2011届高考物理 牛顿运动定律复习 新人教版

用心 爱心 专心1 牛顿运动定律牛顿运动定律 牛顿第一定律 1 内容 一切物体总保持静止状态或者匀速直线运动状态 直到有外力迫使它改变这种状态为止 2 意义 揭示了力与运动的关系 力不是使物体运动的原因 而是改变物体运动状态的原因 从而推翻了亚里 士多德 没有力物体不能运动 的错误观点 揭示了任何物体都有保持静止或运动直线运动的性质 惯性 3 惯性 1 定义 物体所具有的保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性 2 说明 惯性是物体本身的固有属性 与物体受力情况无关 与物体所处的地理位置无关 一切物 体都具有惯性 质量是物体惯性大小的唯一量度 质量大惯性大 惯性不是一种力 惯性不是一种力 惯性的大小反映了改变物体运动状态的难易程度 二 牛顿第三定律 1 内容 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 2 表达式 FF 3 说明 作用力与反作用力有 三同 三不同 1三同 大小相同 性质相同 同时存在消失具有同时性 2三不同 方向不同 作用对象不同 作用的效果不同 三 牛顿第二定律 1 内容 牛顿通过大量定量实验研究总结出 物体的加速度跟物体所受的合外力成正比 跟物体的质量 成反比 加速度的方向和合外力的方向相同 这就是牛顿第二定律 2 其数学表达式为 m F a maF 牛顿第二定律分量式 yy xx maF maF 用动量表述 t P F 合 3 牛顿定律的适用范围 1 只适用于研究惯性系中运动与力的关系 不能用于非惯性系 用心 爱心 专心2 2 只适用于解决宏观物体的低速运动问题 不能用来处理微观粒子高速运动问题 四 两类动力学问题 1 由受力情况判断物体的运动状态 2 由运动情况判断的受力情况 五 单位制 1 单位制 基本单位和导出单位一起组成了单位制 1 基本单位 所选定的基本物理量的 所有 单位都叫做基本单位 如在力学中 选定长度 质量和 时间这三个基本物理量的单位作为基本单位 长度一 cm m km 等 质量一 g kg 等 时间 s min h 等 2 导出单位 根据物理公式和基本单位 推导出其它物理量的单位叫导出单位 2 由基本单位和导出单位一起组成了单位制 选定基本物理量的不同单位作为基本单位 可以组成不同 的单位制 如历史上力学中出现了厘米 克 秒制和米 千克 秒制两种不同的单位制 工程技术领域 还有英尺 秒 磅制等 物理量的名称单位名称单位符号 长度米 m 质量千克 公斤 kg 时间秒 s 电流安 培 A 热力学温度开 尔文 K 物质的量摩 尔 mol 发光强度坎 德拉 cd 六 超重与失重 1 真重与视重 如图所示 在某一系统中 如升降机中 用弹簧秤测某一物体的重力 悬于弹簧秤挂钩下的物体静止时 受到两个力的作用 地球给物体的竖直向下的重力 mg 和弹簧秤挂钩给物体的竖直向上的弹力 F 这里 mg 是物体实际受到的重力 称力物体的真重 F 是弹簧秤给物体的弹力 其大小将表现在弹簧秤的示数 用心 爱心 专心3 上 称为物体的视重 2 超重与失重 1 超重 物体有向上的加速度称物体处于超重 处于失重的物体的物体对支持面的压力 F 或对悬挂 物的拉力 大于物体的重力 即 F mg ma 2 失重 物体有向下的加速度称物体处于失重 处于失重的物体对支持面的压力 FN 或对悬挂物的拉 力 小于物体的重力 mg 即 FN mg ma 3 当 a g 时 FN 0 即物体处于完全失重 七 整体法和隔离法 1 整体法 连接体和各物体如果有共同的加速度 求加速度可把连接体作为一个整体 运用牛顿第二定 律列方程求解 2 隔离法 如果要求连接体之间的相互作用力 必须隔离出其中一个物体 对该物体应用牛顿第二定律 求解 单元训练 1 2011 浙江省杭州学军中学高三期中 9 在力学理论建立的过程中 有许多伟大的科学家做 出了贡献 关于科学家和他们的贡献 下列说法正确的是 A 伽利略最早发现了行星运动的三大规律 B 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 C 卡文迪许通过实验测出了引力常量 D 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 2 2011 2011 浙江省南马高中高三期中 浙江省南马高中高三期中 8 如图所示 两块固连在一起的物体a和b 质量分别为 a m 和 b m 放在水平的光滑桌面上 现同时施给它们方向如图所示的推力 a F 和拉力 b F 已知 ba FF 则a对b的作用力 A 必为推力 用心 爱心 专心4 B 必为拉力 C 可能为推力 也可能为拉力 D 可能为零 3 2011 浙江省温州中学期中考试 浙江省温州中学期中考试 4 物体 A B 都静止在同一水平面上 它们的质量分别为 mA mB 与水平面间的动摩擦因数分别为 A B 用水平拉力 F 拉物体 A B 所得加速度 a 与拉力 F 关系图线如图中 A B 所示 则 A A B mA mB B A B mA mB C A B mA mB D A B mA mB 4 2010 2010 浙江省温州十校联合体期中联考 浙江省温州十校联合体期中联考 4 如图所示 水平面 C 