新人教版七年级下学期语文期中质量检测试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 新人教版七年级下学期语文期中质量检测试卷 新人教版七年级下学期语文期中质量检测试卷 IIII 卷 卷 一 一 积累与运用 共积累与运用 共 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 6 分 阅读下面的语段 完成后面的题目 晚风徐来 轻轻地滑过树梢 草尖 树们 草们就腰脊闪晃 摇曳着缥 mi o 的梦 河水迤逦着金色的光 浪花拍击着堤岸的碎石 弹奏着 的音符 唱着欢快的歌谣 还有鸟儿的鸣 ji 与狗吠 牛哞 羊唤一 起喧响 构成了草原的绝唱 薄薄的雾气氤氲 轻拂着盘树的虬枝 清丽的河水充盈着 甲 两岸茂密绵延的红 柳烂漫成了火焰 尽情燃放 昭示着生命的倔强与执着 1 根据拼音写出相应的汉字 mi oji 缥 鸣 2 填入语段中横线处的词语 正确的一项是 A 清醇 B 清纯 3 填入语段中 甲 处的语句 正确的一项是 A 泥土的味道 花草的味道 岁月沉淀的味道 B 岁月沉淀的味道 泥土的味道 花草的味道 2 2 分 下列各句没有语病的一项是 A 学校开展地震安全常识教育活动 可以增强同学们的自我安全保护 B 了解并保护我们的传统文化 是每个中国人义不容辞的责任 C 为了防止失窃事件不再发生 保安部门采取了切实有效的措施 D 学生能够熟练而规范地书写正楷字 是衡量学生是否达到 语文课程标准 对汉字书写要求的标准 3 4 分 阅读课文 老山界 选段 请根据内容 按要求完成题目 第 2 页 共 13 页 半夜里 忽然醒来 才觉得寒气逼人 刺入肌骨 浑身打着颤 把毯子卷得更紧些把身子蜷起来 还是睡不 着 天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石 它跟我们这样地接近哪 黑的山峰象巨人一样矗立在面前 四围 的山把这山谷包围得象一口井 上边和下边有几堆火没有熄 冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话 除此以外 就是寂静 耳朵里有不可捉摸的声响 极远的又是极近的 极洪大的又是极细切的 像野马在平原上奔驰 像山泉在呜咽 像波涛在澎湃 像春蚕在咀嚼桑叶 1 文段中既说 寂静 又写出许多声响 对这种写法的正确理解应是 A 前后矛盾 B 静中有动 C 以动写静 D 动中有静 2 文段横线上依次填入的一组句子 正确的一项是 A B C D 二 二 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 4 14 0 分 阅读下文 回答相关问题 游万柳堂记 清 刘大櫆 第 3 页 共 13 页 昔之人贵极富溢 则往往为别馆 以自娱 穷极土木之工 而无所爱惜 既成 则不得久居其中 偶一至焉 而已 有终身不得至者焉 而人之得久居其中者 力又不足以为之 夫贤公卿勤劳王事 固将不暇于此 而卑庸 者类欲以此震耀其乡里之愚 临朐 q 相国冯公 其在廷时无可訾 亦无可称 而有园在都城之东南隅 其广三十亩 无杂树 随地势之 高下 尽植以柳 而榜其堂曰 万柳之堂 短墙之外 骑行者可望而见其中 径曲而深 因其洼以为池 而累其 土以成山 池旁皆蒹葭 云水萧疏可爱 雍正之初 予始至京师 则好游者咸为予言此地之胜 一至 犹稍有亭榭 再至 则向之飞梁架于水上者 今欹卧于水中矣 三至 则凡其所植柳 斩焉无一株之存 人世富贵之光荣 其与时升降 盖略与此园等 然则士苟有以自得 宜其不外慕乎富贵 彼身在富贵之中者 方殷忧之不暇 又何必朘 ju n 民之膏以为苑囿也哉 选自 古文观止 注 别馆 别墅 訾 z 诽谤 诋毁 非议 1 下面句子中划线词语的解释 不正确的一项是 A 穷极土木之工 精妙 B 亦无可称 称意 C 榜其堂曰 万柳之堂 题名 D 累其土以成山 堆积 2 下列句中划线词语用法和意义相同的两项是 A 则不得久居其中 则治臣之罪 B 因其洼以为池 高祖因之以成帝业 C 宜其不外慕乎富贵 安陵君其许寡人 D 又何必朘民之膏以为苑囿也哉 此可以为援而不可图也 3 用现代汉语写出下列句子的意思 夫贤公卿勤劳王事 固将不暇于此 第 4 页 共 13 页 人世富贵之光荣 其与时升降 盖略与此园等 4 作者在本文中借万柳堂的兴衰 告诉我们什么道理 三 三 古诗词鉴赏 共古诗词鉴赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 阅读下面的文字 完成各题 它以难 zh 掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时 