四年级英语下册 Unit 9(6) 第三、四课时教案 苏教牛津版

1 苏教牛津版 四年级英语下册教案 苏教牛津版 四年级英语下册教案 Unit 9 Breakfast 课题 牛津小学英语 4B Unit 9 第三课时 知识与能 力 1 熟练运用单词 a knife a fork a plate a bowl a cup a bottle a Spoon a glass a cupboard chopsticks rice bread 2 熟练运用句型 Where s Where are the my It s They re There s no in on 3 听懂 会说 会读单词 breakfast cupboard 过程与方 法 培养与锻炼自主学习的能力 分享学习资源和同伴共同完成学习的任 务 学 习 目 标 情感与态 度 学习英语的学习兴趣浓厚 敢于用英语进行交流和表达 教学重难点 熟练运用句型 Where s Where are the my It s They re There s no in on 预习作业听磁带 跟读 A 部分课文 了解大意 教学资源单词卡片 录音机 磁带 学程预设导航策略调整反思 A 热身导入 4 分钟 Free talk 看图片复习 本课中的单词 A game guess the word 3 出示一些专用图片 如桌子 冰箱 碗厨等 请学生看图说话 T Where is my apple It s on the table Make some sentences like this can you 造句练习 B 预习展示与合作探究 15 分钟 Questions What s for breakfast Where s my glass 1 师生用 Good morning afternoon How are you 互相问候 2 复习句型 教师出示 B 部分图片 进 行师生问答 帮助学生复 习单词和 It s There re 句型 3 Is the milk in the fridge What s in the fridge 学生试着回答问题 听录音 看图 理解课文大意 再次完整地回答以上问题 学习单词和词组 Breakfast cupboard A carton of On the table In the cupboard In the fridge 操练句型 T Where s my milk S1 It s in the fridge 把桌子 冰箱 碗橱贴在黑板上 一个同学把小东西放在任何一处 另一个同 学猜 操练句型 听录音跟读课文 C 融会贯通 8 分钟 Work in pairs 1 学生两人一组练习对话 2 口头展示对话 3 集体朗读 4 分角色朗读对话 根据课文内容判断对错 Milk bread and eggs are Helen s breakfast Glass on the table There s no milk in the fridge 给下列句子排序 there s no milk in the fridge It s in the bridge Where are the eggs They re on the table 教师出示问题 检测学生 预习情况 教师指导学生回答问题 指导朗读这些单词 词组 指导朗读这些词组 播放课文录音 先让同学在位置上自己操 练教师巡视并指导 两分钟后请几组上黑板表 演 读课文 熟悉课文 4 Mum what s for breakfast What s the milk Milk bread and eggs Where s the milk Have some juice then There s a carton of orange juice in the fridge D 作业布置 1 分钟 1 听磁带 跟读对话 2 试着背诵课文 3 试着编一个小对话 明确作业要求 课题 牛津小学英语 4B Unit 9 第四课时 知识 与能 力 1 能听懂 会说和会读日常交际用语 Can you use chopsticks No I can t Watch me Let me try again 2 了解字母组合 wh 在单词中的读音 过程 与方 法 培养与锻炼自主学习的能力 分享学习资源和同伴共同完成学习的任务 学 习 目 标 情感 与态 度 学习英语的学习兴趣浓厚 敢于用英语进行交流和表达 教学重难点1 能听懂 会说和会读日常交际用语 Can you use chopsticks No I can t Watch me Let me try again 2 了解字母组合 wh 在单词中的读音 预习作业听磁带 跟读 E F 部分 教学资源单词卡片 录音机 磁带 学生自带实物 学程预设导航策略调整反思 A 热身导入 4 分钟 1 开火车游戏 看图片复习 本课中的单词 2 出示一些专用图片 如厨房 冰箱 餐桌等 教师出示 B 部分图片 进 行师生问答 帮助学生复 5 T What s it S It s a kitchen T Where s the milk S It s in the fridge S 同桌用自带实物编对话 B 预习展示与合作探究 15 分钟 Listen and repeat 1 出示 F 部分单词卡片 请学生自读 并体会 字母组合发音 2 听录音跟读 3 归纳发音 wh w 4 带音标读单词 快速读文中的句子 A short break Look and read 学生自读故事 讲讲故事大意 齐读故事 Read and act 1 教师出示一些自带物品 T Can you use chopsticks Can you use 出示句型 Can you use a 并领读 T Can you use chopsticks S Yes I Can Can you use knife T No I can t But I d like to try Please you do Ok watch me Is this right S No T Let me try again S Yes 2 同桌之间用句型 Can you use 对话 运 用自带物品 然后 出示本课 E 部分图片 T Look at my picture 习单词和本课句型 检测学生预习情况 教师指导学生读懂小故事 播放课文录音 1 T 指图片 Who can you see in the picture S WangBing and Nancy T What are they talking about Let s listen to the tape S 看图听录音 3 T Let s listen to it again S 跟读 4 T Now read after the tape S 跟录音磁带读课