冀教版四年级英语下册教案2013年版第2单元(最新版)

课题Lesson7 Months of the year课型新授课课时1 知识目标 1 学生能够听懂 会说 认读和书写下列词汇 month Jan Dec 十二个月的缩写 2 学生能听懂并运用下列句子 What s your favourite month Whose birthday is in 3 学生能唱歌曲 Twelve Months 能力目标1 在学习时集中注意力 2 能在日常情景中观察到简单的英语对话 3 养成听录音并跟读的习惯 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点同知识目标 1 2 难点12 个月份的单词记忆 教具教学光盘 12 个月份的单词卡 本课课件 一本大日历 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting 课文导入 Lesson hook 这节课 我们将要学习 12 个月份的英语单词 先听一首 12 个月份英语歌 新概念 New concepts 1 Months of the year 问 你的生日是哪天 接着出示 month 并板书 解释含义 领读几遍 问 How many days in a month 30 天或 31 天 说明 每个月的天数是不同的 How many months in a year 12 个 课件出示 12 个月份图片及单词 These are the twelve months of the year Can you say them out 1 月JanuaryJan 7 月JulyJul 2 月FebruaryFeb 8 月AugustAug 3 月MarchMar 9 月SeptemberSept 4 月AprilApr 10 月OctoberOct 5 月MayMay11 月NovemberNov 6 月JuneJun 12 月DecemberDec 告诉学生月份的缩写式 即月份的前三个字母 9 月是四个字母 右下角加一个圆点 看书 1 月和 2 月之间的雪花说明了什么 天气冷 Jan and Feb are cold 同理 用天气做引导谈论其他月份 问 What s your favourite month What can you do in the month 2 Let s sing Twelve Months 播放录音 学生听完整首歌 再把歌词写在黑板上 逐词朗读 再跟唱 3 Let s do it Ask and answer Whose birthday is in 4 Let s play Bingo game Listen and write 活动手册 结束课堂教学 Class closing 再次播放歌曲 Twelve Months 教学 反思 板书 设计 Lesson7 Months of the year Month Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sept Oct Nov Dec 课题Lesson8 First second third课型新授课课时1 知识目标 1 学生能够听懂 会说 认读和书写下列词汇 first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 2 学生能识别 理解并能根据正确的顺序排列第一到第十二月份 能力目标1 在学习时集中注意力 2 能在日常情景中观察到简单的英语对话 3 养成听录音并跟读的习惯 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点同知识目标 1 2 难点12 个序数词的单词记忆 教具教学光盘 12 个序数词的单词卡 本课课件 1 12 的数字卡 用大字号写有月份的张贴画 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting Sing a song Twelve months 用单词卡复习 12 个月 Whose birthday is in January February March April May June July August September October November December 课文导入 Lesson hook 上节课 我们学习了 12 个月份的英语单词 怎么告诉别人哪个月是第一 哪个月是最 后 今天我们就学习这个内容 新概念 New concepts 1 Numbers 课件出示第一部分图片 问 What are they doing Race Who is the winner What place is the girl in the race Look at the boy in the red shorts What place is he in the race 学生讨论 出示句子 Li Ming is the first The girl is the second The boy in red shorts is the third 强调 first second third 板书 读单词 课件出示 20 页表格中的数词表 练习读一读 Practice Listen and do 听做游戏 老师说出任意序数词 学生说出下一个 2 Let s do it Pair work Match and say 看书 21 页 学生两两一组 一名说月份 另一名说出对应的序数词 3 Let s play Find my friend 24 名学生分成两组 一组拿月份单词 一组拿序数词单词 找到自己对应的伙伴 并读出单词 活动手册 结束课堂教学 Class closing 再次播放歌曲 Twelve Months 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson8 First second third first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 课题 Lesson9 When is it 课型新授课课时 1 知识目标1 学生能识别 理解和运用句式结构 When is it 2 学生能够使用序数词真确说出 6 个主要节日的日期 New Year s Day Spring Festival International Works Day Children s Day Teachers Day National Day 新年 春节 国际劳动节 儿童节 教师节 国庆节 能力目标在日常情境中注意用简单的英语进行对话 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点同知识目标 1 2 难点同知识目标 2 教具教学光盘 新年 春节 国际劳动节 儿童节 教师节 国庆节的单词卡和图片 学生制作贴画用的纸 剪刀 蜡笔 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting Hello Let s say I am the first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 课文导入 Lesson hook 这节课 我们将要学习中国的重要的节日如何用英语来说 新概念 New concepts 1 When is New year s day 看书 说出每幅图中的节日及日期 可用汉语 图 1 What month is New Year s Day in January What day in January 再问 When is New year s day 板书句子 指导学生回答 It is in January the first 以下 5 副图都用 What festival is it When is 句型问答 注意提醒每个节日中的大写字母及 s 的用法 Practice 练习 用节日词汇卡问 When is 课件播放第一部分 学生跟读 2 Let s do it Pair work Make and say 2 人一组 互相问 When is your birthday When is New Year s Day Spring Festival International Works Day Children s Day Teachers Day National Day 在卡纸上写出月 节日 和日期 3 巩固检测 出示新单词 friend pupil 大声读 2 人一组问答 Is Danny Kim Jenny s friend 4 活动手册 结束课堂教学 Class closing When is our next lesson Good bye class 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson9 When is it When is the It is in New Year s Day January 1 