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文档简介

第 1 页 共 3 页 毽子变乖了毽子变乖了 教案之二教案之二 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 8 个字 学习部首 双 人旁 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文的基础上 帮助学生体会踢毽子的 快乐 明白熟能生巧的道理 教学重点 1 认读本课 12 个生字 2 指导有感情地朗读课文 教具准备 生字 词语卡片 教学挂图 教学过程 一 看图 引出课题 1 出示挂图 让学生观察 画面上是谁在干什 么 2 再认真观察 老师踢毽子踢得怎么样 3 出示课题 齐读课题 二 初读课文 1 学生借助拼音 试读课文 要求读通须 2 在书中画出本课的生字 多读几遍 读准字 第 2 页 共 3 页 音 三 理解课文内容 1 指导学生学习第二自然段 指名读第二自然段 思考 老师踢毽子踢得怎么样 你是从哪儿看出 来的 找出这些句子读一读 如果是你看到老师踢得这么好 你会想些什么 2 指导学生学习第三自然段 指名读第三自然段 思考 我们刚开始练习踢毽子时 毽子是怎么不 听话的 它为什么不听我们的话 把老师的话认真读几遍 找出其中一对意思相反 的词 引导学生理解老师的话是什么意思 练习朗读老师的话 3 指导学习课文第四自然段 自由练习朗读第四自然段 指名读 并说说你为什么这样读 思考 毽子为什么 也能在我的脚下美妙地飞舞 了 引导学生悟出熟能生巧的道理 4 联系实际 拓展话题 第 3 页 共 3 页 你平时喜欢玩什么 碰到过像 毽子变乖了 这 样的事情吗 如果有 说给大家听一听 四 学生有感情地朗读课文 五 复习巩固生字词 1 认读生字词卡 巩固识记 2 读读 词语花篮 中的词语 再从课文中选 择喜欢的词语填写在空花朵上 3 练
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