六年级信息技术下册 第十五课互联网上的“太阳能”教案 华中师大版

1 第十五课第十五课 互联网上的互联网上的 太阳能太阳能 教学目标 1 认知目标 了解搜索引擎的使用 学习用关键词进行 太阳能 相关知识的搜索 了解太阳能的利用与发展前 景 2 能力目标 掌握从网上收集资料的方法 能够对收集的资料进行处理 分析和分类 培养同学们的自主学习能 力 自我探讨能力 3 情感目标 通过对太阳能的研究培养同学们互帮互学的协作精神 逐步养成用科学的态度和科学的探究方法探 究事物的良好习惯 培养同学们的社会责任感和使命感 教学重点 根据教材要求 分小组搜索 探究有关太阳能的 应用领域 与其他新型能源的优劣对比 与环保 的关系 应用技术前景 实际生活应用 专题 教学难点 分类整理搜索到的相关资料 为下一节课制作演示文稿提供素材 教学过程 1 导语 2 上节课我们制定了太阳能的利用研究计划 并展开了初步研究 本节课我们将运用互联网对太阳能 进行深入探究 让学生明确本课的学习任务 2 明确目标 2 请各研究小组根据本组的实际情况展开讨论 确定研究专题 落实小组成员分工 下面是老师提供 的几个参考性的研究专题 希望对同学们有所补益 课件展示 小桥梁 太阳能研究专题概览 有关太阳能的应用领域 有关太阳能与其他新型能源优劣对比 太阳能应用于环境保护 实际生活中的太阳能应用 太阳能应用技术前景 利用太阳能的设想 3 任务驱动 4 研究的专题确定了 接下来各小组从自己研究专题出发 根据分工 运用搜索引擎展开网上搜 索 并将搜索到的资料进行筛选 分类 整理 把小组的研究的 新发现 记录下来 这是建构主义的 协作 会话 环节 在这个环节中强调每个学习者的思维成果为整个学习 群体所共享 学生在这当中运用网络合作学习和探究性学习 4 提供信息核技术支持 下面是有关太阳能的学习资源希望对同学们有所帮助 课件展示 学习资源 中国环境与发展信息检索 中国少年儿童手拉手地球村 中国太阳能商务网 http www chinasolar biz 中国农村能源环保信息网 中国能源信息网 http www energy 发明时空 3 兰州太阳能利用研究会 http www lz 太阳能在线 教师提供百度 古狗 yahoo 等搜索引擎 教师实时进行网络收集资料的示范性演示 通过液晶投影的大屏幕展示出来 网上搜索时提醒各小组注意 可以尝试运用关键词 使用 短语进行网上搜索 搜索过 程中出现的问题小组讨论解决 小组不能解决的可以请老师帮助解决 5 资料的分类与整理 意义建构 的过程 也是整个学习过程的最终目标 学生在分类 分析 整理中发现事物的性 质 规律以及事物之间的内在联系 建构新的知识体系 建立 互联网上的太阳能 文件夹 下面可以设 文本资料 图片 链接 等子文 件夹 把收集到的资源存放到不同的文件夹 课件展示 文件夹结构图 将研究中的 新发现 记录下来 5 汇报与交流 6 各小组选派一名代表汇报自己的研究领域 资料索引 研究发现 展示小组搜集到的网络资 源 班级交流 学生对各小组的搜集 整理 分类的资源以及建立的文件