【挑战高考】2013高中政治 难点突破+典型例题错误分析 专题27 人生观和价值观 新人教版

1 挑战高考挑战高考 2013 2013 高中政治高中政治 难点突破难点突破 典型例题错误分析典型例题错误分析 专题专题 2727 人生观和价值观人生观和价值观 新人教版新人教版 2013 2013 高考预测高考预测 1 本单元是整个哲学部分的终点和落脚点 本单元主要是为了帮助学生树立正确的世 界观 人生观和价值观 帮助学生正确认识世界和改造世界 在复习过程中必须立足于人民 群众的实践 合理把握社会存在与社会意识 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑 自 我价值与社会价值 个人与社会等辩证关系 通过对社会基本发展规律的探究 引导学生树 立与社会发展规律相适应 立足人民群众的价值观 同时以此为标准作出正确的价值判断和 选择 实现人生的真正价值 2 为什么要维护人民群众的利益 是本单元的核心问题 复习过程中要立足于人民群 众的利益 把人民群众的主体地位与党的群众路线 群众观点 最高价值标准结合起来 同 时结合价值判断与价值选择的标准 明确要想实现人生价值必须奉献社会 维护人民的利益 2013 年高考可能会结合加强和改善党的领导以及政府职能的转变 立足人民群众的地位 加大对群众观点 群众路线 价值标准 如何实现人生价值的考查力度 难点突破难点突破 难点一难点一 物质和意识的关系与社会存在和社会意识的关系物质和意识的关系与社会存在和社会意识的关系 社会存在与社会意识的辩证关系原理是历史唯物主义的基本观点 贯穿全篇 价值观是 社会存在的反映 具有时代性 阶级性 集体主义价值观是社会主义生产关系的反映 理想 源于现实 理想的时代性 阶级性 无不体现了社会存在决定社会意识 社会意识是社会存 在的反映这一道理 而谈价值观具有导向作用 新时期要坚持集体主义价值取向 发挥集体 主义对市场经济的调节作用 崇高理想对社会 对人生具有巨大的促进作用等等 又体现了 社会意识对社会存在具有反作用的道理 例 1 阅读材料 回答问题 我国非常重视并积极推进节能减排工作 先后颁布实施节约能源法 可再生能源法 循 环经济促进法等法律法规 十一五 规划纲要提出 2006 2010 年单位 GDP 能耗要降低 20 左 右 为落实规划纲要 国务院制定节能减排综合性工作方案 由中央财政支持十大重点节能 工程和重点工业污染治理项目 通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程 国家发改委等部 门联合举办 2009 年中国国际节能减排和新能源科技博览会 2 作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程 将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效 照明产品 通过对消费者的财政补贴 国家在 2009 年推广节能灯 1 亿只 直接拉动社会消 费 10 多亿元 与此同时 我国绿色照明产业也得到长足发展 截至 2009 年 5 月 我国绿色 照明企业总数已经突破 3000 家 年产值近 700 亿元 实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措 建设资源节约型社会 需要每个人牢 固树立节能理念 请运用社会意识相关知识 说明为什么要树立节能理念 难点二难点二 社会意识的现代独立性社会意识的现代独立性 社会意识的相对独立性 意思是说社会意识依赖于社会存在 同时它自己存在和发展的 规律 具有一定的独立性 具体表现在 1 社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的不完全同步性 社会意识的变化发展 往往落后于社会存在 社会存在变化了 旧的社会意识不会立即相应地发生变化 或者某种 先进的社会意识对社会存在的发展可作出某种预见 2 社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性 指的是经济发展程度较高的国家而 社会意识水平不高和经济发展比较落后的国家在社会意识领域却超过经济发达国家的情况 3 社会意识的历史继承性 作为社会存在的反映 社会意识有其客观基础和现实根源 同时又和以往社会意识成果有着历史继承关系 任何一种社会意识及其形式的构建 不仅反 3 映现实的社会存在发展的客观要求 而且还要在内容和形式上批判地继承过去的历史遗产 社会意识的历史继承性使人类的精神文明日积月累 世代相传 不断丰富和发展 例 2 城市 让生活更美好 2010 年上海世博会主题 反映了当今世界各国对城 市化进程中遇到的共同问题的关切 引领人们更多地去思考 什么是美好城市和美好生活 上海世博会以 城市 让生活更美好 为主题表明 意识活动具有自觉选择性 社会意识具有相对独立性 社会意识总是与时俱进的 社会意识变化推动社会发展 A B C D 难点三难点三 社会意识的现代独立性社会意识的现代独立性 1 在历史唯物主义看来 