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文档简介
用心 爱心 专心1 题目 统计表统计表 设计 理念 在生活中探索规律 寻找规律 学习有价值的数学 教学 目标 知识技能目标 知识技能目标 会填写比较复杂的统计表 了解统计表中合计 总计的具体意义 根据统 计表所提供的数据 回答一些简单的问题 能对统计表进行初步的分析 情感目标 情感目标 思想教育 心理品质 习惯养成 培养学生良好地学习习惯 教 师 投影 课 前 准 备 学 生 方格纸 重点会填写比较复杂的统计表 根据统计表所提供的数据 回答一些简单的问题 能对统计表进行初步的分析 难点会填写比较复杂的统计表 根据统计表所提供的数据 回答一些简单的问题 能对统计表进行初步的分析 课型练习课授课日期 教 学 过 程复 备 用心 爱心 专心2 一 复习一 复习 说说我们现在学的统计表和以前的有什么不同 二 练习二 练习 1 在绿色汉堡活动中 五年级两个班积极开展回收废旧报 纸的活动 第一季度各班回收废旧报纸的数量如下 五 1 班 一月份 25 千克 二月份 31 千克 三月份 35 千克 五 2 班 一月份 22 千克 二月份 24 千克 三月份 39 千克 根据以上数据 完成下面的统计表 五年级各班回收废旧报纸情况统计表 2005 年 4 月 总计一月份二月份三月份 合计 五 1 五 2 1 学生填写统计表 2 根据统计表作出一些分析 3 小组进行交流 汇报 2 文化街社区图书馆 2002 年 2004 年购买图书的情况是 2002 年购买科技书 850 本 文艺书 723 本 2003 年购买科 技书 1012 本 文艺书 812 本 2004 年购买科技书 1423 本 文艺书 902 本 请你完成下面的统计表 文化街社区图书馆 2002 年 2004 年购买图书情况统计表 2005 年 2 月 总计科技书文艺书 合计 2002 用心 爱心 专心3 2003 2004 1 填写统计表 2 从这个统计表中你还可以获取哪些信息 3 小组交流讨论 4
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