思想政治理论课综合社会实践实施方案.doc

思想政治理论课综合社会实践实施方案各系：为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）、省委宣传部、省教育工委关于进一步加强和改进我省高校思想政治理论课的实施意见（闽委教200567号）的有关精神和全国全省大学生思想政治教育工作会议精神，提高我校思想政治理论课的教学实效性，增强理论的说服力和可信度，帮助大学生树立科学的人生观和价值观，提高学生的社会实践能力和拓展学生的人文素质，结合我校实际，经学校研究决定，我校从2007级大学生开始把思想政治理论课综合社会实践作为一门独立必修课程纳入人才培养方案，共60学时，2学分，统一安排在第四学期结束后的暑假进行。现将全校2007级各专业的思想政治理论课综合社会实践课方案公布如下：1、思想政治理论课综合实践教学的组织实施。思政课综合实践教学分两种形式：自主实践教学和集中实践教学。参加集中实践的学生由教师带队到实践教学基地开展实践教学活动。凡是没有参加集中实践的学生均属于自主实践。自主实践的学生由自己联系实践教学单位，独立开展实践教学活动。每年6月份，由我系联合校团委和各系党总支、团委在二年级学生中开展思政课综合实践教学的宣传活动。学生根据自身实际情况和教师的安排参加集中实践或是自主实践。学生可自愿报名参加由教师带队的集中实践，凡要求参加集中实践的学生要在规定时间内到各系团委报名填表，各系团委在规定时间内将学生报名表（按分配的名额）报我系和校团委。报名工作结束后，由我系、校团委负责召开全体学生实践教学动员大会，安排学生分组、师生见面和具体部署等其它相关事项。学生社会实践的选题由我系负责，选取与国计民生密切相关的主题，关注当今社会的热点、难点问题，将专业实践与校团委的“三下乡”实践活动及思想政治教育实践有机地融合在一起，培养学生对祖国的热爱和对人民、对社会的责任心，以培养拔尖创新性人才。暑期实践完毕后，学生要按照思想政治理论课综合实践的要求填写好相关的表格(所在实践单位必须要加盖公章)，并完成实践论文（调查报告）的撰写。各系团委应于新学期开学前两周内将学生的实践调查报告（论文）以班级为单位（附学生班级名单）收集好，交各系年级辅导员批阅。2、思想政治理论课综合实践教学成绩评定及标准。思政课综合实践为全校学生必修课，作为一门独立课程列入各专业培养方案，学分为2学分。思想政治理论课综合实践成绩评定在9月底开展，由各系年级辅导员负责进行评阅，10月初将成绩登录到教务处学籍管理系统，并将成绩上报教务处和各系教学秘书存档。由于学生本人没有在规定时间内向各系年级辅导员提交学生调查报告（论文）而导致学生没有该门课程成绩，责任由学生本人负责。思政课综合实践成绩评定采用百分制度：优秀（90-100）评定标准：学生参与实践，深入实际调查研究，文章理论分析与自己的实践内容紧密结合，有自己的观点和视角，分析深入，逻辑性强，行文语言流畅，论文（调查报告）格式规范，文章字数达2500字以上。良好（80-89）评定标准：学生参与实际调查，文章理论与实际结合，有自己的观点，语言较流畅，论文（调查报告）格式较规范，文章字数达2000字以上。中等（7079）评定标准：学生参与实践，文章能结合自己的实践内容撰写，但分析欠深入，文章逻辑性不强，行文语言欠流畅，论文（调查报告）格式欠规范，文章字数达1500字以上。及格（60-69）评定标准：学生参与实践，但文章没有结合自己的实践来开展研究，纯属理论性文章，没有自己的观点，文章字数1500字以上。不及格（60分以下）评定标准：学生没有参与实践，提交的文章明显脱离实践活动的内容，且有明显拼凑或网络下载抄袭痕迹的，或者字数少于800字的。3、补考与重修思想政治理论课成绩被评定为不及格的学生，按学校学籍管理规定进行补考或重修。补考或重修时间安排在当年的寒假，进行程序与暑期实践一致。思政课综合实践课程成绩不及格者不予毕业。 经济法律系 2009年6月9日附：思想政治理论课综合社会实践选题本参考选题是根据思想政治理论课的课程设置和教学要求分类设置的，学生可以从中选择一个选题(或某个选题中的某个方面)制订出详细的方案,开展社会实践。