八年级语文上册 第5课《长征》同步练习 苏教版

用心 爱心 专心1 第五课第五课 长征长征 节选节选 课时速达标 1 下列字形和加点字注音完全正确的一组是 A 猝然 cu 咴咴 hu 牦牛 m o B 篝火 u 疲惫 b i 惨然 c n C 翩翩 pi n 哽咽 y n 愕然 D 刨地 p o 慕地 m 万籁 l i 解析 选 B A 项中 猝 应读 c C 项中 咽 应读 y D 项中 慕 应为 蓦 2 下列对词语的解释有错误的一项是 A 猝然 突然 出乎意料 有顷 一会儿 旋即 不久 很快地 B 愕然 形容吃惊 务必 必须 一定要 俯首 低下头 C 惨然 文中形容很悲惨的样子 毅然 毫不犹疑地 创举 从来没有过的举动或事业 D 沉吟 迟疑不决 低声自语 依然 依旧 仍旧 精干 精明强干 解析 选 C 在本文中 惨然 是形容心里悲伤的意思 3 下列对课文的理解不正确的一项是 A 本文的体裁是电视文学剧本 文章再现了长征途中的一些情景 B 文中运用了有详有略的写法 主要刻画了彭德怀 周团长等人 C 本文歌颂了红军将士不畏艰苦 献身革命 严守法纪的精神 D 特写是影视艺术的一种手法 拍摄人或物的某一部分 使之特别放大 多为人的面部表 情 解析 选 C 严守法纪 并未在文中体现 用心 爱心 专心2 延伸提能力 用心 爱心 专心3 4 文中画横线的句子运用了什么描写方法 表现了科马洛夫的什么品质 答 解析 此题考查学生对描写方法的理解能力 由画线句子可知 稳定了一下情绪 脱下 拿出 这些神态 动作描写表现了科马洛夫的坚强 语言描写表现了对妻子的 关爱和体贴 答案 运用了神态 动作 语言描写 表现了科马洛夫对妻子的关爱和体贴 在生命垂危 时关心的是妻子今后的生活 表现出他坚强的品格 5 文中几处用了省略号 请说出其作用 用心 爱心 专心4 答 答案 第 处省略科马洛夫报告探险情况的具体内容 第 处表示语意未尽 第 处省略 人们向英雄科马洛夫寄托哀悼的各种活动 6 文中画 的句子 表现了科马洛夫什么样的思想品质 答 解析 此题考查对人物形象的把握能力 科马洛夫在最后两个小时首先汇报了探险情况 而不是忙于和家人作最后的告别 由此可以看出他对探险事业的忠诚 答案 表现了科马洛夫无限忠于宇航探险事业的崇高品质 7 在科马洛夫对女儿说的最后一段话中 他告诉女儿 也告诉全国的小朋友 请你们学 习时 认真对待每一个小数点和每一个标点符号 读后你有什么感受 答 答案 示例 在我们学习和生活中难免会遇到许多错误 面对这些大大小小的错误 我们 要认真对待 分析错误的原因 及时改正 不能因为错误小而忽视 只有这样我们才能避 免以后出现更大的错误 8 仿写赞词颂英雄 阅读下面两则 2009 年度十大感动中国人物颁奖词 以红军战士为歌咏对象 仿照例句 写一段 100 字左右的颁奖词 例句 华彩惊世 张艺谋奥运团队 长卷舒展 活字跳跃 圣火激荡 情感奔放 他 们用人类共通的语言 让五千年文明跃然呈现 那一夜 中国惊艳世界 答 答案 示例 长征途中的红军官兵 高高雪地 绵