Spring Festival January or February International Works Day May 1 Children s Day June 1 Teachers Day September 10 National Day October 1 课 题 Lesson10 Rain and sun课型新授课课时 1 知识目标1 学生能够听懂 会说 认读和书写下列词汇 rain sun hot snow cold 2 学生能唱歌曲 The Month Song 能力目标在日常情境中注意用简单的英语进行对话 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重 点 同知识目标 1 2 难 点 12 个月份的单词记忆 教 具 教学光盘 单词卡 月份张贴画 上一节课制作 课件 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting 课文导入 Lesson hook 这节课 我们将要学习有关天气的单词 新概念 New concepts 1 What is it 课件出示太阳 云 风 雪图片 问 What is it 让学生讨论 引出 rain sun hot snow cold 这些单词 让学生试着说出 This is the sun The sun is hot This is the cloud and the rain This is the wind This is snow Snow is cold and white 播放第一部分光盘 学生看书跟读 Practice 练习 小组活动 教师用各种方法帮助学生记忆新单词 2 Let s sing The Month Song 播放录音 学生听完整首歌 再把歌词写在黑板上 逐句朗读 再跟唱 活动手册 结束课堂教学 Class closing 再次播放歌曲 Twelve Months 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson10 Rain and sun rain sun hot snow cold 课题 Lesson11 How s the weather today 课型新授课课时 1 知识目标1 学生能听懂 会说 认读和书写下列词汇 how weather sunny warm cloudy windy cool 2 学生能识别 理解和运用句式结构 How s the weather today It s 3 学生能够理解字母组合 ir ur er or 在单词中的发音及规律 能力目标在日常情境中注意用简单的英语进行对话 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点同知识目标 1 2 难点同知识目标 2 教具教学光盘 单词卡和图片 rainy weather sunny war cloudy windy cool 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting 在学生进入教室时跟他们打招呼 并顺便复习上节课所学内容 表示天气的单词 课文导入 Lesson hook 这节课 我们将要学习天气 新概念 New concepts 1 Rainy and sunny 课件出示图片 1 指雪花问 What s it 生 It is snow 师 Yes It s cold and snowy 展示句子 学生跟读 同理 学习其他 4 副图 适时板书 snow snowy sun sunny cloud cloudy wind windy rain rainy 总结规律 天气名词 y 天气形容词 让学生翻到 26 页 课件播放第一部分 看书跟读 2 How s the weather today 师 What day is it How s the weather Rainy windy or snowy 学生根据实际天气回答 师 How s the weather in December How s the weather in July 课件播放第二部分 学生跟读 3 Practice 练习 利用词汇卡片 小组练习问答 How s the weather today 4 Let s do it 使用 27 页第三部分张贴画 3 巩固检测 出示新单词 snowy windy rainy sunny 大声读 然后问 How s the weather 4 活动手册 5 结束课堂教学 Class closing How s the weather today Good bye class 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson11 How s the weather today How s the weather today It s sunny warm cloudy windy rainy 课题 Lesson12 Mr Moon s Birthday 课型故事课课时 1 知识目标1 学生能听懂和理解这一简单的故事 2 学生能就故事进行提问和回答 3 学生能用自己的语言分角色表演故事 能力目标在日常情境中注意观察 并用简单的英语对话 教 学 目 标 情感目标1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点同知识目标 1 2 难点同知识目标 3 教具教学光盘 本课课件 教 学 过 程二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting 课文导入 Lesson hook 今天 我们要讲述一个 Mr Moon s Birthday 的故事 新概念 New concepts Story time Mr Moon s Birthday 一 读前活动 给学生几分钟时间看图片 猜测每幅图发生了什么 这部分可以用汉语教授 二 阅读活动 1 讨论图片 每幅图给出问题 讨论回答 Panel 1 What is the moon sitting on Panel 2 Which month is the first What festival comes in February Panel 3 According to March what is the weather like in his month Panel 4 Why does May think he is a good month for the moon s birthday Panel 5 Look at July and August Why do they think they are the best Panel 6 How is the weather in September and October Panel 7 How is the weather in November and December 2 大声朗读 第一遍老师慢慢领读 加手势激趣 再读 注意语音语调 3 听录音跟读 先听一遍 再跟读 4 小组阅读 尽量给阅读能力较差的同学多的机会读 注意指导 三 读后活动 和全体同学展开一个讨论活动 让学生说自己喜欢哪一个月份及原因 活动手册 结束课堂教学 Class closing Great work class See you next time 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson12 Mr Moon s Birthday January first February Spring Festival March warm and sunny April Trees are green May flowers June Children s Day July August hot and sunny long holiday September October nice and cool November December cold play in the snow 课题Again please 第二单元复习课课型新授课课时1 知识目标1 学生将完成四项活动来证明他们各自的听 说 读 写技能 2 学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表 能力目标1 学生养成和提高基本的学习策略 2 在日常情境中注意观察 并用简单的英语对话 3 学生养成听录音和跟读句子的习惯 教 学 目 标 情感目标培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 重点同知识目标 1 2 难点识记本单元的四会单词及所学句型 并能熟练运用 教具教学光盘 本单元词汇卡 教 学 过 程 二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting 课文导入 Lesson hook 今天我们对第二单元所学知识进行复习归纳 1 Listen an