西师大版九年级上学期语文12月份月考试卷B卷

第 1 页 共 9 页 西师大版九年级上学期语文西师大版九年级上学期语文 1212 月份月考试卷月份月考试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 环境可测 生产可控 质量可溯 一种新型智能化农业模式崭露头角 B 有的人不知感念恩情 反而把接受捐助当成习惯 把别人的帮助看作孤陋寡闻 C 许多学生循规蹈矩有余 独立思考不足 更别说具备质疑权威 挑战权威的勇气 D 先秦楚国的丝织品 通过西南水路 途经云贵输往缅甸 印度一带 这一条古丝绸之路 更鲜为人知 2 2 分 大自然的语言 的 4 到 5 段文字 说明的主要内容是 A 物候观测使用的是 活的仪器 是活生生的生物 B 物候观测对农业的重要性 C 物候观测比气象仪器复杂灵敏 D 北京的物候记录很详细 3 2 分 下列句子标点符号使用正确的一项是 A 他面带笑容 眼神如此真切地说 我有什么能帮助您的吗 我的年轻的先生 B 在挫折与磨难面前 你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士 C 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后 许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建 设置 哪些经停站点 D 这种创造性的思维是否任何人都具备呢 是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢 4 2 分 下列句子中投有语病的一项是 A 据了解 千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来 是因为今年的菜花提前绽放的原因 B 我市近两成国土是湿地 能否合理利用好这一资源 必将有利于我市的生态文明建设 第 2 页 共 9 页 C 教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会 就能更好地促进学校的健康发展 D 泰州举全市之力 坚持高起点规划 高水平建设的原则 大力推进中国医药城的建设 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 5 15 分 阅读下面一段话 按要求作答 比如说看了精彩的 西游记 就会丢下烦琐的 封神榜 看人物如生的 水浒传 就不会看 的 荡 寇志 等等 对于现代的文艺作品 那些写得朦朦胧胧的 堆砌了许多华丽的词句的 自作多情的风花 雪月的文字 我一看就从脑中抹去 但是那些满带着真情实感 十分质朴浅显的篇章 哪怕只有几百几千字 也 往往使我 不能自已 1 给文中加点的字注音 烦琐 堆砌 2 不能自已 的 已 字用音序查字法 应先查大写字母 再查音序 已 在字典 里的解释有 A 已经 B 后来 C 停止 选文中的 已 应选第 种解释 3 根据你的判断 将以下三个成语排序 A 无病而呻 B 心动神移 C 索然无味 4 我一看就从脑中抹去 一句通过 一 和 就 连用 强烈地表达对某些文艺作品厌恶至极 请结合 自己的生活 用 一 就 造句 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 3232 分分 6 32 分 阅读文言文 完成下列各题 刘善明 平原人 元嘉末 青州饥荒 人相食 善明家有积粟 躬食饘 粥 开仓以救乡里 多获全济 少 而静处读书 刺史杜骥闻名候之 辞不相见 宋孝武见其对策强直 甚异之 五年 青州没虏 善明母陷北 虏 移置桑乾 善明布衣蔬食 哀戚如持丧 帝每见 为之叹息 时人称之 转宁朔将军 巴西梓潼二郡太守 善明以母在虏中 不愿西行 涕泣固请 见许 元徽初 遣北使 朝议令善明举人 善明举州乡北平田惠绍使虏 赎得母还 建元二年卒 诏曰 善明勤绩昭著 不幸殒丧 痛悼于怀 谥烈伯 善明家无遗储 唯有书八千卷 选自 二十四史 南齐书 