只有符合事物发展的规律 符合人类根本利益的价值观才是 正确的 2 正确的价值观要符合事物发展的规律性 只从人的主观愿望或爱好去评价事物的价 值 那就得不出正确的结论 3 正确的价值观要符合人类的根本利益 要对事物的属性 规律作出正确的价值评价 就必须对人的需求 利益有一个正确的认识 判断事物有无价值及价值大小的最高标准 就 是同事物发展规律相一致 同社会发展规律相一致的人类的根本利益 4 始终代表最广大人民的根本利益 是中国共产党最根本 最高的价值观 5 我们全面建设小康社会 必须建设社会主义核心价值体系 这一体系包括四方面内 容 即马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 知识拓展 一个科学合理的价值评价 既要合乎事物的属性 规律 又要符合人 类的根本利益 始终代表最广大人民的根本利益 是中国共产党最根本 最高的价值观 中国共产党 4 提出的社会主义初级阶段的基本路线 是现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准 三个有利于 是判断我国改革开放和各项工作的标准 坚持符合事物发展的规律性和人类 的根本利益为最高标准 与坚持党的基本路线 坚持 三个有利于 的标准是完全一致的 例 3 新中国成立以来 我国城市化建设取得了巨大成就 随着城市化进程加快 如何 选择一条符合我国国情的城市化道路 倍受社会各界关注 某市从 2003 年开始 立足于大 城市带大农村的实际 围绕 统筹城乡经济社会发展 推进城乡一体化 的价值取向 逐步 形成了 自然之美 社会公正 城乡一体 的价值理念 进行了中国特色城市化道路的积极 探索 以城乡一体化为总揽 推进经济 政治 文化 社会 四位一体 科学发展 实施 三 个集中 工业向集中发展区集中 农民向城镇和新型社区集中 土地向适度统筹经营集中 通过推进城乡规划 城乡产业发展 城乡市场体制 城乡基础设施 城乡公共服务 城乡管 理体制等 六个一体化 形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制 在 7 年的探索中 该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展 2009 年社会生产总值达 4502 6 亿元 比上年增加 14 7 城乡收入差距从 2002 年的 2 66 1 缩小到 2 62 1 两万 元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降 20 以上 一幅 青山绿水抱林盘 大城 小镇嵌田园 的画卷正徐徐展开 运用价值观的知识 分析该市城市化实践中的价值观及其作用 好又快发展 说明了价值观具有导向作用 正确的价值观只有符合事物发展的规律与人类的 根本利益 才能促进事物的发展 此题对价值观内容的分析要全面 5 难点四难点四 正确理解人生价值及其实现正确理解人生价值及其实现 1 含义 人生的价值包括两个方面即个人对社会的责任和贡献 简称贡献 社会对个 人的尊重和满足 简称索取或回报 2 关系 贡献和索取是相互联系 密不可分的 个人为社会作出了贡献 推动了社会 发展 就为个人索取打下了基础 社会对个人的尊重和满足 会激起个人更大的积极性和创 造性 从而促进个人对社会作出更大贡献 3 人生的真正价值在于对社会的贡献 第一 从人生价值两个方面与社会存在和发展 的关系来说 只有个人对社会的贡献才是社会存在和发展的基本保障 第二 从人生价值两 个方面的关系来说 只有个人对社会的贡献才是人生价值的基本标志 第三 从在实际社会 生活中怎样衡量人生价值来说 只有个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志 4 个人对社会的贡献是多方面的 但归根到底可以概括为物质贡献和精神贡献两种形 式 在一定条件下 精神贡献可以转化为物质贡献 人们的物质贡献或精神贡献 可以表现 为具有重大突破的发明创造 或震惊世人的壮举 而大量的则表现在平凡工作的默默奉献中 5 如何实现人生价值 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 如生产力水平和社会环境等 实现人 生价值 需要发挥主观能动性 创造必要的主观条件 第一 要全面提高个人素质 主要包 括思想政治素质 道德素质 科技文化素质 心理素质和身体素质 第二 要在自己的岗位 上埋头实干 发挥聪明才智 第三 要有百折不挠 不怕失败的顽强奋斗精神 需要在处 理个人与社会关系的实践中实现人生价值 要树立正确的价值观 坚持集体主义的价值取 向 多为社会作贡献 例 4 有一种风范叫关爱 有一种姿态叫坚守 地震时 正在玉树孤儿院做义工的香 港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难 他在义工的路上默默地走了十年 曾徒步 6 走中国为 中华骨髓库 募捐 曾在汶川灾区志愿服务了三个月 好人阿福 以生命的 闪光实现了 终生做义工 