《小院》教学设计

第 1 页 共 12 页 小院小院 教学设计教学设计 秋天的一个傍晚 火车毫不留情地把我扔在了终 点站 而后又呼啸着向南而去 一出车站 我沉入了一片 住宿 住宿 的叫 喊声中 猛抬眼 一位大嫂朝我冲来 像老熟人私的 满脸堆下笑来 一边麻利地接过我的背包 一边搀住 我的胳膊 嘴里不停地说 住我家 住我家 又近 又好 五十元一个铺 年轻的我被她连搀带拖地上了三轮车 然后 左 拐右弯进了一条小巷 入了一个小院 院中到处的棚屋 遍地的垃圾 进得房中 漆黑 一片 拉亮电灯 被头 枕头与墙上糊的报纸一样乌 黑 我深感气愤 但是 此时再也找不到大位大嫂的 踪影 哎 在家千般好 出外一时难 凑合着过一宿 算了 第二日清早 我早早起床 匆匆准备离去 谁知 昨晚的那位大嫂又出现了 我递上五十元 柃起了我的背包 不料那位大嫂 第 2 页 共 12 页 柳眉倒竖 杏眼圆睁 什么 市中心的旅馆 五十 元一宿 亏你想得出来 昨晚不是说好五十元的吗 哼 那是五十公元 一百元 一公元等于二元 你都不懂 弱智 我愕然 自此 车站边的旅馆再也不敢住了 过于热情的 人再也不敢信了 附 板书设计 小院 阳关 宾 5 山美 2 院雅 4 人更善 集中描写 进了小院 叫人想家 善良纯朴 至侧写方便温馨正写语言 神态 印象 3 印象 4 如 3 花香 1 嫂亲 6 情至醇 侧写正写温馨和谐 归忙碌辛苦神态动作这至亲至醇的温情 印象 1 印象 2 记叙文中的记叙 详记事情的原委 散文中的记叙 截取生活中几个片断概括简洁 骨架 第 3 页 共 12 页 散文中的描写 白描 淡淡几笔重在神似 血肉 教学目的 1 一叶知秋 滴水见日 从生活中的 细微处感受时代的变化 2 散文中的记叙与描写的作用 3 散文中的记叙与描写的语言特点 教学难点突破 散文中的记叙与描写 教学过程设想 1 教师写下水文 亲自感受教学 重难点 学生通过评析教师的下水文 领会散文中的 记叙与描写的特点 这样教师的下水文实际上就起了 一座桥梁的做用 2 精讲第 2 节 第 7 节中间突破 重锤敲打 第 1 节用于比较散文语言与说明语言 与上一单 元衔接 第 8 9 节用于体会散文中描写的作用及语言特 点 教学步骤 导入 假日出门在外 你住过旅店吗 你遇到过 拉客 现象吗 带领学生评析教师的下水文 时间 一个秋天的傍晚 第二日清晨 地点 小院 人物 大嫂 神态语言动作 第 4 页 共 12 页 血肉 两个生活片段迎客宰客 骨架 散文中的记叙概括简洁 不必完整全面 散文中的描写淡淡几笔 贵在神似 疏通字词 星罗棋布登堂入室忍俊不禁历历在目油然而生错 落有致 款款而来颠簸招徕醇厚笑靥呢喃馥郁蕴涵突兀掩 映 浸润 新学课文第 2 7 节 学生读课文 那天傍晚小大嫂迎客神态 亮亮的眼神 甜甜 的笑靥 动作 站在人从边招手 甜甜地笑 1 嫂亲 我的印象 1 值得信赖的眼神 绽自内心的笑 靥 我住宿小大嫂的父母 笑憨厚的笑这儿就是你 的家 我的印象 2 进了小院 叫人想家 一句 广告词 注意一组词 就是了 就是了 悉 第 5 页 共 12 页 听尊便 更妙的是 第二天早上我的所见所闻所感 所感 神清气爽空气格外纯净 所见 摆满鲜花错落有致生机勃勃花盆令人忍 俊不禁 2 院雅 侧写 3 花香 小大嫂脸上留下几缕明显的倦意淡淡地说 甜甜 一笑正写 理解与宽容 4 人更善 研读课文第 1 节 将描写的语言改为说明的语言 体会散文中描写 的语言特点 说明对象 小院事物特征 真小说明顺序 空间顺序 语言变化 星罗棋布 多 其中的一颗小星星 其中之一 严丝合缝 四面都是房 挤 位于 描写的语言细致生动 研读课文第 8 9 节 第 6 页 共 12 页 集中描写景物特写黛螺顶菩萨顶 颜色一片青苍金黄一闪动感似乎向院子逼压过来 绿莹莹 远山蓝汪汪 天空 侧写渲染衬托 5 山美 抒情 我未曾游山 心儿先自醉了 醉在 这花映香熏的人家 这苍翠浸润的小院 