我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁昭唤它 艾青 太阳 节选 1 根据拼音写出相应的汉字 给划线的字注音 zh 掩冬蛰虫蛹 2 文中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 3 下面词语中 旷 的意思与 旷场 中 旷 的意思相同的一项是 A 旷达 B 旷课 C 空旷 第 5 页 共 13 页 D 旷日持久 4 它 指太阳 诗人惜墨如金 描绘了 构成了一幅丰富的画面 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 其中默写分 其中默写 8 8 分 书写分 书写 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 古诗文名句默写 1 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 2 终岁常端正 刘桢 赠从弟 3 月下飞天镜 李白 渡荆门送别 4 答谢中书书 中 自康乐以来 一句充分抒发了陶弘景能与谢公比肩的欣喜与自豪 5 王维的诗诗中有画例如 使至塞上 中 一联 构图点线条简洁明快既苍茫辽 远 又给人以亲切温暖质感 6 梁甫行 中 一联咏叹家园荒芜 狐兔出没 抒发了诗人内心的慷慨激愤 五 五 名著与综合实践 共名著与综合实践 共 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 0 分 请运用所积累的知识 完成各题 我忐忑着 拿了书来了 他使我同坐在堂中央的桌子前 教我一句一句地读下去 我担着心 一句一句地读下去 两句一行 大约读了二三十行罢 他说 给我读熟 背不出 就不准去看会 他说完 便站起来 走进房里去了 我似乎从头上 ji o 了一盆冷水 但是 有什么法子呢 自然是读着 读着 强记着 而且要背出来 粤自盘古 生于太荒 首出御世 肇开混茫 1 根据拼音写汉字 给划线的字注音 第 6 页 共 13 页 ji o 御肇 2 以上文段选自散文集 作者是 3 忐忑 在句子中的意思是 4 文中的 他 是指 就不准去看会 的 会 指 5 结合原著简单概括选文的内容 六 六 现代文阅读 共现代文阅读 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 10 0 分 阅读 回忆我的母亲 文段 我应该感谢母亲 她教给我与困难作斗争的经验 我在家庭中已经饱尝艰苦 这使我在三十年的军事生活 和革命生活中再没感到过困难 没被困难吓倒 母亲又给我一个强健的身体 一个勤劳的习惯 使我从来没感到 过劳累 我应该感谢母亲 她教给我生产的知识和革命的意志 A 勉励 B 鼓励 C 激励 我以后走上革 命的道路 在这条路上 我一天比一天更加认识 只有这种知识 这种意志 才是世界上最可 A 珍贵 B 贵重 C 宝贵 的财产 母亲现在离我而去了 我将永不能再见她一面了 这个哀痛是无法补救的 母亲是个平凡的人 她只是中 国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中国的历史 我用什么方法来报答母亲的深 恩呢 我将继续尽忠于我们的民族和人民 尽忠于我们的民族和人民的希望 中国共产党 使和母亲同样生活 着的人能够过快乐的生活 这是我能做到的 一定能做到的 1 简要概括母亲对 我 的教育和影响 2 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上 3 母亲是个平凡的人 她只是中国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中 国的历史 这句话表达了作者怎样的思想感情 对文章的主题有什么作用 4 末句中的 这 指的是 第 7 页 共 13 页 5 第 段在表达方式上的特点是 A 具体生动的记叙 B 富有感情的描写 C 条理清晰的说明 D 议论兼抒情 9 10 0 分 阅读下文 完成各题 匠人与大师 梁衡 在社会上常听到叫某人为 大师 有时是尊敬 有时是吹捧 又常不满于某件作品 说有 匠气 匠人 与大师到底有何区别 匠人在重复 大师在创造 一个匠人比如木匠 他总在重复做着一种式样的家具 高下之分只在他的熟练 程度和技术精度 比如一般木匠每天做一把椅子 好木匠一天做三把 五把 再加上刨面更光 合缝更严等等 但就算一天做到 100 把也还是一个木匠 大师则绝不重复 他设计了一种家具 下一个肯定又是一个新样子 判 断他的高下是有没有突破和创新 匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多 