的愿望 感动了千千万万的中国人 他的事迹说明 A 人生价值是自我满足 B 实现人生价值关键在于主观努力 C 人生价值是自我牺牲 D 实现人生价值关键在于客观机遇 难点五难点五 个人的正当利益不同于自私个人的正当利益不同于自私 例 5 吴大观 发动机专家 航空工业和航空发动机设计研制事业的主要创始人之一 一切从简 不要给组织添麻烦 不要向组织提任何要求 把积蓄的 10 万元拿出来 帮我 缴纳最后一次党费 这是吴大观同志的临终遗言 它深深地震撼着我们的心灵 并再次提 醒我们 正确的价值观对人生活动有积极的导向作用 人生价值的实现不需要考虑个人利益 人生的真正价值是贡献而不是索取 精神贡献要远远大于物质贡献 A B C D 难点六难点六 理想与现实的辩证关系理想与现实的辩证关系 必须正确认识和处理理想与现实的关系 理想是人生的奋斗目标 属于社会意识 而现 实则是已经实现了的东西 属于社会存在的内容 理想高于现实 它比现实更高 更美好 理想和现实相互依存 相互转化 理想源于现实 理想产生于现实的需要 理想可以转化为 现实 过去的理想变成了今天的现实 今天的理想可以转化为明天的现实 而实现理想转化 为现实的条件是艰苦奋斗 知识拓展 理想 幻想 空想的区别 1 理想作为人生的奋斗目标 源于现实 又高于现实 当理想或者梦想的追求符合社 7 会发展的趋势 符合自身的客观实际 在一定的条件下 尤其在艰苦奋斗的情况下 理想 梦想就会得以实现 理想 梦想就转化为了现实 2 幻想是一种面向未来的想象 有一定的客观依据 与现实有很大的距离 但在将来 有实现的可能性 3 空想是客观事物在人脑中歪曲的虚幻的反映 是脱离现实 不切实际的想象 不具 备转化为现实的可能 例 6 一个替政府看门的中学毕业青年 60 年锲而不舍地专注于自己的业余爱好 打 磨镜片 借助自己打磨的超出专业技师水平的复合镜片 他发现了当时人类尚未知晓的微生 物世界 得到科学界广泛赞誉 被授予巴黎科学院院士头衔 他就是荷兰科学家列文 虎克 材料表明 实践是个人与社会统一的基础 生活理想是个人全部理想的基础和归宿 人所特 有的劳动创造力是人生价值的源泉 获得社会认可是人生价值实现的基本标志 A B C D 难点七难点七 个人与社会的关系个人与社会的关系 1 个人利益与社会利益 集体利益的关系 首先 个人利益和集体利益是辩证统一的 关系 一方面 个人利益与集体利益互为前提而存在 另一方面 个人利益和集体利益相互 促进 共同发展 其次 个人利益与集体利益不一致的情形是经常出现的 集体主义要求个 人把集体利益放在首位 为集体利益放弃个人利益 必要时甚至牺牲个人利益乃至生命来保 卫集体利益 同时 要求集体更好地完善自己 以便更好地满足个人正当利益 2 个人与社会的关系 个人与社会是辩证统一的关系 一方面 二者相互区别 不能 等同 社会是根本 起着决定作用 另一方面 二者相互依存 密不可分 个人是社会中的 个人 社会是由个人组成的社会 人的生存离不开社会 人的发展更需要社会提供种种条件 8 任何一个社会的存在和发展 都是所有个人及其集体努力的结果 一切个人活动的总和构成 社会的整体运动及其发展 要反对把二者对立起来 夸大个人作用的错误观点 3 个人活动与社会发展的关系 个人活动和社会发展是相互影响 相互制约的关系 个人活动对社会发展产生能动的影响 个人活动对社会发展的作用有大小之分 个人活动 对社会发展有的起促进作用 有的起阻碍作用 个人活动受到社会发展环境和社会发展规 律的制约 4 个人理想与社会理想的关系 我们对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势 对 职业理想的选择必须符合实际 例 7 求真 向善 塑美 既是人类追求的精神理念 也是人们奋斗的价值目标 下列 选项与此相符合的是 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 屈原 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及 人之幼 孟子 各美其美 美人之美 美美与共 天下大同 费孝通 以天下之至 柔 驰骋天下之至坚 老子 A B C D 难点八难点八 正确理解历史唯物主义 辩证唯物主义认识论与党的群众路线的关系正确理解历史唯物主义 辩证唯物主义认识论与党的群众路线的关系 1 历史唯物主义认为 人民群众是社会实践的主体 是历史的创造者 这是党的群众 路线的理论基础 2 党的群众路线的工作方法和领导方法 通俗地说 就是从群众中来 到群众中去 集中起来 坚持下去 3 党的群众路线是一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来 到群众中去 这与辩 证唯物主义认识论是一致的 马克思主义的认识论认为认识过程中两次飞跃是从实践到认 识 再由认识到实践 运用到党的群众路线 这就是将群众的意见 分散的 不系统的意 见 集中起来 经过研究 转化为集中的 系统的意见 又到群众中去宣传解释 转化为群众 认同的意见 使之坚持下去 付诸行动 