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用心 爱心 专心1 第第 6 章章 从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程 第第 1 2 节节 杂交育种与诱变育种杂交育种与诱变育种 基基 因工程及其应用因工程及其应用 测控导航表 知识点题号及难易度 1 杂交育种的过程 原理及特点1 7 14 中 2 诱变育种的原理及特点4 5 3 基因工程及其应用3 6 4 综合考查 2 8 9 中 10 中 11 中 12 13 中 一 选择题 1 甲地区的油菜籽大 抗性差 乙地区的油菜籽小 抗性强 要提高两地的油菜品种质量 通常 采用的繁殖技术是 A A 杂交育种B 基因工程 C 细胞工程D 嫁接繁殖 解析 两地油菜各有优点 将不同品种的优良基因集中到同一个体上 最常用的育种方法是依 据基因重组原理的杂交育种 2 2011 长春期末 无子西瓜的培育 高产青霉素菌株的产生 杂交育种所依据的原理分别 是 D 基因突变 基因分离 基因重组 染色体变异 A B C D 解析 无子西瓜的培育利用了染色体变异的原理 属于多倍体育种 高产青霉素菌株的产生属 于人工诱变育种 原理是基因突变 杂交育种的原理是基因重组 3 能有效地打破物种的界限 定向地改造生物的遗传性状 培育新的农作物优良品种的生物 技术是 C A 杂交育种技术B 诱变育种技术 C 基因工程技术D 组织培养技术 解析 杂交育种技术不能有效地打破物种的界限 诱变育种技术不能定向地改造生物的遗传 性状 组织培养技术是无性生殖 难以产生新品种 只有基因工程技术能实现不同物种间的基 因重组 4 2011 成都期中 有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质 可以降解 不至于对 环境造成严重的 白色污染 培育专门 吃 这种塑料的细菌能手的方法是 B A 杂交育种B 诱变育种 C 单倍体育种D 多倍体育种 解析 细菌的生殖方式是无性生殖 其他三个选项都是不行的 诱变育种是在特殊条件下 对 物种进行处理 使之发生基因突变 5 科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空 经过宇宙射线 高度真空和微重力 等因素的综合作用 使种子发生变化 从而培养出优质高产的新品种 下列叙述中正确的是 用心 爱心 专心2 B 这项工作可以诱发种子变异 从太空带回的种子大多是优良种子 从太空带回的种子 都变成了多倍体 从太空带回的种子还需进行选择 A B C D 解析 太空育种属于人工诱变育种 原理是基因突变 基因突变产生的变异是不定向的 既会产 生有利性状 也会产生有害性状 因此需对其进行选择 6 利用外源基因在受体细胞中的表达 可生产人类所需要的产品 下列选项中能说明目的基 因完成了在受体细胞中表达的是 D A 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNA C 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列 D 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 解析 基因表达的产物是蛋白质 因此 只有在受体细胞中检测或提取到了相应蛋白质才能证 明目的基因在受体细胞中完成了表达 A C 只能说明完成了目的基因的导入 B 只能说明完 成了目的基因的导入和目的基因的转录过程 7 李振声 中国的杂交育种专家 2006 年度国家最高科技奖获得者 他研究培育的小偃 6 号成 为我国小麦育种的重要骨干亲本 其衍生品种累计推广 3 亿多亩 一时在许多农村流传 要 吃面 种小偃 以下关于杂交育种的叙述 正确的是 C A 杂交育种所依据的育种原理是自由组合定律 B 杂交育种都必须经过杂交 自交 选优 自交等连续的过程 C 利用杂交育种技术培育马铃薯和抗倒伏抗稻瘟病水稻新品种 前者所用年限一般要短 D 三倍体无子西瓜是利用杂交育种技术培育的 解析 杂交育种的原理是基因重组 马铃薯 甘薯等杂交后选出优良性状的个体利用无性繁 殖应用于生产 所以一般不需要选育纯种的过程 因而也就不需要自交 选优 自交等 故育 种年限要比需要选育纯种的短 三倍体无子西瓜是利用多倍体育种技术培育的 8 2011 浏阳模拟 