27、小狮子爱尔莎

马庄小学教学案设计马庄小学教学案设计 年年 级级 四年级四年级学科学科语文语文授课教师 授课教师 课课 题题 28 小狮子爱尔莎 小狮子爱尔莎 课课 型型 课课 时时 2累计课时累计课时 学习目标学习目标 1 学会生字新词 会认 学会生字新词 会认 肝 糙 犀 耷 恕 恋肝 糙 犀 耷 恕 恋 理解 理解 扑腾扑腾 乳牙 乳牙 垂头丧气垂头丧气 九霄云外 恋恋不舍 九霄云外 恋恋不舍 等词语 等词语 2 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 我我 与小狮子爱尔莎之间的深厚感情 与小狮子爱尔莎之间的深厚感情 3 教育学生保护野生动物 和动物友好相处 教育学生保护野生动物 和动物友好相处 学习重点学习重点 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 我我 和爱尔莎之间深厚的感情 和爱尔莎之间深厚的感情 学习难点学习难点 理解我把爱尔莎送回大自然的原因 教育血色很难过要保护野生动物 和动理解我把爱尔莎送回大自然的原因 教育血色很难过要保护野生动物 和动 物友好相处 物友好相处 学习方法学习方法课前准备课前准备 生词卡片生词卡片 教教 学学 环环 节节 教师活动教师活动学生活动学生活动教学反思教学反思 一 复习 导入 二 细读 感悟 一 提问 课文是怎样记 叙小狮子爱尔莎的 二 过渡 今天我们围绕 这个话题来了解小狮子与作 者之间深厚的感情以及作者 为什么要把它放回大自然的 一 请同学们自由读课文 找出表现 我 和爱尔莎有 着深厚感情的句子多读几遍 谈谈自己的体会 二 学生自读课文 三 交流 1 出生 1 读第一自然段 2 指名有感情地朗读句子 2 成长 学生边读边悟 教师相机做 指导 1 第二自然段 河里洗 复习巩固上节课所学知识 澡 扑腾浪花 把我扑倒 体 教学教学 环节环节 教师活动教师活动学生活动学生活动教学反思教学反思 马庄小学教学案设计马庄小学教学案设计 三 总结 拓展 会它的顽皮 2 第三自然段 勇敢搏 斗 赶出很远 体会勇敢 3 第四自然段 像孩子 一样 一动不动 吮吸 进 入梦乡 体会温顺 4 第五自然段 垂头丧 气 一声不响 吮 蹭 体 会驯服 3 放回大自然 展示课件 1 过渡 作者和小狮子爱 尔莎共同生活了三年 有许 多美好的回忆和深刻的感情 为什么还要把它放回大自然 呢 因为深爱小狮子爱尔 莎 要让它自己去生活 2 学生再读课文 3 理解句子 体会感情 4 启发学生充分认识保 护野生动物 促进生态平衡 的意义 一 这个故事在告别中结 束了 可是 大家知道吗 爱尔莎后来特别幸福 它在 大自然中生了三只小狮子 并且作者把后来的事情写成 两本书 长在自由地 和 永为自由魂 大家有 兴趣可以找来阅读 了解后 来的故事 二 总结全文 呼吁学生 保护动物 1 按要求画出重点语句 感悟 理解交流 2 有感情地逐段读课文 理解 体会爱尔莎的顽皮 勇敢 温顺 驯服 学生再读课文 理解句子 体会感情 有条件的同学可以读一读老师推 荐的几本书 年年 级级 四年级四年级学科学科语文语文授课教师 授课教师 课课 题题 28 小狮子爱尔莎 小狮子爱尔莎 课课 型型 课课 时时 1累计课时累计课时 学习目标学习目标 1 学会生字新词 会认 学会生字新词 会认 肝 糙 犀 耷 恕 恋肝 糙 犀 耷 恕 恋 理解 理解 扑腾扑腾 乳牙 乳牙 垂头丧气垂头丧气 九霄云外 恋恋不舍 九霄云外 恋恋不舍 等词语 等词语 2 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 我我 与小狮子爱尔莎之间的深厚感情 与小狮子爱尔莎之间的深厚感情 3 教育学生保护野生动物 和动物友好相处 教育学生保护野生动物 和动物友好相处 学习重点学习重点 有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会有感情的朗读课文 了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性 体会 我我 和爱尔莎之间深厚的感情 和爱尔莎之间深厚的感情 学习难点学习难点 理解我把爱尔莎送回大自然的原因 教育血色很难过要保护野生动物 和动理解我把爱尔莎送回大自然的原因 教育血色很难过要保护野生动物 和动 物友好相处 物友好相处 学习方法学习方法课前准备课前准备 生词卡片生词卡片 教教 学学 环环 节节 教师活动教师活动学生活动学生活动教学反思教学反思 一 导入 新课 激 发兴趣 二 初读 课文 了 解大意 一 介绍本文作者 二 过渡 作者与小狮子 爱尔莎在热带原始森林度过 了三年美好时光 让我们打 开时光之门 一起与作者一 起回忆那段美好的时光 板书课题 一 出示要求 1 自由朗读课文 边读边画 出生字 遇到不理解的词语 查字典或联系上下文解决 2 课文讲了一件什么事情 二 学生反馈 1 教师指导 糙 是平舌音 恕 和 恋 是形近字 要注意区分 2 理解词语 扑腾 乳牙 垂头丧气 九霄云外 恋恋 不 了解作者 齐读课题 1 按自学要求自学 2 交流汇报 识记生字词 概括课文主要内 容 教学教学 环节环节 教师活动教师活动学生活动学生活动教学反思教学反思 三 再读 课文 理 清脉络 舍 引导学生总结 课文主要讲 了我和小狮子爱尔莎共同生 活三年 又把它送回大自然 的