浙教版2020届九年级上学期语文10月月考试卷（II ）卷

第 1 页 共 11 页 浙教版浙教版 20202020 届九年级上学期语文届九年级上学期语文 1010 月月考试卷 月月考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的 p ng zh ng 这么 d u qi o 的山 这么茂密的树林 走上一天 路上也难得遇见几个人 奥本海默是一个拔尖的人物 f ng m ng b l 那里装的是什么 xi n l qi ng ji ng 我凑上去 想摘一朵 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 古诗文填空 1 柴门何萧条 2 松柏有本性 3 猛浪若奔 4 夕日欲颓 5 唐代诗人崔颢 黄鹤楼 一诗中抒发飘零之感 思乡之愁的诗句是 6 三峡 结尾引用渔夫歌谣 来表现猿鸣之哀 渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 下面划线的每句话中均有一处语病 请找出来并修改 最近 苏州全市上下都在积极开展 2017 年全国文明城市复评迎检工作 创建全国文明城市不仅能够提升市 民精神生活的品位 而且可以进一步完善城市基础设施 在全国文明城市创建活动中 全市人民参与程度的高 低和创建力度的大小是成功的关键 我们要树立 苏州是我家 文明靠大家 的观念 以高度的责任感 积极 的主人翁姿态参与投身到创建活动中去 第 2 页 共 11 页 第 处语序不当 应将 和 互换位置 第 处不合逻辑 可改为 第 处语义重复 应删除 四 四 外国名著外国名著 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 3 分 根据课文内容填空 家国情怀 是人类共有的一种朴素情感 是国家和民族的精神凝聚力 本册第二单元所选的都是表现这种情 感的作品 涵咏品味这些文章 我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃 读光未然的 黄河颂 我们领略 读都德的 最后一课 我们被韩麦尔先生的 所感动 读端木蕻良的 土地的誓言 我们体 会到作者 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 5 20 分 读寓言故事 赫耳墨斯和雕像者 一文 回答下面问题 1 找出表现赫耳墨斯心理活动的词语 想想这些词语表现了他怎样的心理 2 赫耳墨斯知道宙斯的雕像的价格后为什么会发笑 3 你认为赫耳墨斯到底关心的是什么 4 当赫耳墨斯听说了自己的雕像的价格只是作为添头白送后 他的心情会是怎样的 试揣摩一下 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 阅读古诗 回答问题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 1 作者在诗歌的开头选用 杨花 和 子规 有何作用 2 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 一句运用了什么修辞 有什么好处 第 3 页 共 11 页 3 说说你从诗中体会到作者怎样的情感 你还能写出表达类似情感的诗句吗 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 7 17 分 阅读 论语 回答下列问题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾 矩 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子曰 饭疏食 饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 1 论语 是儒家的经典著作之一 与 中庸 孟子 并称为 四书 2 解释下列句子中划线的词 为人谋而不忠乎 匹夫不可夺志也 人不堪其忧 三人行 必有我师焉 3 下列句子中 而 的用法与其他几项不同的一项是 A 曲肱而枕之 B 择其善者而从之 第 4 