六年级信息技术上册 第12课 打造自己的网站 1教案 华中师大版_第1页
六年级信息技术上册 第12课 打造自己的网站 1教案 华中师大版_第2页
六年级信息技术上册 第12课 打造自己的网站 1教案 华中师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 第第 1212 课课 打造自己的网站打造自己的网站 教学目标 1 认识网页制作工具 FrontPage2000 2 能建立个人网站 3 会更改网站文件存储的地址 教学重难点 掌握 FrontPage 的打开 保存 退出以及在 FrontPage 中编辑文字 并根据模板创建个人网站 教学时间 1 课时 教学过程 一 激趣导入 出示电脑课件 学生自行点击浏览优秀网站 师 这都是伍 六年级学生做出来的网页 大家 说 做得好不好 生 好 只要大家努力 我们也能做出这样的网页 同学们 从这节课开始 我 们白手起家 创造自己的网屋 从制作最简单的网页开始 步步深入 最终建成内容丰富的漂亮的 网屋 不过 做网页有个工具才行 我们先来认识一下吧 二 初识 FrontPage 电脑演示电脑的操作 和窗口的组成 师 开始 程序 Microsoft FrontPage 这窗口看起来有点熟悉吧 你能说出 FrontPage 与以前我们学过的哪个软件相似吗 他们有哪些相同的地方和不同的地方 出示 word 窗口和 FrontPage 窗口进行对比 设计意图 让学生初步认识 FrontPage 了解 FrontPage 窗口的组成 培养学生独立思考的 能力 三 制作网页 1 布置任务 2 师 看了这么多精彩的网页 也初步熟悉了 FrontPage 这个软件 大家是不是有点动心了 想 不想自己动手来做自己网站啊 大家可以小组合作完成一个主题网页 每人做一个内容 也可以单 独来完成自己的个人网页 设计意图 布置任务 推动学生探索 培养学生自主探究的精神 2 操作示范 以教师制作的网页为例讲解最简单的网页制作 师 有的同学在看完了操作之后忘记了怎么办呢 到课件网页里面看看 老师已经为你们准备 了相干的引导 点击这里 可以帮助你解决问题 如果在制作过程中还有不懂的地方还可以和老师 同学一起来讨论解决它 设计意图 引导学生合作 培养学生的合作能力 使留学生明白网络课件的使用 使学生利 用课件交互学习 3 网页要求 网页设置合理 字体颜色 大小 整体布局合理 设计意图 使信息技术学科与语言学科 美术学科进行整合 培养学生的审美能力 语言表 达能力 四 自主制作网页 学生边浏览网页 在双窗口之间切换 边学习边完成任务 学生可以边复习相干知识边制作网 页 也可以先看完相干知识 再制作 设计意图 执行任务 探究创新 让学生在复习和操作之间切换 边学边用 与老师互动学 习 与同学之间合作学习 五 作品展示 1 学生评价 2 小组评价 3 教师展示作品 设计意图 通过多媒体网络提取学生作品 让学生进行评价 使学生得到积极的情感体验 获得创新成功的喜悦 六 课堂小结 3 1 让学生说说这节课的收获 2 今天我们认识了一个新的软件
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论