点以左是光滑的 C 点以右是 粗糙的 A B 两物体之间用轻质弹簧连接 用水平恒力 F 拉 A 使 A B 一起沿光滑水平面做匀加速运 动 这时弹簧长度为 1 L 接着它们先后过 C 点进入表面粗糙的水平面后 A B 还是一起做匀加速运动 此时弹簧长度为 2 L 若 A B 与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同 则下列关系式正确的是 A 21 LL B 21 LL C 21 LL D 以上都有可能 5 2010 2010 浙江省温州十校联合体期中联考 浙江省温州十校联合体期中联考 5 如图所示 ab cd 是竖直平面内两根固定的细杆 a b c d 位于同一圆周上 圆周半径为 R b 点为圆周的最低点 c 点为圆周的最高点 现有两个小滑 环 A B 分别从 a c 处由静止释放 滑环 A 经时间 t1从 a 点到达 b 点 滑环 B 经时间 t2从 c 点到达 d 点 另有一小球 C 从 c 点自由下落 到达 b 点时间为 t3 不计一切阻力与摩擦 且 A B C 都可视为质点 则 t1 t2 t3的大小关系为 用心 爱心 专心5 A t1 t2 t3 B t1 t2 t3 C t2 t1 t3 D A B C 三物体的质量未知 因此无法比较 6 2010 浙江省一级重点中学期中考试 浙江省一级重点中学期中考试 1 关于物体的运动状态与所受外力的关系 下面说法 中正确的是 B A 物体受到恒定的力作用时 它的运动状态不发生改变 B 物体受到不为零的合力作用时 它的运动状态要发生改变 C 物体受到的合力为零时 它一定处于静止状态 D 物体运动方向一定与它所受的合力的方向相同 7 2010 浙江省一级重点中学期中考试 浙江省一级重点中学期中考试 15 一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为 m 的重物 当重物的速度为 v1时 起重机的输出功率达到最大值 P 以后 起重机保持该功率不变 继续 提升重物 直到以最大速度 v2匀速上升为止 则整个过程中 以下说法正确的是 ACD A 钢绳的最大拉力为 1 P v B 钢绳的最大拉力为 2 P v C 重物的最大速度为 2 P v mg D 重物做匀加速运动的时间为 2 1 1 mv Pmgv 8 2011 浙江苍南中学高三期中 4 如图所示 在水平传送带上有三个质量分别为 m1 m2 m3 的木块 1 2 3 中间分别用一原长为 L 劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来 木块与传送带间的动摩擦因 数均为 现用水平细绳将木块 1 固定在左边的墙上 传送带按图示方向匀速运动 当三个木块达到平 衡后 1 2 两木块之间的距离是 A L m2g k B L m2 m3 g k 用心 爱心 专心6 C L m1 m2 m3 g k D L m1g k 9 2011 2011 浙江省杭州地区七校期中联考 浙江省杭州地区七校期中联考 7 如图所示 水平面上 质量为 10kg 的物块 A 拴在 一个被水平拉伸的弹簧一端 弹簧的另一端固定在小车上 小车正在以 v 2m s 的速度向左匀速运动 此 时弹簧对物块的弹力大小为 10N 时 物块相对于小车处于静止状态 若小车突然以 a 2m s2的加速度刹 车时 A 物块 A 相对小车仍静止 B 物块 A 受到的摩擦力将减小 C 物块 A 受到的摩擦力将增大 D 物块 A 受到的弹簧弹力将增大 10 2011 2011 浙师大附中期中考试浙师大附中期中考试 4 如图所示 固定斜面倾角为 整个斜面分为 AB BC 两段 且 2AB BC 小物块 P 可视为质点 与 AB BC 两段斜面之间的动摩擦因数分别为 1 2 已知 P 由静止 开始从 A 点释放 恰好能滑动到 C 点而停下 那么 1 2间应满足的关系是 A 3 2 tan 21 B 3 2 tan 21 C 21 2tan D 12 2tan 11 2011 2011 浙师大附中期中考试浙师大附中期中考试 5 如图所示 足够长的传送带与水平面夹角为 以速度 v0逆时针匀速转动 在传送带的上端轻轻放置 一个质量为 m 的小木块 小木块与传送带间的动摩擦因数 k mg D L1 k mg2 L2 k mg2 20 2010 2010 浙江省金华一中期中考试 浙江省金华一中期中考试 6 质量为 M 的人站在地面上 用绳通过定滑轮将质量为 m 的重物从高处放下 如右图所示 若重物以加速度 a 向下降落 a g 则人对地面的压力大小为 A m M g ma B M g a ma C M m g ma D Mg ma 21 2011 浙江苍南中学高三期中 2 如图所示 质量均为 m 的甲 乙两同学 分别静止于水平地 面的台秤 P Q 上 他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端 稳定后弹簧秤的示数为 F 若弹簧秤的质 量不计 下列说法正确的是 用心 爱心 专心10 A 甲同学处于超重状态 乙同学处于失重状态 B 台秤 P 的读数等于 mg F C 台秤 Q 的读数为 mg 2F D 两台秤的读数之和为 2mg 22 2011 2011 浙江省南马高中高三期中 浙江省南马高中高