并在群众行动中检验这些意见是否正确 然后从群 众中集中起来 再到群众中坚持下去 如此无限循环 一次比一次更正确 更生动 更丰富 9 知识拓展 直接经验和间接经验的关系 1 通过亲身实践而获得的知识 经验 称之为直接经验 从他人那里 书本上或其他途 径获得的知识 经验 称之为间接经验 2 实践是认识的基础 是认识的来源 一切真知都 来源于实践 但这并不排除通过读书 学习等获得间接经验 3 他人的经验 书本知识在 我为间接经验 在别人仍为直接经验 仍来源于实践 人们在接受他人的经验 书本知识等 间接经验时 仍以自己的直接经验为前提 要真正理解书本知识 还有待于自己的实践 4 既 要强调一切真知都来源于实践 又要看到他人的经验 书本知识非常重要 人类的总体知识 只能产生于实践 而个人知识的获得既可以通过实践 也可以通过学习 前者是知识的产生 问题 是知识的 源 后者是知识的传授问题 是知识的 流 两者并不矛盾 因此 我 们既要重视亲身实践 又要重视书本知识的学习 例 8 温家宝指出 2010 年我们要努力工作 切实解决好民生问题 千方百计创造更多 的就业机会 持续提高城乡居民的收入水平 使人民群众老有所养 病有所医 住有所居 这里体现的哲学观点是 A 坚持群众观点和群众路线 B 实践是检验真理的标准 C 在劳动和奉献中实现人生的价值 D 真理与谬误相互转化 解析 本题考查历史唯物主义的群众观点和群众路线 考查考生获取和解读有效信息 理解和运用知识的能力 从材料中 切实解决好民生问题 使人民群众 这些关键信 息可以看出 体现的是坚持群众观点和群众路线 A 项符合题意 B C D 三项本身说法正 确 但材料没有体现 故正确答案为 A 项 答案 A 难点九难点九 改造客观世界与改造主观世界改造客观世界与改造主观世界 例 9 胡锦涛总书记指出 在改造客观世界的进程中 我们的主观世界可以得到磨炼 和提高 我们的主观世界不断得到改造 就可以推动我们更好地改造客观世界 这表明改 造客观世界和改造主观世界之间是 A 相互作用的关系 B 彼此分离的关系 C 相互对立的关系 D 完全一致的关系 10 难点十难点十 历史唯物主义原理包括的内容历史唯物主义原理包括的内容 1 社会存在与社会意识的辩证关系 唯物史观 社会存在决定社会意识 社会存在的性质决定社会意识的性质 社会存在的变化决定 社会意识的变化 社会意识具有相对独立性 对社会存在具有反作用 先进的社会意识可以预见社会发 展的方向和趋势 对社会发展具有积极的推动作用 落后的社会意识对社会的发展具有阻碍 作用 2 两大基本规律的矛盾运动原理 唯物史观 生产力决定生产关系 生产关系对生产力具有反作用 当生产关系适合生产力发展状 况时 就会推动生产力的发展 反之 就会阻碍生产力的发展 这就是生产关系一定要适合 生产力发展状况的规律 要求我们改革和调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分 使 之与生产力发展水平相适应 从而促进我国生产力水平的提高 经济基础决定上层建筑 上层建筑对经济基础具有反作用 当上层建筑适合经济基础 状况时 就会促进经济基础的巩固和完善 反之 就会阻碍经济基础的发展和变革 这是上 层建筑一定要适合经济基础发展的规律 要求我们改革和调整上层建筑中与经济基础不相适 应的部分 使之与经济基础状况相适应 从而更好地为经济基础服务 3 人民群众是历史的创造者 唯物史观 群众观 人民群众是历史的创造者 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 是社会变革 的决定力量 要求我们相信群众 依靠群众 为人民群众的利益而奋斗 4 价值观具有导向作用 价值观 价值观对人们的行为具有导向作用 要求我们树立 正确的价值观 正确的价值观符合事物发展规律 符合人类的根本利益 5 人的价值及其实现 价值观与人生观 人的真正价值在于对社会的责任和贡献 要 在个人与社会的统一中实现人生价值 例 10 阅读材料 回答问题 在国际金融危机的冲击下 2008 年宝钢遇到投产 30 年来最大的困难 宝钢认识到 必 须依靠员工的共同努力才能战胜困难 为此 宝钢组织了全员参与的 最佳实践者 活动 11 这一活动激发了员工的智慧与活力 他们围绕节能降耗 优化生产工艺和流程等主题 自主 确定技术创新课题 5576 个 提出合理化建议 161656 条 其中 142380 条被采纳 实现经济 效益 10 588 亿元 2009 年 1 至 5 月 宝钢销售收入 715 亿元 利润 27 3 亿元 在国内钢铁 业中收入和利润排名第一 实现了逆势而上 宝钢总结这一活动的经验 认为最有力量的是四个字 尊重劳动 最佳实践者 活动凸显了 尊重劳动 的理念 运用历史唯物主义有关原理 说 明为什么要 尊重劳动 易错点点睛易错点点睛 易错点易错点 l l 从社会存在和社会性意识 价值观的导向作用进行命题考查 从社会存在和社会性意识 价值观的导向作用进行命题考查 1 昼出耕田夜织麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑荫学种瓜 