更快 更绝 大师则早就不稀罕这 玩意 而在不断构思新东西 匠人在实践层面 大师在理论层面 匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富 但还没从经验上升到理论 虽然这些经验体现和验证了规律 但还不是规律本身 大师则站在理论的层面上 靠规律运作 面对一片瓜地 匠人忙着一个一个去摘瓜 大师只提起一根瓜藤 面对一大堆数字 匠人满头大汗 一道接一道地去算 大师只 需轻轻给出一个公式 匠人常自持一技 自炫于一艺 偶有一得 守之为本 大师视鲜花掌声为过眼烟云 进取 不竭 心犹难宁 居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具 但是接着她又得了一个诺奖 匠人较单一 大师善综合 我们常说一技之长 一招鲜 吃遍天 这是指匠人 大师则不靠这 他纵横捭 阖 运筹帷幄 触类旁通 举一反三 因为凡创新 创造 都是在引进 吸收 对比 杂交 重构等大综合之后 才出现的 当匠人靠一技之长 享一得之利 拿人一把 压人一筹时 大师则把这一技收来只作恒河一沙 再佐 以砖 瓦 土 石 泥 起一座高楼 牛顿 爱因斯坦成为物理大师并不只因物理 还有更重要的数学 哲学等 一个画家 当他成为绘画大师时 他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画 而是音乐 文学 科学 政治 哲 学等 而一个社会科学方面的大师要求更高 马克思 恩格斯是一部他们那个时代的百科全书 毛泽东则是当时 第 8 页 共 13 页 中国政治 军事 文学的宝典 这就是大师与匠人的区别 研究这个区别毫无贬损匠人之意 大师是辉煌的里程碑 匠人是可贵的铺路石 世界是五光十色的 需要大师也需要匠人 正如需要将军也需要士兵 但是我们必须承认这个世界需要人们对事 物有识别 有一个较高的追求目标 在个人有了这样一种心理 就会有所上进 在民族有了这样一个素质 就会 生机勃勃 在社会有了这样一个氛围 就是一个创新的社会 1 下面不属于大师与匠人本质上的区别的一项是 A 匠人在重复 大师在创造 B 匠人在实践层面 大师在理论层面 C 匠人较单一 大师善综合 D 大师是辉煌的里程碑 匠人是可贵的铺路石 2 下面这些人物的事迹中 不能说明 大师善综合 的是 A 相对论的提出者爱因斯坦除了是物理大师 在数学 哲学方面也很有造诣 B 鲁班不满足于斧锯的重复 而进军建筑设计 构造原理时 就成了建筑大师 C 达 芬奇留下众多传世名画的同时 还深人研究了自然科学各学科 D 毛泽东是当时中国政治 军事 文学的宝典 3 下面对文章内容理解不正确的一项是 A 本文的中心论点是 我们不应满足于做 匠人 要有较高目标 有追求 有不断创新的精神 B 文章主体阐述大师和匠人的区别 三段之间构成并列关系 C 文章第 段多用比喻 拟人等修辞方法说理 生动形象 诙谐风趣 D 有没有突破和创新是判断大师高下的标准 七 七 作文 共作文 共 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 10 30 分 经过半年多的相处 你一定认识了许多老师 对他们的习惯 态度 轶事有更多的了解 他们 或许是学识渊博的长者 或许是可以谈心的朋友 或许是絮絮叨叨的 管家 第 9 页 共 13 页 请以 先生 为题 写一篇文章 要求 在横线上填上恰当的词语 可以是老师的性格 可以是老师的特点 也可以是老师的专长 不少于 500 字 不得套写 抄袭 不得透露真实的个人信息 写作提示 想一想你写的老师最突出的特点是什么 你要选择写他的哪些特点 学习 老舍先生 的写法 选择最能突出老师特点的材料 可以叙述一件事 也可以围绕人物特点写几件事 语言可以诙谐 幽默一些 增 加文章的趣味性 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 共积累与运用 共 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 1 1 2 1 3 2 1 3 1 3 2 二 二 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 三 三 古诗词鉴赏 共古诗词鉴赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 1 5 2 第 11 页 共 13 页 5 3 5 4 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 其中默写分 其中默写 8 8 分 书写分 书写 2