2013年秋八年级语文上册 第24课 大道之行也同步练习 新人教版

1 第二十四课第二十四课 大道之行也大道之行也 基础练习 1 给下面加点的字注音 1 选贤与能 2 讲信修睦 3 矜寡孤独 4 男有分 5 货恶其弃于地也 2 解释下面句子中加点的词语 1 大道之行也 大道 2 选贤与能 选 贤 与 3 讲信修睦 信 修 睦 4 故人不独亲其亲 不独 亲 5 矜 寡 孤 独 废疾者皆有所养 矜 皆 6 男有分 女有归 分 归 7 货恶其弃于地也 恶 弃 8 是故谋闭而不兴 是故 兴 9 盗窃乱贼而不作 乱 贼 作 10 故外户而不闭 外户 闭 3 请把课文划分为三个层次 并概括层义 1 第一层 2 第二层 3 第三层 综合练习 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 故人不独亲 其亲 不独子其子 使老有所终 壮有 所用 幼有所长 矜 寡 孤 独 废疾者 皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也 不必藏于 己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 1 翻译下面的句子 1 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 2 使老有所终 壮有所用 幼有所长 3 力恶其不出于身也 不必为己 2 2 回答下面的问题 并背诵这篇课文 1 本文是从哪几个方面来说明 大同 社会的特征的 2 大同 社会跟陶渊明描绘的那个 世外桃源 有没有相似的地方 拓展练习 一 阅读 礼论 节选 荀 子 礼起于何也 曰 人生而有欲 欲而不得 则不能无求 求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷 先王恶其乱也 故制礼义以分 之 以养人之欲 给人之求 使欲必不穷乎物 物必不屈 于欲 两者相持而长 是礼之所起也 注 穷 困境 分 区分 辨别 屈 竭尽 1 为下面语句加上标点符号 求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷 2 写出下面语句的大意 人生而有欲 欲而不得 则不能无求 答 3 用自己的话概括这一语段的内容 答 二 作文 万物靠泥土孕育 人类在泥土上繁衍 泥土是我们的立足之本 泥土是我们的衣食父母 无论是乡 村 城市 农田 矿山 还是山脉 河流 森林 草原 无不与泥土息息相关 泥土平凡而朴实 博 大而厚重 默默奉献而不期回报 功高盖世而绝不张扬 然而 这弥足珍贵的泥土 常常被我们忽视 冷落 面对泥土 你有怎样的联想和思索呢 请你写一篇文章 要求 可以叙述事情 发表议论 说明事物 抒发感情 自定立意 自选文体 除诗歌外 自拟标题 标题中必须有 泥土 二宇 如 泥土的故事 想起那个泥土球场 家乡的泥土 小议泥土精神 泥土的启示 珍视泥土 泥土在呻吟 泥土 3 的芬芳 等 文中不得出现真实的校名 人名 600 字左右 第二十四课 大道之行也 基础练习 1 1 n ng 2 m 3 J n 4 F n 5 2 1 指政治上的最高理想 2 选拔 品德高尚的人 通 举 推举 3 诚信 培养 和睦 4 不单 指父母 5 通 鳏 gu n 指老而无妻的 人 都 6 职业 职守 归宿 指女子出嫁 7 憎恶 丢弃 扔掉 8 所以 发生 9 指造反 指害人 兴起 10 从外面把门关上 用 门闩插门 3 1 大道之行也 讲信修睦 对 大同 社会的概括说明 2 故人不独亲其亲 不必为己 阐述 大同 社会的基本特征 3 是故谋闭而不 兴 是谓大同 拿现实社会与理想中的大同 社会作对比 是全文的总括语 综合练习 1 在大道施行的时候 天下是人们所共有的 把有贤德 有才能的人选出来 给大家办事 人人 讲求诚信 崇尚和睦 2 使老年人能终其天年 中年人能为社会效力 幼童能顺利地成长 3 人们 憎恶那种 在共同劳动中 不肯尽力的行为 人们 不为私利而劳动 1 从三个方面阐述 大同 社会的基本特征 可以归纳为 人人都能受到全社会的关爱 人人都能安居乐业 货尽其用 人尽其力 拓