这首 诗蕴涵的哲理是 A 社会意识与社会存在无关 B 社会存在决定社会意识 C 人的意识与自然环境无关 D 自然环境决定人的意识 错误答案错误答案 D D 错解分析错解分析 对诗从哲学的理解不正确 正确答案正确答案 B B 正确 诗词从哲理的角度看强调的是一种自然经济社会的生存环境下 人们的生存意识 故 B 项正确 2 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 全面建设小康社会 要坚持弘扬 和培育民族精神 这是因为 A 社会意识对社会存在有反作用 12 B 精神能够主宰人们的活动 C 正确的思想意识才能反作用于事物 D 错误的思想意识没有事实的根据 3 中台办 国台办新闻发言人就台湾当局不断进行 渐进式台独 活动发表谈话指出 台 湾是中国不可分割的一部分 任何形式的 台独 都是绝对不允许的 从价值观角度分析 渐进式台独 的错误 错误答案错误答案 没有按设问的要求从价值观的角度组织答案 解析解析 首先指出正确价值观的含义及最高标准 然后再结合这一观点去分析 渐进 式台独 的错误 正确答案正确答案 正确的价值观要符合事物自身的规律性和人民的根本利益 最高标准是 符合与事物发展规律及社会发展规律相一致的人类根本利益 台湾当局的 渐进式台独 活 动 乃是分裂中国 破坏一个中国的原则 违背了祖国统一这一历史潮流 也极大地刺伤了 包括台湾人民在内的海峡两岸人民的感情 是一种极其错误的价值观 特别提醒特别提醒 社会存在与社会性意识的辩证法关系是历史唯物主义的一个最基本的原理 是分析价值 观 人生观的导入点 应与辩证唯物主义中的物质与意识 的辩证关系进行区别 价值观的 导向作用是高考的一个热点知识 应准确性把握科学的价值观的基本 标准 变式探究变式探究 1 进化论刚提出的时候 只有很少的人接受 但随着科技与社会的发展 现在已经成为 人们普遍接受的观念 这说明 A 思想观念会随着社会存在的变化而变化 B 新的思想观念一开始总是不为人所接受 13 C 思想观念的变化总是具有滞后性 D 思想观念的变化总是具有超前性 2 不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点 文化具有多样性 人们常说 法国人浪 漫 德国人严谨 这种差别的形成是由 A 各民族不同的自然地理环境决定的 B 各民族不同的遗传因素决定的 C 各民族不同的经济发展水平决定的 D 各民族的自然 社会环境等因素综合决定的 3 安徽滁州市首创农业 大包干 即后来全国广泛推行的家庭联产承包责任制 拉开了中国 农村一场改革的序幕 在农民解决温饱之后 他们开始思考如何实现农业与市场接轨 为此 全市上下开始对农业经营实行 逆向思维 即由终端来推导始端 考虑市场需要什么 以 满足市场需要来实现农业的价值 市场意识开始萌芽并逐步强化 他们把种植业 养殖业 农副产品加工业 运输销售业联结成一个整体 从而改变了一家一户的小规模生产开拓市场 能力低 抵御市场风险能力弱的状况 把千家万户同国内外大市场连接起来了 这一转变和 探索 有力地推动了广大人民的 共同富裕 和社会主义事业的发展 这种新的价值观念 是符合党的基本路线的 因而是正确的 综合上述材料 分析说明坚持党的基本路线 坚持 三个有利于 的具体标准与坚持正 确价值观的标准是完全一致的 14 答案 历史唯物主义认为 凡是符合事物发展的规律 符合人类根本利益的价值观都 是正确的 滁州市改革 的实践是符合党的 一个中心 两个基本点 的基本路线的 党 在社会主义初级阶段的这条基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律 集中体现 了我国各族人民的利益 它与正确价值观的标准是完全一致的 滁州市改革的一系列措施 坚持了 三个有利于 的标准 即有利于发展社会主义社会的生产力 有利于增强社会主义 国家的综合同力 有利于提高人民的生活水平 这三个标准是判断我国改革和各项工作的标 准 它是对马克思主义哲学中社会存在决定社会意识原理的运用 是完全符合正确价值观的 标准的 该题着重考查学生对坚持 三个有利于 与坚持正确价值观关系的认识 应结合材 料分析坚持两个标准的一致性与必要性 易错点易错点 2 2 坚持集体主义的价值取向的角度进行命题考查 坚持集体主义的价值取向的角度进行命题考查 1 非公有制企业要进一步发展 必须克服自身存在的问题 在遵循市场法则 追求企 业利益的同时 还需坚持集体主义价值观 维护国家利益 这是因为 A 人集体主义决定企业发展方向 B 市场经济可以自发产生集体主义 C 集体主义可以促进企业发展 D 市场经济与集体主义具有内在一致性 马克思 恩格斯指出 只有在集体中 个人才能获得全面发展其才能的手段 也就是说 只有在集体中才能有个人自由 据此回答 2 3 题 2 上述论断说明 A 个人利益不能离开集体利益而存在 B 集体利益以个人利益的存在为前提 C 集体利益与个人利益是一回事 D 集体利益与个人利益不会发生矛盾 3 根据马克思 恩格斯的上述观点 我们应该做到 15 不能追求个人利益 