有删节 注 饘 zh n 稠粥 持丧 守丧 见 被 第 3 页 共 9 页 1 解释下列句子中划线的实词 多获全济 甚异之 见许 朝议令善明举人 2 解释下列句子中划线的实词 多获全济 甚异之 见许 朝议令善明举人 3 下列划线词的意义和用法都相同的一组是 A 宋孝武见其对策强直 其真不知马也 马说 B 为之叹息 是吾剑之所从坠 刻舟求剑 C 善明以母在虏中 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 D 痛悼于怀 往来于荒村野水之间 治水必躬亲 4 下列划线词的意义和用法都相同的一组是 A 宋孝武见其对策强直 其真不知马也 马说 B 为之叹息 是吾剑之所从坠 刻舟求剑 C 善明以母在虏中 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 D 痛悼于怀 往来于荒村野水之间 治水必躬亲 5 翻译下列句子 善明布衣蔬食 哀戚如持丧 第 4 页 共 9 页 微斯人 吾谁与归 岳阳楼记 吾妻之美我者 私我也 邹忌讽齐王纳谏 6 翻译下列句子 善明布衣蔬食 哀戚如持丧 微斯人 吾谁与归 岳阳楼记 吾妻之美我者 私我也 邹忌讽齐王纳谏 7 请用四字短语简要概括刘善明的特征 8 请用四字短语简要概括刘善明的特征 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3939 分分 7 17 分 阅读阮华君的 身在 辐 中要知 辐 一文 完成下列小题 手机有辐射 电脑有辐射 微波炉有辐射 太阳光也有辐射 可是 我身边很多人对于 辐射 两字 可以说是谈 辐 色变 如果是这样 那说明你身在 辐 中不知 辐 因为辐射远没有你想象中的那么可怕 辐射 是科学上常用的一个名词 指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程 也称为 放射 依据能量高低及电离物质的能力大小 可以把辐射分为电离辐射和非电离辐射 所谓 电离 一般而言 是指电子被高能辐射从电子壳层中击出 使原子带正电 拥有足够高能量的辐射 可以把原子电离 人们因而称之为 电离辐射 核辐射就是一种高强度的电离辐射 人体组织中的每一个细胞 一旦受到核辐射 就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键 当破坏的程度非常之大 人体自身无法修复时 就会出现致癌 致死等情况 更可怕的是 为了修复被破坏的原子化学键 人类的基因可能会发生突变 一旦生 殖细胞基因发生了突变 就有可能遗传给后代 据说 1986 年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后 当地有些老鼠受到 核辐射 基因发生突变 如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了 非电离辐射 是指含有的能量很低 不足以让原子电离 它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释 放形成的 所以也被称为电磁辐射 例如紫外线 激光 微波都属于非电离辐射 生活中最容易接触到的就是太 阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射 我们天天接触的都是非电离辐射 事实上我们一点也不用怕它 第 5 页 共 9 页 首先 家用电器的功率很小 相对的辐射 剂量 也很有限 一般不足以对人体造成伤害 在家用电器中 微波炉算是 辐射剂量 超大的了 但微波是无法穿透金属的 一般微波炉都是全金属外壳 所以 一个合格的 微波炉是不可能让微波出来游逛的 其次 魔高一尺 道高一丈 人类早就发明了很多防范辐射的方法 比如 给微波发生器加上金属罩 医院的放射治疗室用特殊材料制造 以免辐射外泄 再次 对于自然界中的辐射 如太阳光 因为人类从古到今一直面对它 已经产生了一定的抵抗力和适应 性 