可以再加上一句 这至亲至醇的温情 6 情至醇 人与人之间温馨和谐 布置作业 1 读背课文第 1 节 第 8 9 节 2 做课后练习一 3 写作小练笔 投宿记 注意散文中的记叙与 描写的运用 小院 秋天的一个傍晚 火车毫不留情地把我扔在了终 点站 而后又呼啸着向南而去 一出车站 我沉入了一片 住宿 住宿 的叫 喊声中 猛抬眼 一位大嫂朝我冲来 像老熟人私的 满脸堆下笑来 一边麻利地接过我的背包 一边搀住 第 7 页 共 12 页 我的胳膊 嘴里不停地说 住我家 住我家 又近 又好 五十元一个铺 年轻的我被她连搀带拖地上了三轮车 然后 左 拐右弯进了一条小巷 入了一个小院 院中到处的棚屋 遍地的垃圾 进得房中 漆黑 一片 拉亮电灯 被头 枕头与墙上糊的报纸一样乌 黑 我深感气愤 但是 此时再也找不到大位大嫂的 踪影 哎 在家千般好 出外一时难 凑合着过一宿 算了 第二日清早 我早早起床 匆匆准备离去 谁知 昨晚的那位大嫂又出现了 我递上五十元 柃起了我的背包 不料那位大嫂 柳眉倒竖 杏眼圆睁 什么 市中心的旅馆 五十 元一宿 亏你想得出来 昨晚不是说好五十元的吗 哼 那是五十公元 一百元 一公元等于二元 你都不懂 弱智 我愕然 自此 车站边的旅馆再也不敢住了 过于热情的 人再也不敢信了 第 8 页 共 12 页 附 板书设计 小院 阳关 宾 5 山美 2 院雅 4 人更善 集中描写 进了小院 叫人想家 善良纯朴 至侧写方便温馨正写语言 神态 印象 3 印象 4 如 3 花香 1 嫂亲 6 情至醇 侧写正写温馨和谐 归忙碌辛苦神态动作这至亲至醇的温情 印象 1 印象 2 记叙文中的记叙 详记事情的原委 散文中的记叙 截取生活中几个片断概括简洁 骨架 散文中的描写 白描 淡淡几笔重在神似 血肉 教学目的 1 一叶知秋 滴水见日 从生活中的 细微处感受时代的变化 2 散文中的记叙与描写的作用 3 散文中的记叙与描写的语言特点 教学难点突破 散文中的记叙与描写 教学过程设想 1 教师写下水文 亲自感受教学 重难点 学生通过评析教师的下水文 领会散文中的 第 9 页 共 12 页 记叙与描写的特点 这样教师的下水文实际上就起了 一座桥梁的做用 2 精讲第 2 节 第 7 节中间突破 重锤敲打 第 1 节用于比较散文语言与说明语言 与上一单 元衔接 第 8 9 节用于体会散文中描写的作用及语言特 点 教学步骤 导入 假日出门在外 你住过旅店吗 你遇到过 拉客 现象吗 带领学生评析教师的下水文 时间 一个秋天的傍晚 第二日清晨 地点 小院 人物 大嫂 神态语言动作 血肉 两个生活片段迎客宰客 骨架 散文中的记叙概括简洁 不必完整全面 散文中的描写淡淡几笔 贵在神似 疏通字词 星罗棋布登堂入室忍俊不禁历历在目油然而生错 落有致 第 10 页 共 12 页 款款而来颠簸招徕醇厚笑靥呢喃馥郁蕴涵突兀掩 映 浸润 新学课文第 2 7 节 学生读课文 那天傍晚小大嫂迎客神态 亮亮的眼神 甜甜 的笑靥 动作 站在人从边招手 甜甜地笑 1 嫂亲 我的印象 1 值得信赖的眼神 绽自内心的笑 靥 我住宿小大嫂的父母 笑憨厚的笑这儿就是你 的家 我的印象 2 进了小院 叫人想家 一句 广告词 注意一组词 就是了 就是了 悉 听尊便 更妙的是 第二天早上我的所见所闻所感 所感 神清气爽空气格外纯净 所见 摆满鲜花错落有致生机勃勃花盆令人忍 俊不禁 2 院雅 侧写 3 花香 小大嫂脸上留下几缕明显的倦意淡淡地说 甜甜 第 11 页 共 12 页 一笑正写 理解与宽容 4 人更善 研读课文第 1 节 将描写的语言改为说明的语言 体会散文中描写 的语言特点 说明对象 小院事物特征 真小说明顺序 空间顺序 语言变化 星罗棋布 多 其中的一颗小星星 其中之一 严丝合缝 四面都是房 挤 位于 描写的语言细致生动 研读课文第 8 9 节 集中描写景物特写黛螺顶菩萨顶 颜色一片青苍金黄一闪动感似乎向院子逼压