把集体利益放在首位 坚持集体利益服从个人利益的原则 个人利益服从集体利益 必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益 A B C D 错误答案错误答案 第 2 题 B 第 3 题 A 错解分析错解分析 第 2 题对集体利益与个人利益的关系理解不正确 第 3 题对基本观点的 判断错误 特别提醒特别提醒 正确的价值观符合事物的发展规律性和人类的根本利益 集体主义反映了社会主义公 有制经济的客观要求 体现了全国人民的根本利益 正确解决了个人利益与集体利益的关系 是新时期我国人民必须坚持的正确的价值取向 专题训练专题训练 1 半月谈 载文指出 近年来 我国各级民政部门共接受捐款捐物折合人民币 110 亿 元 其中捐款 72 亿元 捐物折合 38 亿元 帮助 3 亿多贫困群众解决生活困难 材料表明 A 在我国现阶段 个人利益与集体利益是完全一致的 B 集体主义已经成为我国人民的正确价值取向 C 价值观对社会存在的发展具有促进作用 D 衡量人生价值主要看物质贡献 2 十届全国人大常委会第四次会议通过了中华人民共和国行政许可法 该法明确规定了行政 许可的范围和设定权限 有利于打破地方保护主义 推动社会主义统一市场的建立和发展 运用哲学知识 说明为什么要打破地方保护主义 答案 第一 事物之间的联系是普遍的 客观的 不依人们的意志为转移 因此 必须 16 用联系的观点认识和处理问题 第二 集体主义是新时期我国人民的正确价值取向 集体主 义要求各市场主体从国家的根本利益出发 去处理相互之间的矛盾 规范自己的行为 以便 实现各自的利益 第三 地方保护主义对本地企业和外地企业实行差别待遇 阻止外地企业 和产品进入本地市场 保护本地假冒伪劣产品 违背了普遍联系的原理和集体主义的要求 既损害了消费者的利益 又会使本地企业最终丧失竞争能力 因此 必须打破地方保护主义 解析 应结合辩证法中关于联系的观点来分析坚持集体主义价值取向的重要性 分析地 方保护主义对社会经济发展的危害 易错点易错点 3 3 从人生观的角度进行命题考查 从人生观的角度进行命题考查 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 民族英雄林则徐的这一诗句 不仅激励了几代 中国人抗击外国侵略 维护民族利益的斗争精神 在建设社会主义和谐社会的今天 仍是宝 贵的精神财富 回答 1 2 题 1 这句诗体现的人生价值观是 人生的价值在于对社会的贡献 有价值的人生不应考虑个人利益 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A B C D 2 有人认为 趋福避祸 趋利避害 是一切动物的本能 人也是动物 由此得出 人 的本质是自私的 这种论证之所以不正确 是因为 人性本善 自私是后天获得的特质 人性本恶 后天可以为善 人的本质应从社会关系的总和去理解 趋群体 他人之利 是对趋利避害本能的超越 A B C D 错误答案错误答案 第 1 题 A 第 2 题 A 错解分析错解分析 第 1 题主要原因是对个人利益理解不正确 第 2 题主要错在对人的特有 属性理解不正确 17 正确答案正确答案 第 1 题 C 第 2 题 D 林则徐的诗是以国家的利益作为个人的奋斗目标 从哲理的角度理解是人生的真正价值在于对社会的贡献 第 2 题混淆了人的自然属性与人的 本质属性 即人的本质属性是社会性属性 也是人与动物的本质区别 因此这种观点是不正 确的 特别提醒特别提醒 正确理解人的社会性属性是人酌本质属性 社会属性是人最主要的属性 最根本的属性 这是因为 第一 社会性属性揭示了人区别于其他动物的特殊本质 是人类特有的属性 第 二 人的社会性属性制约着人的自然属性 变式探究变式探究 马克思对人的属性做出了许多精辟的论述 依据下列论断回答 1 2 题 1 马克思说 人类全部历史就是人性不断改变的历史 这就是说 A 人性自私论的观点是完全错误的 B 社会性是人的本质属性 C 人的本性随着经济关系和政治制度的不断演变而发生变化 D 人的本性总是变化不定的 2 马克思说 人即使不像亚里士多德所说的那样 天生是政治动物 无论如何也天生 是社会动物 这句话说明 A 人天生是政治动物 B 从人的产生来看 人是社会化的动物 C 人与动物有相通之处 D 是政治动物还是社会动物 是区分人与其他动物的标志 答案 B 解析 马克思的观点强调了人是社会动物 故 B 项符合题意 A 项观点不是马克思强调 的原意 C D 项与题意无关 3 马克思在 关于费尔巴哈的提纲 中说 人的本质并不是单个人所固有的抽象物 在其现实上 它是一切社会关系的总和 人的本质并不是单个人所固有的抽象物 表明 人是从动物发展而来 人有自然属性 与其他动物有相通之处 人不仅有自然 属性 而且有社会属性 社会性是人的根本属性 人和其他动物一样 既有自然性 也 18 有社会性 A B C D 答案 A 解析 的说法不对 动物不具有社会性 用排除法 舍去 故选 A 项 4 某校学生自发组成的 爱心社 提出 不要问别人能为自己做些什么 