塑料袋的危害案例

塑料袋的危害 的教学设计 辰北小学 徐丽娟 教学目标 教学目标 一 让学生了解塑料袋的使用及危害 二 知道塑料袋对环境造成的危害极大 明白塑料袋已从各个 方面潜移默化地危害到人类的生活 生存 破坏着人类赖 以生存的家园 三 让学生了解塑料袋是不会腐烂和分解的 不乱扔塑料袋 用纸袋或布袋代替塑料袋 用实际行动保护家园 教学重难点 教学重难点 了解塑料袋的危害 明白从行动上保护家园 教学准备 教学准备 课件 教学活动 教学活动 版块一 了解塑料袋的使用版块一 了解塑料袋的使用 1 引题 家家户户用 方便又便宜 不怕水和油 又薄又 透明 猜猜我是谁 2 板书课题 让我们一起去了解塑料袋 3 塑料袋真方便 人们常常用 比如说 经过调查的孩子 说一说 指名汇报 播放塑料袋广泛使用的图片 4 塑料袋给我们提供了方便 细心的孩子做了调查 你们 一个家庭一天用几个塑料袋 指明汇报 出示课前塑料袋使用情况调查表 以四人小组为例进行计算 1 平均每家每天用几个塑料袋 4 个 2 一年 365 天 共用去几个塑料袋 1460 个 3 中等大的塑料袋约 0 6 1460 个塑料袋共占多大面 积 876 4 我们教室的面积约 56 876 相当于多少个教室大 16 个 5 这只是一个家庭 我们班 65 人 65 个家庭用去塑料 袋又相当于多少个教室大 1040 个 我校 1300 人 1300 个 家庭用去塑料袋又相当于 20800 个教室大 20800 个 5 小结 使用塑料袋的方便 促使人们大量使用它 但在 使用中 人们却滥用 而给人类带来了危害 版块二 了解塑料袋的危害 版块二 了解塑料袋的危害 1 让我们去了解塑料袋的危害 2 危害一 套碗袋 高温下释放有毒物质 危害人的身 体健康 1 从刚才人们使用塑料袋中 你发现了哪种不良使用情 况 套碗袋 2 调查组 汇报相关资料 屏幕显示 让同学们了解 到危害已损害人身体健康 3 危害二 塑料袋到处乱扔 造成视觉危害 1 我们常看到 套碗袋 被人们怎样处理 2 家庭中的塑料袋又怎样处理 3 当这些塑料袋流落于我们周边环境 被风轻轻一刮 我们看到了这样一幕 屏幕展示图片 你心情怎样 4 表演组 根据这一幕给我们编了童话剧 塑料袋的 旅行 4 危害三 乱扔的袋子被动物误食 伤害动物生命 1 童话剧 塑料袋碰倒骑车人 滑到盲人 被漂入水中 被小须鲸误食 小须鲸死了 2 出示图片 小须鲸死了 谈谈你的感受 3 这样的故事还有很多 先请看书 P39 页 4 讲故事组 讲故事 点拨 小动物悲愤 控诉什么 5 危害四 乱烧塑料 污染大气环境 1 根据你的调查 人们除了乱扔塑料袋外 还怎样处 理它呢 烧 埋 2 试验 烧少量塑料 观察到塑料冒黑烟 闻到刺鼻 味 3 点拨危害 6 危害五 埋于土中不分解 破坏土质 损害植物 1 试验 水中分解塑料和纸 观察到纸破成碎片 易分解 而塑料完好无损 2 资料展示 塑料袋埋于土中 一千年不分解 占据土 地 土质遭破坏 降低肥力 植物不能充分吸收水分和养分 长期以来 遭到破坏 版块三 积极行动 保护环境 版块三 积极行动 保护环境 1 塑料袋的发明在给人类带来方便的同时 又带来了烦恼 但许多国家和个人已积极行动想办法抵制这方面危害 2 如 资料展示 1 研制塑料袋的替代品 2 立 法禁令 3 限用 我国 4 日本再利用 5 上海回收 6 德国倡导用布袋 3 让我们也快快行动起来 做环保小卫士 指名汇报 点拨概括内容 4 小组讨论 将好方法用倡议的形式 呼吁的语言写于环 保卡片上 展示并贴于黑板 5 采访家长 1 三 四 班 通过本堂课 你和孩子将在以后的生活 中 怎样使用塑料袋 2 三 二 班 您的孩子上完课 对您进行宣传了吗 你们是怎样做的 您对我区开展 生命 生活 社会 课 有何 评价建议 3 展示三 二 班 全班课后使用塑料袋统计