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浅谈农村学生文明礼仪论文浅谈农村学生文明礼仪论文 礼仪是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿 就是与人交 往的程序 方式以及实施交往行为时的外在表象方面的规范 包括 语言 仪容 仪态 风度等等 下面是为你带来的 浅谈农村学生文明礼仪论文 欢迎阅读 一 农村小学生文明礼仪缺失的原因分析 一 学校因素 首先 农村学校的教师受 应试教育 的影响 往往偏重于文化知识的传授 忽视对学生文明礼仪行为习惯的培养 其次 学校文明礼仪教育随意性较大 仅仅停留在宣传和号召的 层面上 造成学生的文明礼仪意识淡薄 再次 学校教育方式过于 宏观 不关注细节 学校没有把 守则 规范 与 礼仪 的内 容扎扎实实地渗透到学校的各科教学 各项工作和学生的日常学习 和生活中去 最后 农村学校的教师资源缺乏 其中的许多教师都 没有受过正规的教育和培训 质量不高 很难对每一个学生进行有 效的辅导和教育 对其良好礼仪习惯的培养更是力不从心 二 社会因素 在当前的市场经济下 文明礼仪受到严厉的冲击 和挑战 由于受社会不良风气的影响 一些与文明礼仪相悖的思想 和行为给学生带来了负面影响 现在农村学校周围出现了很多的游 戏厅 台球室 网吧等 这些场所会对那些沉溺于其中的小学生产 生严重负面影响 目前流行的快餐文化 网络文化与符号 导致学 生的认识出现偏差 行为失范 影响了学生的礼仪素养和人格素养 的提高 二 农村小学生文明礼仪教育的主要途径 一 明之以礼 开展礼仪认知教育 必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础 农 村教育条件与环境相对落后 小学生的文明礼仪意识较为薄弱 同 时由于小学生的年龄较小 他们的认知能力 理解能力较差 抽象 思维还未充分发展 因此对孩子提要求要 近一点 小一点 实一 点 并且明确而不含糊 具体而不抽象 二 提出礼仪要求 指导学生去实践 利用妇女节 父亲节 母亲节 重阳节等节日 开展孝敬父母的活 动 培养学生的基本道德观念和社会责任感 养成良好的行为习惯 三 营造文化校园环境 浓厚礼仪教育氛围 学校围绕文明礼仪教育主题 实行全员育人 做到教书育人 服务 育人 环境育人 文化育人 风气育人 通过名人名言 激励学生 树立远大理想 立志成才 学校编制 小学生文明礼仪儿歌 引 导学生学会做人 学会学习 学会生存 学会审美 教育学生应团 结友爱 互帮互助 通过美化 净化 绿化校园 让学生置身于整 洁 清新 优美又有文化氛围的环境中 受到潜移默化的熏陶 从 而达到净化心灵的目的 总之 文明礼仪教育 是一种养成教育 不是一朝一夕之事 需教 育训练 持之以恒 需家庭 社会和学校共同努力 形成合力 以 点带面 全面推进 使学生逐步形成文明识礼的好习惯 如果出现 反复 也是一种正常现象 应对学生充满信心 抓反复 反复抓 真真实实 坚持不懈 为此 教育者应采取不同措施强化学生的意 志力 把文明习惯的养成作为学生追求的目标和境界 从而使学生
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