而要问自 己能为别人做些什么 不要问国家能为我们做些什么 而要问我们能为国家做些什么 这 表明 人生价值的实现必须有一定的客观条件 人生价值必须通过人与人 个人与社会之间的关系来实现 人生的真正价值在于对社会的贡献 人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提 A B C D 5 有位老人节衣缩食 13 年 用省下来的数万元资助了 40 多名贫困学生 其中包括 10 名大 学生 令人困惑的是 有的受助学生只是心安理得地接受老人的钱 认为是理所当然的 所 以 不仅人不露面 甚至连一封感谢或问候的信都不写 辨析 没有回报的道德活动是没有意义的 答案 不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义 道德活动是通过个人与他人 个人与社会的关系反映出来 正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础 从个人与他人 个人与社会的关系来看 老人的行为虽然没有得到回报 但也是有意义的 其精神值得赞扬 有的受助者不思报答 既没有尊重他人 也失去了自己的人格 其行为应 受到谴责 本题考查了个人与他人 社会的关系 分析此题应从老人与被助者两方面围绕道德活动 是否有意义分析 2013 2013 高考突破高考突破 19 1 中共中央 国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会 院士金怡濂获得科学技 术奖 江泽民同志为他颁发获奖证书及 500 万高额奖金 这体现了 社会对个人的尊重和满足 人生的真正价值在于对社会的贡献 人的社会价值 与自我价值的统一 物质贡献决定精神贡献 A B C D 近些年 在我国的一些地方和部门 铺张之风 挥霍之风 奢华之风蔓延起来 到处争相修 建高级舞厅 夜总会之类的高消费娱乐场所 高消费的种类越来越多 据此回答 2 3 题 2 上述材料说明 A 我国生产力已经发展到一个很高的水平 B 享乐主义人生观在现阶段还有一定市场 C 人们的消费水平提高了 D 我国的第三产业获得了巨大发展 答案 B 解析 A D 项所说的不符合我国社会当今的客观事实 C 项与材料不相符 3 人生不是一种享乐 而是一桩十分沉重的工作 托尔斯泰的这句话反映了这样一种 人生观 A 人生的目的不是享乐 而是付出 B 人生是一种苦难 毫无快乐可言 C 人生的价值只有付出 没有索取 D 这是一种消极的 颓废的人生观 答案 A 解析 选人托尔斯泰的话是说人生的真正意义在于奉献 在于工作 而不是 享受 这对人们实现人生价值有着重要的启示 B C D 项都是对材料的错误理解 应排除 4 法国作家雨果说 生活好比旅行 理想是旅行的路线 失去了路线 只好停止前 进 生活既然没有目的 精力也就枯竭了 这段话 划清了不同理想的性质 揭示出理想是人生目标 指出理想是人生的动力 20 指明了人生的近期理想 A B C D 5 人生仅有 三天 今天 昨天 明天 只爱今天 他不属于未来 只爱明天 他永 远悬在空间 只爱昨天 无异于生命停止不前 这段话蕴涵的人生哲理是 A 最高理想与共同理想的关系 B 理想与现实的辩证关系 C 生活理想与社会理想的关系 D 个人理想与社会理想的关系 答案 B 解析 题干中的 今天 昨天 明天 寓指理想和现实 这段话告诉我们要 正确处理理想与现实的辩证关系 A C D 项与材料内容无关 6 十六大 报告强调 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义新局面 是现阶 段我国人民的奋斗目标 从哲学上看提出这一目标的原因在于 A 实现共同富裕是我国人民的最高理想 B 现阶段我国人民的最高理想是建设有中国特色的社会主义现代化国家 C 集体主义是我国公民现阶段的正确价值取向 D 崇高的理想对于现实实践有指导作用 答案 D 解析 全面建设小康 开创中国特色社会主义新局面目标 理想 的提出 能 形成强大的凝聚力 向心力 说明崇高理想对实践具有指导作用 是一种强大的精神力量 A B C 项说法都不正确 中央电视台播放了哈尔滨普通电业工人 爱岗敬业楷模李庆长的先进事迹 在哈尔滨市 无论哪个单位 哪个家庭用电出了问题 只要打个传呼 他就会无偿献上最及时 最优质的 服务 李庆长几十年如一日 把点点滴滴的小事做进千家万户 也将亲切高大的共产党员形 象烙在了广大人民群众的心坎上 市电业局领导称李庆长为 电业局的服务品牌和形象大使 成为深受老百姓信任的 电友 据此回答 7 8 题 7 从个人活动与社会发展的关系看 上述材料表明 A 伟人的个人活动不受社会发展规律的制约 21 B 个人活动对社会发展有重大影响 C 中国共产党人的人生都是有所作为的 D 个人活动始终受着社会发展的制约 答案 B 解析 A C 项与事实不符合 D 项不合题意 8 从人生价值的两个方面看 上述材料表明 A 贡献在前 索取在后 先贡献后索取 B 索取有助于激发人们的积极性 创造性 有助于贡献 C 社会对个人的尊重和满足 