页 共 11 页 C 温故而知新 D 人不知而不愠 4 翻译下列句子 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 不义而富且贵 于我如浮云 5 请你就第九条谈谈你的体会 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 8 12 分 阅读下面的文字 完成下列小题 重读 张宗子 阿根廷作家博尔赫斯说 比阅读更好的事 是重读 他说 我一生中读的书不多 大部分时间都在重读 博尔赫斯喜欢反复读一些早年读过的书 温故知新 自得其乐 孔子说温故知新 后人对这句话有不同的理解 但最重要的一点 毫无疑问 是温习旧学 有新的领悟 朱熹解释说 学能时习旧闻 而每有新得 则所学在我 而其应不穷 读书一在精 一在博 精博的境界 在 于贯通 重读 除了个人喜爱的原因 如博尔赫斯之于斯蒂文生 苏东坡之于 汉书 是读透和悟彻一本书的必 由之路 朱子论读书 言语亦甚多 他反复强调的几个方面中 就有 熟读 和 透彻 熟读精思 对于书中所言 穷追猛打 一竿子捅到底 看文字 须是如猛将用兵 直是鏖战一阵 如酷吏治狱 直是推堪到底 决是不恕 他 方得 朱子说 读书 先要杀进去 而后 还要杀出来 读通了 想透了 自然远近随心 进出如意 东坡读书 有 八面受敌 之法 每读书 皆读数遍 书富如入海 百货皆有之 人之精力 不能兼收 尽取 但得其所欲求者耳 故愿学者 每次作一意求之 如此反复 虽迂钝 而他日学成 八面受敌 与涉猎者 不可同日而语也 也就是说 一部书 其中涉及很多方面的学问 一次读 集中精力于其中一个方面 把这一方 面彻底弄懂 郭沫若说他先读先秦诸子 读一遍 看他如何说政治 再读 看他如何说社会伦理 接下去 看他 如何说历史观 人性论 等等 大意如此 这也就是东坡的 八面受敌 法 朱熹很欣赏东坡这段话 教导学生 以此为楷模 第 5 页 共 11 页 博尔赫斯大概没读到过东坡的话 也没读到朱子的话 如果读到了 必要引为知音的 我读到博尔赫斯的 话 想起孔子 东坡 朱子 自然莫逆于心 几十年的阅读经验 证明了这些话说得多么好 中国和西方的典籍 很多都是可以终身阅读 受用无穷的 一个人 脑子里如果没有几十部读懂读通了的 书 不离不弃 一辈子重温不已 仿佛家乡或根据地 又仿佛一个宝库 取用不尽 作安身立命的场所 那么 涉猎再多 只如满天花雨 往好了说 不过图个好看罢了 庄子 读了一辈子 西游记 我读了至少十几遍 仍然爱不释手 唐诗宋词 像茶或咖啡 几乎一日不 能搁下 全部的唐人小说 恨不得永远也读不完 世说新语 随时想起来 翻到任何一页 读两条 往往心满 意足 曾和朋友说 读一部 水浒 胜过读杂书一百 这话一点也没夸张 相反 说得太保守了 1 下列对文章内容的理解和概括 不正确的一项是 A 除了个人喜爱的原因之外 重读是读透和悟彻一本书的必由之路 B 一个人脑子里如果有几十部读懂读通了的书 将受用无穷 C 朱熹教导学生要学习借鉴苏东坡的 八面受敌 读书法 D 在所有中西方的典籍中 作者认为 水浒 是最值得重读的一部书 2 你认为下列这段文字放在文中何处最合适 为什么 常人读书 大多时候像游泳 在水面上扑打蹬踢 尽管读懂了书中的每一个字 每一段话 但依然像游泳沾 湿了身体的每一个部分一样 还是浮着的 仅止于此 尚未能得其精髓 若能重读 才会深潜进去 方能有所领 悟 有所获益 3 博尔赫斯说 比阅读更好的事 是重读 你认同这种观点吗 请结合文章内容及你的阅读体验 谈谈 你的看法 9 25 分 阅读 希望是一辆转动的风车 回答小题 我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处 那是个贫瘠到几近荒凉的地方 因此 我在老家所 度过的童年岁月 虽然谈不上悲惨 但也没有多少甜蜜和欢乐可言 在我的印象中 我就从没有 过 过一个像 样的生日 过生日 对于像我一样命运的山里孩子来说 永远只是一个甜美而奢华的梦想 不过 我六岁那年过 的生日 却至今记忆犹新 30 多年的时光过去了 但那天的情形恍如昨日 我清楚地记得 六岁生日的那天 一向沉默寡言 不苟言笑的父亲 竟然放下了手中那总也忙乎不完的活 计 破例为我做了一辆小巧而精致的红色风车 