2019-2020学年人教版（新课程标准）初中语文九年级下册第4课《外国诗两首》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 8 页 2019 20202019 2020 学年人教版 新课程标准 初中语文九年级下册第学年人教版 新课程标准 初中语文九年级下册第 4 4 课课 外国诗两首外国诗两首 同同 步练习 步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1919 分分 1 2 分 下列词语书写无误的一项是 A 莫名 谈笑风声 巧妙绝伦 永往直前 B 狼籍 蜂拥而至 不屑置辩 微不足道 C 殉职 寻人启事 漫不经心 不言而喻 D 装订 戒骄戒燥 无精打采 格物致知 2 3 分 江之歌 作者 国小说家 3 3 分 狼 选自 作者 字留仙 号 世称 山东淄川人 清 朝著名 家 中国古代 之王 4 3 分 梁思成的故事 作者 学家 5 3 分 我们都有一个家 名字叫中国 让我们一起创作一首小诗向祖国献礼 请仿照上下节把下面这首 小诗补写完整 寄祖国 你是一条大河 奔流不息 在你的岸边 我美好地生长 我就是那羞涩的小花 为你绽放是我的心愿 你是一棵大树 郁郁葱葱 你就是我的祖国 美丽富饶 在你的怀抱 我美好地生长 我就是那意气风发的少年 为你奋斗是我的心愿 第 2 页 共 8 页 6 5 分 有一位同学参加了本次学习活动后 就用一组排比句来抒写自己的感受 但刚写了两个分句就被老 师叫走了 请你展开联想 仿照加下划线的句子 将其没有写完的两个分句补全 朋友像汩汩甜润的一汪清泉 像片片飘动的温柔浮云 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 3 3 题 共题 共 6666 分分 7 25 分 阅读短文 回答问题 狂风沙 席慕蓉 风沙的来处有一个名字 长城外草原千里万里 母亲说儿啊名字只有一个记忆 风沙起时 乡心就起 风沙落时 乡心却无处停息 寻觅的云啊流浪的鹰 我的挥手不只是为了呼唤 请让我与你们为侣 划遍长空 父亲说儿啊那就是你的故乡 飞向那历历的关山 一个从没见过的地方竟是故乡 所有的知识只有一个名字 在灰暗的城市里我找不到方向 父亲啊母亲 那名字是我心中的刺 1 是什么东西勾起了诗人对故乡的记忆 在诗人的记忆中故乡是什么样子 2 风沙起时 乡心就起 风沙落时 乡心却无处停息 你如何理解这句诗 3 一个从没见过的地方竟是故乡 而且 所有的知识只有一个名字 为什么 第 3 页 共 8 页 4 诗人为什么会说 那名字是我心中的刺 8 9 分 我的思念是圆的 艾青 我的思念是圆的 八月中秋的月亮 也是最亮最圆的 无论山多高 海多宽 天涯海角都能看见它 在这样的夜晚 会想起什么 我的思念是圆的 西瓜 苹果都是圆的 团聚的人家是欢乐的 骨肉被分割是痛苦的 思念亲人的人 望着空中的明月 谁能把月饼咽下 1 诗文最后一句 思念亲人的人 望着空中的明月 谁能把月饼咽下 表达了怎样的思想感情 2 文题和诗文中反复提到 我的思念是圆的 你如何理解 9 32 分 阅读 回答文后问题 黑人谈河流 我了解河流 第 4 页 共 8 页 我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 我的灵魂变得像河流一般深邃 晨曦中我在幼发拉底河沐浴 在刚果河畔我盖了一间茅舍 河水潺潺催我入眠 我瞰望尼罗河 在河畔建造了金字塔 当林肯去新奥尔良时 我听到密西西比河的歌声 我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光 我了解河流 古老的黝黑的河流 我的灵魂变得像河流一般深邃 1 依次写出诗歌中出现的下列河流 分别位于哪个大洲 刚果河 幼发拉底河 尼罗河 密西西比河 2 中华文明发祥地所在的大河是 3 诗的主体分别运用四个 句 时间上从 到 空间上覆盖 各洲 4 诗人想通过谈 河流 来表达怎样的思想感情 5 我的灵魂变得像河流一般深邃 这句诗应该怎样理解 这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果 6 作者的写作目的是 第 5 页 共 8 页 A 表明作者曾对世界各地的河流进行过系统的考察 B 表明作者对世界文化的母亲河具有浓厚的研究兴趣 C 表明在人类历史的长河中 黑人民族对人类文明作出了伟大的贡献 D 表明作者认为黑人民族有志于对世界文明作出新贡献 7 我了解那些像地球一样古老的河流 比人类血管里流的血液还要古老的河流 这句诗运用了 的手法 更突出了对于人类历史而言 河流是 8 河流 这一概念在这里的含义是 诗中 我认识河流 的深层含义是 9 在 黑人谈河流 中 作者表达了什么样的情感 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1919 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 3