




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年九年级上学期语文期中测试试卷学年九年级上学期语文期中测试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 4 4 题 共题 共 3030 分分 1 12 分 给下面的形近字组词 尹 萧 墓 卞 绊 慌 君 箫 暮 卡 畔 谎 2 12 分 按原文填空 1 观刈麦 中最能表现割麦农民极度辛苦而又期盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是 2 赤壁 一诗中借古讽今 告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是 3 过零丁洋 中表达文天祥崇高节操和舍生取义的生死观 从而感召后代许多仁人志士为正义事业而英勇 献身的诗句是 4 山坡羊 潼关怀古 中大胆揭示历史真相 表达对劳动人民深切同情的句子是 5 己亥杂诗 中与 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 有异曲同工之妙的诗句是 1 观刈麦 中最能表现割麦农民极度辛苦而又期盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是 2 赤壁 一诗中借古讽今 告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是 3 过零丁洋 中表达文天祥崇高节操和舍生取义的生死观 从而感召后代许多仁人志士为正义事业而英 勇献身的诗句是 4 山坡羊 潼关怀古 中大胆揭示历史真相 表达对劳动人民深切同情的句子是 第 2 页 共 12 页 5 己亥杂诗 中与 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 有异曲同工之妙的诗句是 3 4 分 解释下列划线词语 及次日临政 卒逢暴雨 罔不因势象形 佛印绝类弥勒 4 2 分 下列有关课文内容或文学常识的理解 正确的一项是 A 狼 出自 聊斋志异 作者是明代的蒲松龄 郭沫若称赞他 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 B 论语 是儒家学派的经典著作 由春秋时期的孔子编纂而成 以 语录体 的方式 记录了孔子言行 反映了他的思想主张 C 纪念白求恩 运用夹叙夹议的写法 叙得具体生动 议得精辟恳切 两者有机结合 D 走一步 再走一步 告诉了我们一个道理 在人生的道路上 艰难险阻并不可怕 大困难可以化整为 零 化难为易 走一步再走一步 定能克服一切困难 二 二 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 8989 分分 5 12 分 阅读下文 回答问题 A 他开始想起原先为这个休息日所作的一些玩耍的安排 心里越想越不是滋味 再过一会儿 那些自由自 在的孩子们就会蹦跳着跑过来 做各种各样开心好玩的游戏 他们看到他不得不刷墙干活 会大肆嘲笑挖苦他的 一想到这 汤姆心里就像火烧似的难受 他拿出他全部的家当宝贝 仔细地看了一阵 有残缺不全的玩具 一些石头子 还有一些没有什么用处的东西 这些玩意足够用来换取别的孩子为自己干活 不过 要想换来半个 小时的绝对自由 也许还差得远呢 于是他又把这几件可怜的宝贝玩意装进口袋 打消了用这些来收买那些男孩 子的念头 正在这灰心绝望的时刻 他忽然灵机一动 计上心来 这主意实在是聪明绝伦 妙不可言 B 喂 汤姆 让我来刷点儿看看 汤姆想了一下 正打算答应他 可是他立刻又改变了主意 第 3 页 共 12 页 不 不行 洛基斯 我想这恐怕不行 要知道 珀蒂姨妈对这面墙是很讲究的 这可是当街的一面 呀 不过要是后面的 你刷刷倒也无妨 姨妈也不会在乎的 是呀 她对这道墙是非常讲究的 刷这墙一定得 非常精心 我想在一千 也许在两千个孩子里 也找不出一个能按珀蒂姨妈的要求刷好这道墙的 哦 是吗 哎 就让我试一试吧 我只刷一点儿 汤姆 如果我是你的话 我会让你试试的 本 我倒是愿意 说真的 