2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.2比例的基本性质 同步练习(II )卷_第1页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.2比例的基本性质 同步练习(II )卷_第2页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.2比例的基本性质 同步练习(II )卷_第3页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.2比例的基本性质 同步练习(II )卷_第4页
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 4.1.2比例的基本性质 同步练习(II )卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 2019 20202019 2020 学年小学数学人教版六年级下册学年小学数学人教版六年级下册 4 1 24 1 2 比例的基本性质比例的基本性质 同步练习同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 2019 六下 惠阳期中 18 的因数有 从中选出 4 个组成一个比例 2 1 分 把比例 8 4 12 6 写成分数的形式是 根据比例的基本性质 写成乘法等式是 3 1 分 如果 1 5 4 12 32 那么 4 1 分 2019 六下 桂阳期中 在一个比例中 两个外项互为倒数 其中一个内项是 另 一个内项是 5 1 分 在横线上填上合适的数 使比例成立 1 6 12 9 2 4 5 5 9 3 5 15 9 4 45 15 6 9 二 二 单选题单选题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 6 1 分 2019 六下 龙岗期中 已知一个比例的两个内项之积是 36 那么两个外项不可能是 第 2 页 共 5 页 A 4 和 8 B 90 和 0 4 C 30 和 D 3 和 12 7 1 分 X 0 1 0 4 0 6 1 2 则 X A X 0 3 B X 0 9 C X 0 8 8 1 分 因为 3a 4b 所以 A a b 3 4 B a 4 3 b C b 3 a 4 D 3 a 4 b 9 1 分 下面 组中的两个比可以组成比例 A 6 10 和 9 15 B 20 5 和 1 4 C 和 3 4 D 0 6 0 2 和 10 1 分 在钟面上 分针和时针旋转速度的比是 A 60 1 第 3 页 共 5 页 B 360 1 C 12 1 三 三 判断题 判断题 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 11 1 分 2019 六下 成武期中 因为 3a 4b 所以 a b 3 4 12 1 分 比其实就是比例 13 1 分 比和比例的意义相同 四 四 解答题解答题 共共 2 2 题 共题 共 2 2 分分 14 1 分 一个比例的两个内项分别是 和 21 其中一个外项是 另一个外项是多少 15 1 分 在 8 15 中 如果前项加上 12 要使比值不变 后项要加上多少 如果后项扩大到原来 的 4 倍 要使比值不变 前项要加上多少 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 二 单选题单选题 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 三 三 判断题 判断题 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 11 答案 略 12 答案 略

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论