农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦 相关叙述正确的是 B A 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B 要获得 yyRR b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率 C a c 过程都需要使用秋水仙素 都作用于萌发的种子 D a 过程能提高突变率 明显缩短育种年限 解析 a 为单倍体育种 b 为杂交育种 c 为多倍体育种 杂交育种的原理是基因重组 单倍体育 种和多倍体育种的原理是染色体变异 将 YyRr 通过连续自交可以得到 yyRR 以提高纯合 率 c 过程中秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗 a 过程中秋水仙素作用于幼苗 a 过程能够 缩短育种年限 但不能提高突变率 9 作物育种是生物技术的一项重要内容 其方法手段也日益先进和多样化 现有一基因型为 用心 爱心 专心3 AaBB 的生物 现在要将它转变为基因型为 AABB aB AaBBC AAaaBBBB 的生物 可 以采取的相关技术及排列正确的一组是 B A 诱变育种 花药离体培养 转基因技术 细胞融合 B 杂交育种 花药离体培养 转基因技术 多倍体育种 C 诱变育种 多倍体育种 花药离体培养 转基因技术 D 花药离体培养 转基因技术 多倍体育种 诱变育种 解析 由基因型为 AaBB 的生物培育基因型为 AABB 的生物 通过杂交即可 而诱变育种具有 不定向性 培育基因型为 aB 的生物通过花药离体培养即可 培育基因型为 AaBBC 的生物 只 是在原来生物基因型的基础上加上基因 C 即通过转基因技术完成 AAaaBBBB 是四倍体 可 通过秋水仙素使染色体加倍获得 也可通过细胞融合获得 但前者更容易操作 10 如图是用农作物 和 两个品种分别培育成 四个品种的过程 其中 A a B b D 为基因 且 A a 和 B b 位于非同源染色体上 下列说法正确的是 B A 利用 过程培育新品种 的方法只有用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗才能实现 B 培育品种 的途径中 比 途径所用的时间短 C 过程与 过程都应用了植物组织培养技术 D 从目前的操作过程看 培育成的 品种中新增加的基因只是 D 解析 过程是诱导细胞内染色体数目加倍 常用的方法是使用秋水仙素处理萌发的种子或幼 苗 另外利用低温也可诱导染色体数目加倍 表示单倍体育种 是杂交育种 前者可以明显缩短育种年限 用花药离体培养的方法进行单倍体育种 培育单倍体幼苗 时 使用植物组织培养方法 多倍体育种方法不使用植物组织培养技术 培育成的 品种 利用基因工程的原理 品种中新增加的主要是目的基因 D 在导入目的基因的过程中 还导 入了运载体中的标记基因等其他基因 11 2011 南京测试 将某种植物 两个植株杂交 得到 将 再做进一步处理 如下图所 示 下列分析错误的是 B A 由 到 的育种过程依据的主要原理是基因突变 B 由 过程形成的 植株能培育出新物种 C 若 的基因型为 AaBbdd 则 植株中能稳定遗传的个体占总数的 1 4 D 由 到 过程可能发生突变和基因重组 可为生物进化提供原材料 解析 如果原植物为二倍体 则 为二倍体 为四倍体 它们杂交形成的 为三倍体 由于三倍 体没有可育性 所以不能培育出新物种 基因型为 AaBbdd 的 自交形成的 其中能稳定遗 传的纯合子所占的比例为 1 2 1 2 1 1 4 由 形成花粉时发生减数分裂 基因要发生重组 秋 水仙素处理幼苗 细胞中基因可能发生突变 也可使染色体数目加倍 从而为生物进化提供原 材料 用心 爱心 专心4 二 非选择题 12 普通小麦中有高秆抗病 TTRR 和矮秆易感病 ttrr 两个品种 控制两对性状的基因分别位 于两对同源染色体上 实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验 A 组 B 组 C 组 P 高秆抗病 矮秆易感病 P 高秆抗病 矮秆易感病 P 高秆抗病 F1 高秆抗病 F1 高秆抗病 F2 矮秆抗病 矮秆抗病 矮秆抗病 请分析回答 1 A 组由 F1 获得 F2 的方法是 F2 矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占 2 三类矮秆抗病植株中 最可能产生不育配子的是 类 3 A B C 三组方法中 最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是 组 原因是 4 通过矮秆抗病 获得矮秆抗病小麦新品种的方法是 获得的矮秆抗病植株 中能稳定遗传的占 5 在一块高秆 纯合体 小麦田中 发现了一株矮秆小麦 请设计实验方案探究该矮秆性状出 现的可能原因 简要写出所用方法 结果和结论 解析 1 杂交育种是具两对相对性状的纯合体杂交得 F1 F1 再自交得 F2 在 F2 中出现所需的 类型 若是显性性状还需连续自交直至不发生性状分离为止 F2 中矮秆抗病有 1ttRR 2ttRr 其中不能稳定遗传的 ttRr 占 2 3 2 花药离体培养得到的是单倍体植株 最可能不能进行正 常的减数分裂 不能产生正常的配子 3 基因突变的频率较低 而且是不定向的 4 单倍体 育种是先通过花药离体培养获得单倍体 再用秋水仙素处理单倍体幼苗 诱导染色体加倍 得 到的个体一定是纯合体 5 高秆 纯合体 小麦田中 发现了一株矮秆小麦 可能有两个原因 基因突变或环境因素的影响 前者引起的变异是能遗传的 仅环境影响引起的变异是不能遗 传的 仍是高秆基因 因是探究实验 结果和结论要分别考虑这两种情况 答案 1 自交 2 3 2 3 C 基因突变的频率极低且不定向 4 秋水仙素 或低温 诱导染色体加倍 100 5 将矮秆小麦与高秆小麦杂交 如果子一代为高秆 子二代高秆 矮秆 3 1 或出现性状分 离 则矮秆性状是基因突变造成的 否则 矮秆性状是环境引起的 13 假设 A b 是玉米的优良基因 这两种基因是自由组合的 现有 AABB aabb 两个玉米品 种 为培育出优良新品种 AAbb 可以采用的方法如图所示 请据图回答下列问题 用心 爱心 专心5 1 由品种 AABB aabb 经过 过程培育出新品种的育种方法称为 经过 过程 产生的表现型符合育种要求的植株中 不能稳定遗传的占 将 A bb 的玉米植株自交 子代 中 AAbb 与 Aabb 的比是 2 过程 常采用 得到 Ab 幼苗 与过程 的育种方法相比 过程 的育种方 法的优势是 3 过程 是用 射线处理获取新品种的方法 处理时常选用萌发的种子或幼苗 这是因为 4 通过过程 培育基因型为 AAbbC 的植株 采用的生物工程技术有 与过程 的 育种方法相比 过程 的育种方法的优势是 解析 1 AABB aabb 两个玉米品种杂交 F1 为 AaBb 再通过 自交得 A bb 再通过 自交得 AAbb 这种方法为杂交育种 在 A bb 中 AAbb 占 1 3 Aabb 占 2 3 1 3AAbb 自交后代 1 3AAbb 2 3Aabb 自交后代 2 3 1 4AAbb 1 2Aabb 1 4aabb 所以后代中 AAbb 占 1 3 1 6 1 2 Aabb 占 2 3 1 2 1 3 两者之比为 1 2 1 3 3 2 2 过程 为单倍体育种 常 用的方法为花药离体培养 单倍体育种的优点为明显缩短育种年限 3 是诱变育种 由于萌 发的种子或幼苗细胞分裂旺盛 分裂间期发生基因突变的概率较大 所以常用 等射线处理获 取新品种 4 AAbbC 植株比 AAbb 多了基因 C 所以 属于基因工程 这种技术的优点是 定向 改变生物的遗传性状 答案 1 杂交育种 2 3 3 2 2 花药离体培养 明显缩短育种年限 3 萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛 发生基因突变的概率较大 4 转基因 植物组织培养 定向改变生物的遗传性状 14 豌豆的高茎 D 对矮茎 d 为显性 花的腋生 E 对顶生 e 为显性 现有纯合的高茎花腋生和 纯合的矮茎花顶生豌豆种子 利用杂交育种方法 用四年时间培育出纯合的矮茎花腋生豌豆 种子 1 杂交育种的原理是 2 请用文字表述每一年的育种过程 说明 豌豆每年只繁殖一代 实验条件满足要求 第一年 第二年 第三年 第四年 用心 爱心 专心6 解析 本题是有关杂交育种方面的一个典型习题 若干学生对 自交 选育 再自交 不理解 本题给出了一种解释 1 育种原理必须说明是哪种类型的可遗传变异 基因突变或基因重组 或染色体变异 2
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