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文档简介

比例的基本性质比例的基本性质 学习目标 1 理解比例的基本性质 认识比例的各部分名称 2 能用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例 学习重点理解比例的基本性质 学习难点会根据比例的基本性质判断两个比能否组成比例 教具学具 PPT 课件 教学环节 1 复习 课件出示以下问题 指名学生回答 1 什么叫做比例 2 什么样的两个比才能组成比例 3 判断下面的比 哪两个比能组成比例 把组成的比例写出来 3 9 18 30 3 6 1 8 0 9 2 4 9 27 学生独立完成后全班交流订正 判断两个比能不能组成比例 除了看比值是否相等 还有没有 其它的方法 这节课我们就一起来研究研究 二 自主探索 体验新知 课件出示自学要求 1 自学要求 1 自学书第 41 页的内容 把重要的地方画上线 不懂的问题 用铅笔标在书上 2 提示 可以结合以下问题进行自学 1 什么叫比例的项 比例中有几个项 分别叫什么 2 你能把比例改写成分数形式吗 改写成分数后你还能找到 比例的外项和内项吗 试试看 3 比例的基本性质是什么 你能用字母表示这个性质吗 根 据比例的基本性质如何判断两个比能不能组成一个比例 4 小组中议一议并集体交流 2 组织学生交流自学成果 1 试一试 应用比例的基本性质 判断下面的两个比能否组成比例 如果 能组成比例 把组成的比例写出来 并指出比例的内项和外项 3 6 和 8 5 0 2 2 5 和 4 50 2 课件出示三组比例 让学生填空 3 应用比例的基本性质 判断下面两个比能不能组成比例 6 3 和 8 5 1 3 1 6 和 1 2 1 4 三
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