刮痧读后感范文

刮痧读后感范文刮痧读后感范文 刮痧 读后感 浅析中美教育差异 看了 刮痧 这部影片 不禁潸然泪下 心里沉默了许久 或许在 我没有真正了解跨文化交际之前 我没有资格评论些什么 但是学 了这门课 震撼我的是 文化之间的差异所导致的各种摩擦 不仅 仅是人与人之间的矛盾 同时也会反映出guo家与国家 民族与民族 深层次的矛盾 影片中所展示的中西文化差异所导致的冲突 引起了我对跨文化交 际的深深思考 民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民 族特点的文化 包括物质文化和精神文化 我们不需要去评判哪种 文化好 哪种文化不好 每一种文化都是独具特色 博大精深的 影片中的故事发生在美国 北京青年许大同怀着满腔热忱与抱负来 到了他期待已久的美国 怀中 美国梦 奋斗了八年 事业有成 家庭幸福美满 在这喜悦中 自认为自己已经完全融入了美国的文 化生活 成为了真正的美国人 然而他儿子丹尼斯闹肚子发烧 移 民美国的爷爷传统的中医学方法刮痧给孙子治病 这成了丹尼斯一 次意外事故后父亲许大同虐待儿子的证据 接连不断的噩梦 灾难 不断降临 父子分离 夫妻分居 朋友决裂 工作丢失 一个原来 幸福美好的家庭变得支离破碎 虽然说影片中着重讲的是中医学与美国医学观点的差异 然而却通 过这个折射出中美文化很多方面的差异 在这里 我主要浅析一下 中美教育之间的差异 中国文化受儒家思想的影响 三纲五常 观念在中国传统思想中 已经根深蒂固了 认为父母对孩子有绝对的权威 孩子应该服从父 母的安排 子不教父子过 教不严 师之惰 中国人教育孩子 的方法讲究的是 灌输法 和 强 迫法 教育的思想史 棍棒底下出孝子 打是亲 骂是爱 不 打不骂不成材 在中国 父母常常会安排孩子应该做什么 不应 该做什么 应该怎么做 不应该怎么做 并且喜欢把自己的想法强 加在孩子的身上 如果孩子没有听从父母的想法 或者是忤逆了父 母的意思 轻则骂 重则打 有时候 父母会说一切都是为了孩子 的未来着想 却完全没有问过自己的孩子喜欢什么 不喜欢什么 有时候在不知不觉中就扼杀了孩子的天赋 甚至有时候孩子的创新 在父母看来就是所谓的胡闹 西方文化受基督教的影响 主张自由 平等 尊重孩子的个性发展 西方人教育孩子的方法是 引导法 和 激励法 不会按自己 的意志去强迫自己的孩子去做自己不喜欢的事 他们通常是会挖掘 和启发孩子的兴趣和潜能 支持并且激励自己的孩子去做自己喜欢 的事 即使做错了 也并不是马上去责怪自己的孩子而是鼓励他们 向更好的方向发展 西方的家长相信孩子与成人一样具有独立研究 独立动手的能力 努力给自己的孩子营造这样一种氛围 在社会交往方面 在中国除了一些大城市受过良好教育的父亲母亲 之外 很少愿意让自己的孩子抛投露面 而在西方 很多父母都鼓 励自己的孩子在公众面前展现自己的能力 从小开始 西方的孩子 在社交方面的能力都远比中国强 在中国的孩子比较内敛 甚至说 谦虚 但是这些并不能很好的对他们社交能力的提高有良好的帮助 在教育观念中 中国的教育以考试成绩为唯一标准 只有学习好才 是好学生 而美国的老师和家长认为 学生不一定非要学习成绩好 成绩仅仅代表学生一方面的能力 而不是全部 在中国 如果学 生某一门功课不好 到暑假或寒假 家长就会给学生报辅导班 把 成绩不好的科目补一补 但在美国 家长会鼓励学 生去学习自己最好的那门功课 在中国 一个班至少40个学生以上 大家上的课程都是一样的 同 学们在课堂上规规矩矩 不能随意讲话 认真听老师讲课 而在美 国 私立高中一个班几个到十几个学生不等 学生在课上可以随意 跟老师沟通 老师还鼓励学生自由发言 让学生和老师能充分沟通 除了必修课之外 学生还可以选择自己感兴趣的选修课 还可以 根据自己的水平选择课程难度 据调查 很多中国留美学生在课堂 上的活跃程度根本比不上外国学生 对外国学生 他们比较喜欢和 老师辩论 而中国留学生比较内敛 却能在考试中独占鳌头 虽然中国教育在很多方面有很多不足 但是因为每个民族有每个民 族的特色 都有自己的国情 根据中国的国情来