需要以个人对社会的贡献为基础 D 物质贡献比精神贡献更重要 袁隆平 中国科学院院士 为了解决中国人民的吃饭问题 几十年来他一直致力于杂交水稻 的研究 成功地培育出了三系杂交水稻 此后又相继进行了两系超级杂交稻的研究 提出了 杂交新理论 使我国在这一领域领先世界 20 年 多年来 杂交水稻累计增产了 500 亿公斤 每年光增产的粮食就可以养活 6 叩 0 万人口 他被国际水稻学界誉为 杂交水稻之父 也 荣获了国家最高科学技术奖 据此回答 9 12 题 9 材料说明 A 物质贡献比精神贡献更重要 B 只有得到社会的肯定才能实现人生价值 C 人生价值是自我价值和社会价值的统一 D 人生应有崇高的理想 答案 C 解析 为社会做出了贡献体现了人的社会价值 社会所给予的荣誉和奖励属 于个人的自我价值 人生价值体现了两者的统一 A B 项说法错误 D 项与题无关 10 现在 袁隆平的名字价值 1000 亿元 联合国教科文组织以每天 500 美元的待遇请他 当顾问 他也不为所动 这表明 A 金钱作为报酬体现了个人的社会价值 B 金钱对人生没有任何意义 C 金钱只能体现人的自我价值 D 金钱并非人生的第一要义 22 11 袁隆平为了人民的吃饭问题 把自己的一生献给了杂交水稻研究 不计个人得失 不为 金钱所动 立志科学研究 终于取得辉煌的成就 这表明 A 价值观对人生有着重要的导向作用 B 人生价值的实现需要客观条件 C 在人生的道路上 只能奉献 不应索取 D 实现人生价值必须安于清贫 拒金钱于门外 答案 A 解析 B 项未涉及 C D 两项错误 实现人生价值也离不开金钱 奉献与索 取是不可分割的 故不选 12 袁隆平不为挫折所动 矢志不渝地坚持搞农业科研 这表明 A 实现人生价值必须全面提高个人素质 B 实现人生价值必须具有百折不挠 顽强奋斗的精神 C 实现人生价值必须在自己的岗位上埋头苦干 发挥聪明才智 D 实现人生价值 必须从平凡的小事做起 平凡孕育着伟大 答案 B 解析 不为挫折所动 矢志不渝 是一种精神的状态 A C D 三项与题 干内容不符 13 有人说 我的人生有很大价值 也有人说 我的人生没有什么价值 评价一 个人的人生是否有价值 应当 A 从他人那里得到说明 他人认可才是有价值的 B 从个人自身得到说明 C 通过人与人之间 个人与社会之间的关系才能说明 D 看自己取得了多少物质财富 答案 C 解析 一个人只有把自己与社会 与人民联系 起来 才能在为社会创造价 值的过程中实现自我价值 A 项不全面 B 项错误 人生价值无法从自身得到说明 D 项观点 错误 衡量人生有无价值是看贡献而不是看索取 14 1976 年 7 月唐山大地震时 有五个工人被压在漆黑的矿井下达 15 天 他们靠着理 智 靠团结互助 终获救生还 创造了 生命奇迹 这件事说明 23 人的生存欲望是一种单纯的自然本能 自然性是人的本质属性 人的自然性 渗透着社会性 受人的意识指导 人的自然性不是纯粹的动物式的自然性 A B C D 胡锦涛总书记指出 我们建设有中国特色社会主义的各项事业 我们进行的一切工作 既 要着眼于人民现实的物质文化生活需要 同时又要着眼于促进人民素质的提高 也就是要努 力促进人的全面发展 据此完成 15 16 题 15 要促进人的全面发展 就要 加强物质文明建设 实现全体人民同步富裕 发展社会主义民主政治 保证人民 当家作主的地位和权利的实现 努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 促进人和 自然的协调与和谐 A B C D 答案 C 解析 说法错误 同步富裕 是不可能的 故 A B D 项可排除 16 推进入的全面发展 同推进经济 文化的发展和改善人民物质文化生活 是互为前 提和基础的 人越全面发展 社会的物质文化财富就会创造得越多 人民的生活就越能得到 改善 而物质文化条件越充分 又越能推进入的全面发展 这主要表明 A 人所具有的自然性都渗透着社会性 B 物质决定意识 意识对物质具有反作用 C 个人与社会是辩证统一的关系 D 个人活动对社会发展具有决定作用 17 安徽大学生命科学院植物学教师何家庆为了帮助山区父老乡亲脱贫 不顾伤病缠身 花 费大量个人积蓄 足迹踏遍大别山区 3 省 19 个县和大西南的 200 多个贫困县 考察植物资 源 传播农业科技 在省级贫困县绩溪县挂职科技副县长时 大部分时间在贫困乡村度过 被称为 焦裕禄式的县长 何家庆的事迹体现了下列哲学道理 人生的真正价值在于对社会的贡献 24 在新的历史条件下 只有坚持集体主义价值观 才能实现人生价值 要实现人生价值 就要彻底放弃个人利益 实现人生价值需要发挥主观能动性 创造必要的主观条件 A B C D 答案 C 解析 历史唯物主义认为 人生的真正价值在于对社会的贡献 何家庆用自 己的知识进行科教扶贫 为贫困山区经济发展做出了突出贡献 实现了自己的人生价值 故 正确 应选 要实现人生价值 必须坚持正确的价值观 以正确的价值观为导向 何家庆 牺牲了很多个人利益 心系贫困山区的人民 充分体现了集体主义价值观的要求 故 正确 应选 人生价值的两个方面包括个人对社会的