留在 了我们心中 看着这美丽的霞光 让我们忍不住想说 夕阳 指名读第 5 自然段 不光我们在赞美它 爷爷看着这么美的夕阳 满 面红光 也这样说 师提问 为什么爷爷会满面红光呢 是啊 美丽的夕阳不仅染红了天边的云朵 也映 红了爷爷的脸 更象征了爷爷奶奶幸福美满的晚年生 活 小朋友 到这儿 就将日落的过程欣赏过了 让 我们一边听音乐 一边来欣赏一下日落的全过程 边 读边想象 三 检测导结 1 目标检测 检测一 听写生词 傍晚 光芒 壮丽 灿烂 连绵起伏 深蓝 余晖 慢慢 下沉 涨红了脸 第 7 页 共 7 页 检测二 填空 的天空 的西山 的夕阳 的光芒 的天边 的云朵 的爷爷 的霞光 2 结果反馈 同桌检查 集体订正 3 反思总结 同学们 说说你这节课的收获 大自然和生活的美还有很多