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文档简介

第 1 页 共 3 页 我们身边的垃圾教案设计一我们身边的垃圾教案设计一 学习目标 1 就身边的垃圾进行交流 能说清楚垃圾是从 哪里来的 提高学生的口语表达能力和倾听能力 2 就如何处理生活垃圾 展开合理的想象 交 流自己的想法 培养学生的想象力和创造力 3 培养学生爱护环境卫生的习惯 具有自觉美 化环境的行动 课前准备 1 生活小调查 我们身边有哪些垃圾 这些垃 圾是从哪里来的 这些垃圾到哪里去了 2 布置搜集资料 垃圾的处理方法 教学过程 一 谈话引入 小朋友 你们知道我们义乌正在创建全国文明卫 生城吗 那你觉得义乌城干净吗 城市里的垃圾到哪里去了呢 今天我们的口语交 际课要谈的话题是 我们身边的垃圾 二 小调查的汇报交流 第 2 页 共 3 页 每人在小组里汇报自己的调查结果 互相帮助 互相补充 每组派代表交流 教师小结 垃圾的 果皮纸屑 塑料袋 各种瓶子 吃剩的 食品等 厨房垃圾 三 开展活动 处理垃圾 小朋友在学习生活中 少不了出现垃圾 但是我 们的校园 我们的家园 我们的城市仍然这么美丽干 净 你们知道这些垃圾到哪里去了吗 1 让学生自由说说 交流自己所搜集到的资料 2 该怎么处理垃圾呢 今天我们来成立 点子 公司 为处理垃圾出出点子吧 学生自由组合 成立公司 动脑子 想办法 分组汇报 注意评议 谁听的认真 谁的点子好 好在哪里 你认为还有哪里不够好 可以提出问题要求解答 四 介绍科学的垃圾处理方法 1 义乌的处理办法 塔山垃圾填埋场 第 3 页 共 3 页 2 焚烧法 3 积肥法 五 讨论质疑 求真创新 1 你认为哪种方法最好呢 请说出理由 引导学生从环保 废物利用等方面谈谈看法 2 介绍美科学家研制出用人造闪电出来垃圾的 新方法 六 导行 我为创建出力 携手共建全国卫生城 成立环保小卫队 资料 处理垃圾的方法 卫生掩埋法 顾名思义 就是找空地 把垃圾掩 埋起来 焚烧法 将垃圾分类后 送入焚化炉里燃烧 积肥法 把垃圾堆叠起来 使废气物的纤维质和 有机质腐化 变成肥料来改良土壤 美马萨诸理工学院等离子物理实验室宣布 他们 成功利
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