可是 珀蒂姨妈 唉 吉姆想刷 可她不叫他刷 希德也想干 她也不让希 德干 现在 你知道我该有多么为难 要是你来摆弄这墙 万一出了什么毛病 啊 没事 我会小心仔细的 还是让我来试试吧 嘿 我把苹果核给你 唉 那就 不行 本 算了吧 我就怕 我把这苹果全给你 汤姆把刷子让给本 脸上显示出不情愿 可心里却美滋滋的 1 上面一段话出自名著 该名著的作者是 2 B 段中是采用什么办法让本来刷墙的 这体现了汤姆什么样的性格特点 3 简要的写出这本书中你所熟悉的两个情节 并作简要分析 6 5 分 在 周恩来读书节 活动中 体们班围绕 西游记 开展两项语文实践活动 请根据要求完成下 列任务 大画西游 某同学根据第五回内容画了一幅画 并用 乱蟠桃行者偷丹 来命名 有同学指出 行者 应换成 大圣 请你说说理由 大话西游 鲁迅评价 西游记 神魔皆有人情 精魅亦通世故 下面这段文字写的是唐僧取经途中的 什么磨难 你从这段文字中读出了什么 人情世故 这妖精是牛魔王的儿子 我与他父亲相识 若论将起来 还是他老叔哩 他怎敢害我师父 我们趁早去来 7 25 分 阅读下文 回答问题 燃烧的木棉花 杨春山 在滇西北的高山峡谷里 从罅隙中穿透过来的风 总是会在不经意间带来远方的热烈气息 而在金沙江 第 4 页 共 12 页 怒江 澜沧江三江并流的地带 木棉花就如一位清逸的隐士 不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带 一条江的奔流 会让江岸承受无处不在的冲击 而一条江的静滞 会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花 在金沙 江沿线绽放的木棉花 聚成了一道绝美的风景 挺立在江岸边的木棉花树 不离不弃地依偎着金沙江 用自己的 身影 点缀着江水的寂寞 有了木棉花的点缀 金沙江就拥有了明媚的色彩与春光 木棉花的俊逸挺拔和金沙江 的激情交织碰撞 滇西北高原停驻在人们的视野里 春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放 满树的鲜红与艳丽成就了木棉花 成就了它英雄树和木棉树 的称谓 一树木棉花 就是一树春天里绽放的火红与希望 有了木棉花娇艳的容颜 滇西北高原就有了亮丽的底 色 有了木棉花的陪伴 一路奔行的金沙江就不再感到疲惫 在金沙江的穿行路线图里 始终有木棉花若隐若现 的身影 除了金沙江边的干热河谷地带 在滇西北的一个个村庄 木棉花依然有着挺拔不凡的气度 在乡村 一只 只在花朵旁驻足的小鸟 一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂 会让木棉花变得更加生动和温情 五星形的花瓣 紧 紧簇拥着蕊的花瓣 让木棉花充满了凝聚的象征意味 选择了乡村的木棉花 把自己的根深深扎进红土地里 用 俊俏而大气的容颜 和村庄两相厮守 那些硕大而肥厚的花朵 在喧闹了春光之后 便会被摘下 晒干 成为味 蕾上的诱惑 有了木棉花 乡村就拥有了另一副容颜 在木棉花的绿荫下纳凉 聊天 或是做些手里的活计 是村人的 最爱 爷爷在世时 曾守过生产队的窝棚多年 院里长着一棵高大的木棉花树 每年春天木棉花如期绽放 他会 把木棉花摘下 晒干后当作枕芯 或是用来做菜 让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑 这缕鲜香 至今 让我回味 是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁 没有了木棉花 滇西北的金沙江肯定会失去不少美 河湾里的一树木棉花 倒映在河水里 与天空的云彩 互相唱和 江岸边的一树木棉花 把笑脸展示在崖畔上 与山林中的飞鸟和鸣 村庄里的一树木棉花 用它的静 默付出 温馨农人的朴素生活 给予 奉献 朴实 隐忍 是木棉花的气度 也应该是乡村的气度 木棉花始终在提醒着乡村 只有不断地张扬美好 摒弃丑陋 才能获得踏实的幸福生活 木棉花的美 在 目光所及之内 也在目光所及之外 当它们的一树花朵开始凋零 褪去了原有的繁华 失去了原有的光泽 它作 为美食的历程却才刚刚开始 我们的生命 也应该如木棉花一样 勇敢绽放 