《春光染绿我们双脚》教案之二_第1页
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第 1 页 共 6 页 春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚 教案之二教案之二 教学要求 1 学会本课生字 绿线中的生字只认识不写 理解生字组成的词语 2 通过领会诗句内容 理解春光染绿我们双脚 的意思 体会作者绿化祖国 改造自然的豪情壮志 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 教学时间 两课时 第一课时 一 谈话导人 同学们 下星期学校要组织我们参加什么活动 我国人民历来有在春天栽花种草 植树造林的习 惯 为此 专门设立了这个节日 植树节 今天 我们学习 首描写少先队员积极参加植树 活动的待歌 出示课题 1 春光染绿我们双脚 我们的双脚怎么会被春光染绿呢 一起听课文录 第 2 页 共 6 页 音 二 初渎指导 1 听课文录音 2 自学生字词 默读课文 画出不认识 不理解的字词 会读会写田字格中的牛字 会渎绿线中的生字 并联系上下文 理解下列词晤的意思 锨镐彩翼荒山野岭 裸露咆哮枝繁叶茂 3 检查自学效果 出示生字卡片 开火车读 齐读 指名分节读课文 理解关键词语的意思 荒山野岭 没有人烟的山岭 锨镐 指劳动工具 裸露 没有东西遮盖 枝繁叶茂 指树木长势好 咆哮 形容水奔腾轰鸣 4 讨论 全文共几节 各写了什么意思 全文可分几部分 结构上有什么特点 交流 第一部分 写我们踏着春风向荒山野岭进 军 第 3 页 共 6 页 第二部分 写我们用双 F 为荒山披绿装 使动物 有家园 让环境更美丽 第二部分 写我们有绿化机国的决心和豪情 文章首尾呼应 三 指导写字 鼠 笔画较多 注意笔顺 间架 描红 临写 第二课时 一 复习 指名分节读课文 要求读正确 读流利 二 精读训练 1 出示第一部分 自由渎 讨沦 你读懂了什么 想象 同学们是怎样来到荒山野岭进行植树活动 的 春光染绿我们双脚这行诗句 你是怎么理解的 怎样读好这 节 自己试 试 2 第二部分 自山读第 2 7 节 想一想 这部分写了哪方面 的内容 指名读笫 2 节 想象 下当时的场面 第 4 页 共 6 页 指导朗读 表现出同学们劳动的干劲 锨镐 丁丁当当 奏响了 植树歌谣 清水 哗哗流淌 滋润着 棵棵树苗 演示水土流失实验 简要讲解植树造林与保持水 土的关系 默读第 3 7 竹 思考 植树活动给荒山野岭带来丁怎样的变化 交流 讨论 你觉得哪些诗句写得好 为什么 指导朗渎第 3 节 听课文录音 自由练习 开火车朗读 评议 3 第三部分 齐读 这节在全文起什么作用 哪一个词呼应了开头 写出了荒山的变化 表现 出植树意义之大 第 5 页 共 6 页 指导感情朗读 表现出劳动者的欣喜 体会劳动 者的豪情 三 练习背诵 1 引读助背 2 跟录音轻声背 3 配乐齐诵 四 作业 默读课文 想象荒山植树后的美好景象 写一段 活 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波荡漾 要求 自拟题日 2 层
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