学生也可以在此参考选题以外,经思想政治理论课教师认定属于思想政治理论范围的内容,自行设计选题。1、政 治关注社会发展,共建和谐社会 说明:关注社会发展的各个方面,可在省内开展社会调查,文化宣传,法律普及,支教扫盲,环境保护,社区援助,挂职锻炼,勤工助学和红色教育等活动,为社会进步,共建和谐社会献计献策。踏着英雄足迹,缅杯英烈伟业说明:以长征胜利73周年,世界反法西斯战争胜利64周年 暨抗日战争胜利64周年,一二.九运动74周年等重大历史纪念日为契机,到革命纪念地,改革开放前沿和社会经济发展成效显著的地方去学习参观,了解中国革命,建设和改革开放的历史和成就,增强大学生对党的感情,进一步加强团员青年爱国主义,集体主义,社会主义教育和艰苦奋斗精神教育。通过参观了解有关情况,写出介绍性或 观感性文章或调研报告。 当代中国的焦点三农问题调查研究 说明:三农问题是农村问题,农民问题,农业问题的总称.同学们可以就以下问题开展调查研究: 关注失地农民的生存状态。据统计,我国失地农民总数已超过4000万人,并仍在以每年约200万人的速度递增。土地是农民的命根子,是维持家庭生计的可靠和稳定的收入来源，一旦土地被部分或全部征用,农民就要重新考虑就业,社会保障等问题,生计也势必受到影响。这些农民在失地后靠什么生活？具体面临什么困难？当地政府是否有给予帮助？ 农民工就业问题 改革开放以来,中国已有1亿多农民离开土地进城务工，通过他们走出乡村走入城市的经济社会活动,农民工在改变自身生活和生命轨迹的同时,也在改变着社会流动的潜规则。从最初的民工潮,到今天一些地区的民工荒,农民工经历了怎样的变化？是什么促成了这一变化？这其中的变化暗示着什么？在研究和探讨农民工问题的同时,我们是否也应该学会给予农民工们应有的尊重。 关注农民工养老保险问题 当前,农民工养老保险已成为社会关注的一个重要问题。据统计,现阶段我国农民工总数在1.5亿以上,80%的农村家庭有人在外面打工,如果农民工老年生活没有保障,势必影响绝大多数农村家庭的生活,影响整个农村的稳定。今后大量生活无着的老年农民工滞留城市,将给城市的稳定,城镇经济社会的发展带来影响。 农业税全免对解决三农问题的影响关于农村教育状况的调查说明:对所在农村或选择某山区农村的受教育状况进行调查研究。调查重点:（1）该村村民的识字率;（2）学龄儿童就学情况;（3）教育投资在家庭及收入的比重;（4）农村教育收费状况等.广泛收集相应材料,写出调查报告。 新形势下农村党的基层组织建设和思想道德建设调查研究 说明:进行实地调查,可通过走访,谈话,问卷调查等随机形式在你所选乡村了解不同年龄,不同性别,不同党派的村民对本村党的基层组织建设,思想建设状况,了解农村党基层组织的地位和作用及存在问题,并结合毛泽东,邓小平党建理论提出解决方案，成果形式为调查报告。 民营企业党建工作的调查研究 说明:要求选择一至二个当地的民营企业,对其党建工作情况进行调查,调查内容:该企业何时始建党组织;该企业党员人数及在企业中的分布状况;党组织的作用和威望,以及与非党员工人的关系;存在问题及原因,对策。成果形式为调研报告。 关于农村,城市社会变迁的调查 说明:运用社会调查等方法,调查研究我国农村和城市的变迁,包括阶级,阶层及其收入状况,政治态度,思想状况,生活状况,产业结构,生产力水平等方面,可选择一至二个地方作个案调查，要求写出相应的调研报告或感想。 2、经 济 关于科学技术第一生产力作用的情况调查 说明:选择一,二个大中型企业进行调查,其内容包括（1）科学技术知识创新(发明)的情况;（2）科学知识向生产力转化的情况;（3）科技在经济发展中所占比例以及所呈现的趋势;（4）与世界先进水平存在的差距,以及针对某企业的实际情况如何缩小差距 针对上述情况写出调研报告,要提出自己的建议和看法。 关于社会主义公有制经济的主体地位的调查 说明:对所在市,县的城市,乡村经济作一个较为广泛,深入调查:（1）公有制经济在混合经济主要是股份制经济中所占的比重,作用及发展状况。（2）混合经济中的公有制成份在当地县市的公有制经济中占的比重,效益及发展趋势，写出相关的调研报告或论文。 关于非公有制经济的发展及其作用的调查 说明:对所在市,县的非公有制经济状况作一个较为广泛,深入的调查.