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文档简介

第 1 页 共 3 页 平平在家里平平在家里 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里 有个一样爱劳动 一样乐于助人 2 回正确地拼读注音的字 能联系上下文理解 心事 委屈 一本正经 等词语的意思 3 能正确 有感情地朗读课文 学习大胆地表 达自己的思想与看法 教学重点 联系上下文理解 心事 大呢感词语 说说平平 的对与错 教学难点 客观 公正地评说平平 教学时间 1 课时 教学过程 一 谈话导入 同学们 咱们班的 52 名同学都是少先队员 上 学期 XX 和 XX 还被评为了优秀少先队员 那你们为 什么要评他们呢 你觉得作为一名优秀的少先队员应 该是怎样的 第 2 页 共 3 页 今天 咱们要来认识一个朋友 学习一个和少先 队员有关的小故事 一 初读课文 了解大意 1 自己读课文 可以同桌为单位 要求 读准 字音 想一想 课文写了一件什么事 2 分小组朗读课文 注意带读字的认 3 想一想 课文主要写了一件什么事呢 填空 帮助理解 平平在家里一心想着 而不肯 引 那平平为什么要一心想着向谁学习呢 让我 们一起再来仔细地读读课文 二 细读课文 1 自由朗读课文 你能说说平平的心事是什么 吗 心事 是什么意思 那你有过心事吗 平平因 为有没有评上优秀少先队员 而难过 有了心事 说 明他是一个怎样的孩子 2 是啊 平平其实是个挺想上进的孩子 他想 向优秀的少先队员学习可是他想的和做的一样吗 哪 儿不一样 请你读读填填 平平想象一样 但却不肯帮奶奶 平平想学的 但却不肯帮表妹 第 3 页 共 3 页 奋不顾身 是什么意思 你能用它造个句子吗 说一说 平平在家里的表现对吗 你觉得平平是个怎 样的孩子 3 学习第 5 段 妈妈听了平平的话 是怎样教育平平的 如果你是平平的奶奶或妈妈 你还会怎样对平平 说呢 三 扩展写法 是啊 平平有优点 他求上进 知道要向优秀的 同学学习 但他没有把想的和做的一致起来 他不知 道其实很多事都要从我们的身边做起 听了妈妈的话 你想象一下 平平
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