蛰居小城二十多年的时光里 我会在夜晚不时地怀念木棉花 怀念木棉花 其实也是在怀念曾经拥有的乡 村生活与气度 那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁 那散发出木棉花瓣清香的睡梦 陪伴着我们在人生的路途上不 断跋涉 前行 被木棉花染红的春天是幸福的 有了木棉花的滇西北是幸福的 我们在外行走时略显踉跄的脚步 和故乡 第 5 页 共 12 页 的明媚春光里的木棉花遭遇之后 开始变得坚实 如同我们凝望故乡时的深情目光 1 第 一 段从形 色方面刻画了木棉花的什么特点 请用文中词语回答 2 第 段中 目光所及之内 和 目光所及之外 的具体内容分别是什么 3 赏析第 段中的画线句子 4 有人认为文章量后一段作用不大 可以删去 也有认为这一段很重要 不可删去 你认同哪一种观点 请说明具体理由 5 作者的文章给你什么样的启示 请结合自己的经历谈谈你的感悟 8 15 分 阅读下文 回答问题 谈语言 王力 语言是人们表达思想感情的工具 是人们进行文学创作 新闻写作和其他一切写作的工具 我们既然爱好写 作 又想在这方面成才 就不能不首先掌握好这个工具 而且要像木匠爱斧锯 画家爱颜料 战士爱武器那样爱 我们赖以进行工作的工具 许多写文章的人 从中学生到大学教授 从新闻记者到作家 拿起笔来总想我现在是写文章 跟说话不一样 要把语言装饰得 华丽 一点 把语句表达得 文雅 一点 把文章写得 美妙 一点 于是总想造一些时髦的 句子 东拐西缠多绕一些弯子 实际呢 弄巧成拙 适得其反 他们不懂得 文章脱离了口语 脱离了人民大众 的语言 就不可能是准确 鲜明 生动的 有一篇描写英雄到大海救人的报道说 他冒着刺骨的寒风 迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海 这是一个 很费解又不准确的句子 作者在说话时绝不会这么说 这叫 故作姿态 还有篇报道 出现 他冒着七月流火在圩堤上东奔西走 这样的句子 七月流火 出自 诗经 指夏历七 月星辰位置的移动 并不指天气炎热 用 七月流火 形容天气炎热就不对 我们平常说话从不这样说 可能说 冒着烈火 顶着烈日 如果说 我冒着七月流火怎样怎样 肯定要被人大笑一番 著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好 他晚年的作品更受读者欢迎 我自己就爱看他晚年的作品 这是什么原因呢 我认为重要的一点就是话怎么说 文章就怎么写 他早年的作品语句过于修饰 做作 读起来 很绕口 理解就更不容易了 他晚年的作品朴素 自然 平易近人 就很受读者欢迎 这对我们后人是一种启发 第 6 页 共 12 页 是不是说口语与书面语没有区别呢 也不是的 文章是有组织的语言 在这一点上 也可以说文章和语言不 一样 我们平常说话的时候 往往不假思考 想到哪里就说到哪里 有时候语言不连贯 甚至前后矛盾 句子不 合逻辑 不合语法 有的同志在小组会上发言头头是道 娓娓动听 但是人家把他的话记录下来 仔细看一下 却又会发现毛病百出 缺乏逻辑性和科学性 所以 我不反对对口语加工 并且 我一直是主张口语要经过加工 才能上升为书面语 报刊上使用的语言更要认真推敲 反复斟酌 不要以讹传讹 报刊上的语言往往要被读者仿效 因而更应该 强调准确性 规范化 否则 会在语言文字的运用上制造混乱 比如 我曾在 人民日报 上发表过意见 认为 最好水平 这个说法在口语中运用勉强说得过去 而在报 刊上运用就不对了 水平 原意是水的平面 水的平面永远是平的 只有高低之分 没有好坏之分 因此 说 最好水平 是违背事理的 但是 至今有些报刊还在使用 最好水平 这个词 又比如 有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时 习惯用 不以为然 这个词 这也是不对的 不以为然 是 不以为如此 或 不以为对 的意思 而不是 满不在乎 的意思 从这里我们再一次看到了 不能随便运用口语 但是在将口语上升到书面语的时候 一定不能忘了它的目的是什么 出发点是什么 这就是要使读者能读懂 在对口语进行加工时 既要考虑规范化 又要考虑大众化 要能够被读者领会 