重点调查:（1）非公有制经济在当地经济中所占的比重,发展状况及趋势;（2）非公有制经济对当地经济发展所起的作用及未来的发展趋势，写出相关的调查报告或论文。 关于企业股份制改革问题的调研 说明:对所在市县的企业股份制改革情况作一个较为全面的了解、调查,亦可以某一典型企业为个案展开调查。重点调查:（1）当地股份制发展的状况;（2）股份制改革对企业转制,产业结构调整提高经济效益等方面的作用;（3）企业股份制改革中存在的问题及对策，写出相关的调查报告。 关于农村产业结构状况的调查 说明:对所在市县农村的产业结构进行调查研究,可以一至二个乡村为重点展开调查。重点调查:（1）当地农作物种植的调整状况;（2）有否出现新兴的拳头产品,其效益,比重,未来趋势等;（3）乡镇企业发展状况及存在问题等，写出相应的调查报告。 关于农村社会保障问题的调研 说明:社会保障制度主要由社会救济,社会保险,社会福利,社会优抚等方面构成，随着时间的推移,我国开始步入老龄社会,城市的社会保障水平总体还较低,社会覆盖面窄。那么农村的情况又如何呢 对此,可选择一至二个乡村进行调查,收集第一手资料,以此为基础写出调查报告,并针对存在的问题,提出相应的对策。 关于生态环境与可持续发展的调查研究 说明:了解你家乡所在地区社会经济发展对生态环境造成的影响,以及生态环境的变化对人们生活,工作的影响，认清生态环境的保护对可持续发展的意义，特别注意经济增长与经济发展,社会发展的区别，写出相关的调查报告。 3、法 律 未成年人违法犯罪的现状,原因和特征的调查 说明:要求选择一定范围的调查对象,如,（1）小学段,初中段,义务教育后未继续上学的社会青年等或在高中段就学的学生等;（2）确定一定的调查内容,如关于违法或犯罪或某种违法犯罪的现状,关于犯罪的原因中的家庭方面,学校方面或社会方面的调查,也可选择其中的某个方面;（3）设计问卷,问卷内容要反映所调查的主题,达到一定的数量,分布的区域达到一定的广度,被调查的学生结构要合理，要求写出调研报告。 矫治未成年人不良行为的实践 说明:要求（1）要具备良好的思想政治和道德素质,健康的身体和心理素质;（2）与教师取得联系,征得家长的同意;（3）就个案的所有资料,除如实上报指导老师外(便于回访),不得私自公开，写出总结报告。 法制宣传教育的实践 说明:法制宣传教育,对于提高公民的法律意识和法制观念具有重要意义。本项目之实践要求有具体的宣传教育内容,具体的时间,特定的对象(如青年学生,农村青年等),具体的地点和一定的活动形式，在完成该实践活动后应及时总结,写出报告。 成年公民违法犯罪的社会调查 说明:主要通过调查某地区某村一群体,或某时期中存在的违法犯罪情况进行综合分析,研究,从而提出其产生的原因,特征,以及解决的方法,措施。具体可选择一项或几项进行比较,如城镇,农村,或经济发达或经济落后,男性或女性领导干部等违法犯罪的情况进行调查研究，写出调查报告。 老人,妇女,未成年人及残疾人的合法权益的侵害及保护 说明:通过典型个案或群体的调查问卷,指出合法权益被侵害的情况,分析其原因,提出对策，写出调查报告。 婚姻问题的社会调查 说明:可以某一地区或某部分人为对象,调查内容:（1）未婚同居;（2）离婚率,离婚的原因;（3）青年人的婚嫁观调查;（4）计划生育状况等。通过收集材料进行全面分析并提出相应的建议与对策，写出调查报告。 4、思想,文化,道德 福建文化建设状况调查和实践 说明:主要了解当前福建文化建设和文化产业发展的状况,成效,存在问题,总结经验,写出调查报告。也可以直接参与某个地区或单位的文化建设活动,如广泛开展文化科技卫生三下乡和科教,文体,法律,卫生四进社区等活动,再根据有关活动,写出心得体会。 社会群体的思想道德状况调查 说明:这是针对某个社会群体(如大学生,中学生,小学生,农民,工人,民工,下岗职工,个私企业职工等等)的思想道德状况进行的调查。调查可通过问卷,访谈等形式,了解一定数量的调查对象的思想道德状况,把握其思想动态,写出调查报告。 大学毕业生追踪调查 说明:对大学毕业生尤其是我校毕业生的社会适应,工作,生活状况进行调查,调查对象的选取要有一定的代表性，从中总结出成功的经验和失