语文版七年级上册第四单元第15课巨人和孩子课时训练D卷

第 1 页 共 6 页 语文版七年级上册第四单元第语文版七年级上册第四单元第 1515 课巨人和孩子课时训练课巨人和孩子课时训练 D D 卷卷 一 一 双基积累双基积累 共共 4 4 题 共题 共 2727 分分 1 8 分 阅读下面的文字 完成小题 人生 总有许多沟坎需要跨越 岁月 总有许多遗 h n 需要弥补 生命 总有许多迷茫需要领悟 生命于我 们 只是沧海一栗 然而却承载了太多的情非得已 聚散离合 痛苦欢笑 花开花谢 四季轮回 都写满了生活 的痕迹 春的和煦 夏的炽烈 秋的丰硕 冬的 l ng 冽 都演绎成了人生路上旖旎的风景 1 给划线字注音 根据拼音写出相应的汉字 h n l ng 遗 承载炽烈 冽 2 文中有错别字的一个词语是 这个词语的正确写法是 3 都演绎成了人生路上旖旎的风景 中 旖旎 的意思是 4 画线句子的修辞手法是 2 2 分 下列加线成语运用不正确的一项是 A 醒来的时候已经是早上七点半多了 王东张皇失措地跑到学校 累得上气不接下气 B 围着操场跑了五圈 她已经精疲力竭 坐在那里休息了好长时间 C 一双球鞋 一个篮球 一套校服 这些在城里孩子看来微不足道的东西 却是那些生活条件艰苦 品 学兼优的留守学生深埋心底的梦想 D 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子 没人说过他有地位 父亲也没觉得自己有地位 3 15 分 祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往 为了丰富同学们的暑假生活 某旅行社准备组织一次中 学生游西部夏令营活动 请你完成下列准备工作 1 请你为这次活动确定一个主题 不超过 15 字 2 围绕你所确定的主题 设计活动方案的主要环节 第 2 页 共 6 页 3 为确保旅行文明安全 老师决定在班级中开展一次模拟旅游 你觉得应该从哪几个方面模拟旅游 4 2 分 对课文 巨人和孩子 的内容理解有误的一项是 A 巨人用斧子砍围墙的举动表明了他不再拒绝孩子 不再自私的决心之大 B 文中的孩子 花鸟 春天是爱心的象征和化身 而围墙 风雪冰雹则象征人的自我封闭 C 这篇童话告诉我们 爱心能给世界和自己带来欢乐 自私会给世界和自己带来不幸和痛苦 D 缩 唱 等动词把所描写的景物人格化 用得准确传神 生动形象 二 二 美文品析美文品析 共共 1 1 题 共题 共 2121 分分 5 21 分 阅读下文 回答相关问题 带白蘑菇回家 毕淑敏 妈妈爱吃蘑菇 到青海出差 在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间 见到点点闪烁的白星 那不是星星 是草原上的白蘑菇 路旁有三三两两的藏胞 坐在五颜六色的口袋中间 仰着褐色的面庞 向经过的汽车微笑 袋子口 颤巍巍 地露出花蕾般的白蘑菇 从鸟岛返回的途中 我买了一袋白蘑菇 预备两天后坐火车带回北京 回到宾馆 铺下一张报纸 将蘑菇一柄柄小伞朝天 摆在地毯上 一如它们生长在草原时的模样 小姐进来 整理卫生 细细的眉头皱了起来 我忙说 我要把它们带回去送给妈妈 小姐就暖暖地笑了 说您必须把蘑菇翻 个身 让菌根朝上 不然蘑菇会烂的 草原上的白蘑菇最难保存 听了小姐的话 我让白蘑菇趴在地上 好像晒 太阳的小胖孩儿 温润而圆滑地裸露在空气中 上火车的日子到了 小姐帮我找来一只小纸箱 用剪刀戳了许多 梅花形的小洞 把白蘑菇妥妥地安放进去 原先的报纸上印了一排排圆环 好像淡淡的墨色的图章 我吓了一跳 说 是不是白蘑菇腐坏了 小姐说 别怕 