第 6 页 共 11 页 可以这么说 那是我 30 多年的人生历程中 最值得铭记的一个生日 也是记忆中我所度过的最有意义的一 个生日 多年后 每每回想起那天的情形 我依旧会产生一种莫名的感动 毕业于省地质学校的父亲 在 文革 运动刚一开始 就被当作 臭老九 遣送回乡 劳动改造 被造反 派打入 另册 多年的忍辱负重的父亲 最终盼来了 解放 并 结合 进了生产大队的领导班子 父亲 解放 的那天 又刚好是我的生日 父亲认为这是一个极好的兆头 心里自然非常高兴 于是便找来竹篾 面糊以及为 大队书写标语墙报时用剩的边角废纸 专门为我做了一辆六角形的红色风车 那是一个晴朗的秋日 天空明净得没有一丝流云 也没有风 哪怕是一丝微风也没有 父亲帮我把风车做 好以后 却怎么也转动不起来 父亲见我一副非常失望的样子 便微笑着对我说 傻孩子 要让风车转动起来 你就必须学会奔跑 你跑得越快 风车也就转动得越快 听父亲一说 我恍然大悟 便手举风车 在门前那片宽 阔的田野上 兴奋而快乐地奔跑起来 果然 由于我的奔跑 手里的风车不停地转动了起来 我跑得多快 风车也就转动得多快 因为奔跑 因 为不停地转动着的风车 我体验到了一种从未有过的快乐 一种奔跑的快乐 转动的快乐 我不停地跑啊 跑啊 手里的风车 也在我不知疲倦的奔跑中 飞快地转动 转动 上高中的时候 在语文课任老师的影响下 我喜欢上了文学 梦想着能够考上云南大学的中文系 并希望 自己将来能够成为一个真正的作家 但命运却与我开了一个天大的玩笑 高中毕业那年我以两分差名落孙山 只 好别无选择地回到了家乡 回到了云封雾锁的大山深处 此后 我便接过了父亲手里的农具 开始了日出而作 日落而息的农耕生涯 那段时间 我感到了一种从未有过的失落 整个人都好像变了模样 整天像丢了魂儿似的 沉默着 颓废着 面对着生产队分给的一亩三分薄田 我对自己的前途和未来已经完全失去了信心 失去了希望 总是抱着过一天算一天的消极态度 用繁重的劳作来麻木自己的心灵 所有的文学书籍和稿纸笔墨 都被我锁进 了木箱 父亲见我完全一副 老水牛下泥潭 以烂为烂 的生活态度 便对我说 孩子 一个人什么都可以舍弃 譬如荣誉 地位 金钱等等 但惟独不能舍弃希望 不论在什么时候 只要希望还在 你就会有明天 有未来 如果你舍弃了希望 那么你就什么也没有了 父亲接着意味深长地说 你还记得小时候有一年过生日 我曾给 你做过一辆风车吗 听了父亲的一番教诲 我深受启发 从那一天开始 我便把自己的希望和梦想 全部投入到了人生不懈的 奔跑 之中 我奔跑着 希望的风车也在转动着 十年过后 我终于获得了成功 不但先后在海内外近千家 报刊发表了数以万计的文学作品 而且出版了个人的作品专集 通往希望的道路并不平坦 随时都有可能遭遇坎坷 但我始终高举着属于自己的那一辆风车 勇敢地向前 第 7 页 共 11 页 奔跑着 1 根据语境 运用词语 文章第 段划线处描写 我 的情形可以用一个成语 来形容 2 如果将第 段 我不停地跑啊 跑啊 手里的风车 也在我不知疲倦的奔跑中 飞快地转动 转 动 改成 我不停地跑着 手里的风车也飞快地转动着 你认为它们在语言特点和表达效果上有什么不同 3 文章第 5 段开头的景物描写有什么作用 4 作者说 六岁那年过的生日 是我 30 多年的人生历程中 最值得铭记的一个生日 也是记忆中我所度 过的最有意义的一个生日 你认为作者这么说的理由有哪些 5 青春年少的你一定也有一辆属于自己的 希望的风车 它是什么样的呢 你又是怎么让它转动起来的 请用生动的笔触将它写出来与其他同学交流 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 人生旅途 或有挫折无数 但我们信心依然 或有失意百般 但我们开心依然 或有时过境迁 但心依然激动 或有惊涛骇浪 但心依然平静 请以 心依然 为题 写一篇不少于 600 字的作文 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 1 四 四 外国名著外国名著 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 1 第 9 页 共 11 页 五 五 综合性学习综合性