人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射 并把它转化成热量 当然 辐射也并不是总干坏事的 它也能为人类造福 我们熟知的一些医疗手段 比如癌症放疗 核磁共 振检查 X 光检查 CT 扫描 都是利用了辐射 如此看来 我们身在 辐 中要知 辐 这样我们才能很好地利 用辐射为我们的生活服务 也就不会谈 辐 色变了 1 本文采用逻辑顺序 依次说明了什么是辐射 辐射并不可怕的原因 等 符合人们 认识事物的过程 条理清晰 2 从说明方法的角度 简要说明第 段画线句的表达作用 3 从说明文语言的角度 说说第 段画线句中 据说 一词能否删去 为什么 4 爷爷最近胸部有些不舒服 想去做个 CT 看看有没有心脏病 CT 检查就是进行 线检查 CT 的辐射属 于电离辐射 结合本文知识 你会对爷爷说什么 8 22 分 阅读下面选文 完成下列各题 从历史中学什么 历史是一株古树 斑驳中隐含着清晰地年轮 历史是一部旧书 久远中弥漫着醉人的馨香 历史是一位长 者 沧桑中印记着丰富的过往 我们应该以科学的态度对待历史 把握其精要 从中获得实实在在的教益 学会一种思维 历史思维 人类历史长河漫漫 气象万千 如果不懂历史思维 不掌握科学的方法论 极有可能迷失在资料与细节的汪洋之中 因此 学习历史 首先学会运用历史思维 掌握历史的辩证法 历史思 维主要包括三点 一是长时段的视域 观察问题 不能局限于一时一事 不能基于个别时段的历史现象 轻率作 出长时段的历史结论 要坚持将研究对象置于较长的历史时期冷静观察 深入分析 二是整体的视域 不能见孤 木以为森林 不能用局部的考察代替整体的把握 更不能用个别案例的结论代替对全局的认识 三是发展的眼光 不能把研究对象静止化 要善于从纷繁变幻的社会现象中探索变化原因 发现变化规律 把握变化本质 掌握了 第 6 页 共 9 页 历史思维 做事就会着眼长远 不斤斤计较于一时得失 就会善谋全局 总揽八方 不因枝节失大体 就会因时 应变 善于引领潮流 不畏浮云遮望眼 掌握一种本领 鉴古知今 人们记录历史 研究历史 绝非仅为发思古之幽情 司马迁说写史是 述往 事 思来者 他的 史记 令古今迷惘者悬崖勒马 迷途知返 前事不忘后事之师 学习历史 可了解治乱盛 衰之源 通晓兴衰成败之道 以史为鉴 服务当前 以史经世 德国总统勃朗特在二战之后向犹太死难者的惊世 一跪 不仅没有辱没他以及德意志民族的形象 反而使他的形象更加高大 相反 日本国家首脑参拜 靖国神社 祭拜二战要犯 即便他们翻扣了历史这面镜子 但勃朗特这面镜子却折射出一部分日本人对待历史的态度 事实 上 无论个人还是国家 我们都要从演变的历史中 从前人处理 应对的成败得失中 学到有益的东西 我们必 须回望历史 审慎判定所处的时代方位 养成一种品格 砥砺气节 人类历史之河波澜壮阔 奔腾浩瀚 个人在其中不过是沧海一粟 一个真正 懂得历史的人 不会过分在意一己荣辱得失 而更关心这条长河的未来走向 如古人所说 为天地立心 为生民 立命 为往圣继绝学 为万世开太平 抚今追昔 会感受到一股贯通古今 回荡于天地之间的浩然正气 学习历 史可以使我们开阔胸怀 善于从历史因革损益中 从前人成败利钝中砥砺气节 中国历史具有教化功能 主张通 过真实的记载弘扬道德 培育正气 警醒后人 我们应从前人立身行事 所言所行 身世沉浮中 定是非 辨善 恶 明得失 历史是一把严苛的标尺 度量分毫误差 历史又是一眼灵动的清泉 滋养贫瘠的心田 1 选文的中心论点是什么 2 用简洁的语言概括选文 段的论证思路 3 选文 段中画线句运用了什么论证方法 有什么作用 4 选出下列不适合充当选文道理论据的一项 A 学史使人明智 培根 B 史以明善恶 示训诫 王阳明 C 只有人民才是创造历史的英雄 毛泽东 D 历史是最好的老师 它忠实记录下每一个国家走过的足迹 也给每一个国家未来的发展提供启示 习近平 5 根据对选文 段中画线句的理解 说说你熟悉的一个历史人物对自己的影响 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8