新鲜的白蘑菇的汁液就是黑的 进了卧铺车厢 我小心翼翼地把纸箱塞在床下 对面一位青海大汉说 箱子上捅了那么多的洞 想必带的是 活物了 小鸡 小鸭 怎么不 听见叫 天气太热 可别憋死了 我说 带的是草原上的白蘑菇 送给妈妈 他轻轻地重复 哦 妈妈 好像这个词语对他已十分陌生 半晌后他才接着说 只是你这样的带法 到不 第 3 页 共 6 页 了兰州 蘑菇就得烂成污水 我大惊失色说 那可怎么办 他说 你在卧铺下面铺开几张纸 把蘑菇晾开 保持它的通风 我依法处置 摆了一床底的蘑菇 每日数次拨弄 好像育秧的老农 蘑菇们平安的穿兰州 越宝鸡 直逼郑 州 A 不料中原一带 酷热无比 车厢内郁闷如桑那浴池 令人窒息 青海汉子不放心地蹲下检查 突然叫道 快想办法 蘑菇表面已生出白膜 再捂下去 就不能吃了 在蒸笼般的火车里 你还有什么办法可想 我束手无策 大汉二话不说 把我的白蘑菇 重又装进浑身是洞 的纸箱 我说 这不是更糟了 他并不解释 三下五去二 把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆 对周围的人说 烦请各位把自家的东西 拿到别处去放 腾出这个小桌 来放小箱子 箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇 她要带 回北京给妈妈 我们把窗户开大 让风不停地灌进箱子 蘑菇就坏不了啦 大家帮帮忙 我们都有妈妈 人们无声地把面包 咸鸭蛋和可乐瓶子端开 为我腾出一方洁净的桌面 B 白蘑菇黑色的血液 渐渐被蒸发了 烘成干燥的标本 C 青海大汉坐的窗口是迎风的一面 疾风把他的头发卷得乱如蒿草 无数灰屑敷在他的脸上 犹如漫天 抛洒的芝麻 若不是为了这一箱蘑菇 窗子原不必开得这样大 我几次歉意地说同他换换 他一摆手说 草原上 的风比这还大 终于 北京到了 我拎起蘑菇箱子同车友们告别 对大家说 我代表自己和妈妈谢谢你们 大家说 你快回家去看妈妈吧 由于路上蒸发了水分 白蘑菇比以前轻了许多 我走得很快 就要出站台的时候 青海汉子追上我 说 有 一件很要紧的事 忘了同你交待 白蘑菇炖鸡最鲜 妈妈喝着鸡汤说 青海的白蘑菇味道真好 1 我的白蘑菇完好无损从青海带回北京期间得到了一些人的帮助 概括说说他们帮我做了什么事 2 风呼啸着 郑州的风 安阳的风 石家庄的风 穿箱而过 最最适合放在 处 划线 A B C 三处中选一处 3 人们无声地把面包 咸鸭蛋和可乐瓶子端开 为我腾出一方洁净的桌面 联系上文 大家被青海大汉 的哪句话深深打动 为什么 4 写出划线句子的表达作用 第 4 页 共 6 页 另摘录一处青海汉子让你倍感到温暖和感动的细节 5 一位读者阅读本文后非常感动 写下了读后感 结尾说 白蘑菇很轻很轻 但在我的心里很沉很沉 请你继续往下写几句话 完成这篇读后感的结尾 三 三 写作练笔写作练笔 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 写法借鉴 巨人和孩子 一文语言生动形象 这离不开拟人 比喻等修辞手法的运用 如 迎 来了孩子的树欣喜若狂 并用鲜花把自己打扮一新 还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头 这句话运用拟人的修辞手 法 生动形象地描绘出春天里植物的姿态 表明孩子们给花园带来了春天 片段仿写 请你运用拟人 比喻等修辞手法 描绘春天来临时的景象 语言要生动形象 150 字左右 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 双基积累双基积累 共共 4 4 题 共题 共 27