理解 否则 这种上升就失去了 意义 有些话本不符合书面语的要求 不准确 也不规范 但由于说习惯了 改不过来 叫什么 约定俗成 谁 约定 的呢 恐怕总是从少数人说错开始 一直不去纠正它 变成 俗成 的吧 所以 不要把 约定俗成 拿来作语病的挡箭牌 该规范化的 能够规范化的 还是要尽量规范化 语言应该是发展的 规范的标准也不是固定不变的 不可能一劳永逸 1 通览全文 作者谈论了语言运用问题 重点阐述了哪两个观点 2 文章在论述两个观点时都运用了事实论据 试各选一处分析其作用 3 对于语言规范化问题 文章从哪几个方面进行了论述 9 20 分 阅读下面一首诗 回答问题 送李端 卢纶 第 7 页 共 12 页 故关衰草遍 离别自堪悲 路出寒云外 人归暮雪时 少孤为客早 多难识君迟 掩泪空相向 风尘何所期 1 诗的前四句描绘了送别时怎样的景象 试加以描述 2 诗的前四句描绘了送别时怎样的景象 试加以描述 3 结合全诗 写出尾联中 空相向 何所期 所表达的情感 4 结合全诗 写出尾联中 空相向 何所期 所表达的情感 10 12 分 阅读选文 回答问题 汉蒋晓为大司马 东曹撩 为杨戏 素性简略 琬与言论 时不应答 或谓琬曰 公与戏语而不应 其甚 矣 琬曰 人心不同 各如其面 面从后言 古人所诚 戏欲赞吾是邪 则非其本心 欲反吾言 则显吾之非 是以默然 是戏之快也 又督农杨敏尝毁琬曰 作事愦愤 诚不及前人 或以语琬 主者请推 治敏 琬 曰 吾实不如前人 无可推也 主者乞问其愤愤之状 琬曰 荀其不如 则事不理 事不理 则愦愤矣 后敏坐事系狱众人犹惧其必死琬心无适莫 敏得免重罪 选自 资治通鉴 魏纪 注 东曾撩 与 大司马 督农 都是汉官职名 愦愦 糊涂 烦乱 推 追究 惩治 适莫 厚薄 即偏见 1 下列每组句子中 划线词语意思相同的一项是 A 素性简略 训练有素 B 时不应答 学而时习之 C 诚不及前人 及鲁肃过寻阳 D 主者请推治敏 推三阻四 2 用三个 给文中画横线的句子断句 后敏坐事系狱众人犹惧其必死琬心无适莫敏得免重罪 3 选文主要表现了蒋琬怎样的性格特点 三 三 写作写作 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 第 8 页 共 12 页 11 5 分 写作借鉴 课文中用了一系列的动词 描写了小燕子的可爱形象 如 小燕子带了它的双剪似的尾 在微风细雨中 或 在阳光满地时 斜飞于旷亮无比的天空之上 唧的一声 已由这里稻田上 飞到了那边的高柳之下了 片段仿写 选取你所熟悉的一种小动物 连续运用几个动词进行描写 以突出其特点 100 字左右 12 5 分 以下两题选做一题 要求 内容具体 有真情实感 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 凡涉及真实的人名
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年标准劳务合同范本
- 2025年证券经纪代理与营业部服务合作协议书
- 体育活动市场分析及品牌建设策略
- 2025年标准玉米买卖合同
- 医疗健康产业的行业分析
- 2025合作聘请咨询律师合同模板
- 2025食材配送协议书
- 2025技术岗位劳动合同范本(详细版)
- 2025年农业工程设施与设备项目合作计划书
- 《2025合同终止与解除指南:员工须知》
- 级配碎石培训课件
- 2025年新团员入团考试试题及答案
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
- 罗茨风机检修方案课件
- 2025年青协社团笔试题目及答案
- 光伏电站智能监控系统建设方案
- 2025成人高等学校专升本招生统一考试政治试题及答案解析
- 《浙江省中药饮片炮制规范》 2015年版
- DBJ50-T-271-2017 城市轨道交通结构检测监测技术标准
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
- 城市轨道交通安全说课(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论