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天津市内六区热门小学面试题大全和平区天津模范小学2017年1、读字，算数，简单应用题 ；2、看图说话是看四张图简短的说个小故事；3、气球涂色(找规律的那种)；4、排队问题、自我介绍、识字、20之内加减、看图说话。2016年数学方面：图文算式，推理;王老师做了9朵小红花，李老师做的和王老师一样多，那么这两位老师一共做了多少个小红花呢?语文方面：认字、背古诗、看图说话，给你4幅图，让你说故事;外语方面：看图片说单词，比如一个尺子，说ruler;天津岳阳道小学2017年介绍自己名字，写下来名字；数学题6+8=；背一首古诗；老师说出几个水果，让孩子复述2016年数学方面：计算10以内的加减法，5-6道题，有两个数相加，有三个数相加;语文方面：写出自己的名字，背古诗，看图说话(几个小朋友赛跑);找规律：看图形，接着摆下去;其他方面：六一是什么节?老师给一排小动物，然后把图片收起来，问：哪个小动物排在中间，哪个小动物排在排头，哪个小动物排在最后?三个小朋友写大字，第一个小朋友写了3个大字，第二个小朋友写了5个大字，第三个小朋友写了7个大字，请问三个小朋友一共写了多少个大字?天津逸阳梅江湾国际学校2017年语文是念古诗一首诗，看图说单词。数学基本上是20以内加减法，最后问了一道20+30+15英文是英文数数，问一个手几个手指头，还问13+13等于几？2016年语文方面：读一首古诗，写出自己的名字;英语方面：让你说出几个单词，比如长颈鹿的单词;才艺方面：跳舞;天津小学2017年简单的十以内算数；拼音；男女厕所认识吗？图形之类的。等量代换、3个数相加等于10、英文单词、看图说话。2016年英文单词，记忆力测试，加减法，汉字，自我介绍。河西区天津市闽侯路小学2017年家长和四老姓名或电话；家庭住址。2015年1.名字及父母名字2.住在哪里，如果家里实际住址不在片内，老师会问户口和房本所在的房子是谁住天津市南开翔宇学校小学部2017年英文自我介绍、单词，20以内加减法、看图说话、写名字、识字、才艺展示。2015年1.简单的加减法2.识字，背诗3.英语单词4.拼图，跳舞，辨认图形颜色5.爸爸妈妈的姓名，电话号码家庭住址，自己的名字天津市同望小学2017年1、看图说话；2、算数；3、背故事；4、爸爸妈妈电话；5、写自己姓名；6、花盆比大小河北区天津市河北中心小学2017年共10道题，语文数学英语都有。南开区天津东方小学2017年1、有找不同；2、数小棍，摆图形 ；3、跟老师做动作；4、重复老师说过的话。2015年给出几幅图片，要求学生先排序再讲出故事。红桥区天津市求真小学2017年自我介绍，有图形分类，数数，看图认节日，看图说句子，说偏旁找字，折纸，画画，写信息卡名字性别父母电话。河东区天津河东翔宇小学2017年1、英文数字；2、20内加减法；3、背古诗；4、看图说故事。幼升小面试都会有哪些内容呢？学校更看重孩子的综合能力和个性化教育，面谈会轻松愉悦地进行。孩子需要具备的能力：1、知识积累能力。考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内。数学：主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算)，100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人？语文：主要考查拼音、识字、看图讲故事。8001000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。英语：主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。2、语言表达能力。主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼仪。面试管常问的问题有：你叫什么名字？今年几岁了？可以通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。你喜欢吃什么？喜欢玩什么？平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。你家住在哪里？家里有几口人？很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不仅锻炼孩子的记忆力、表达力，也可以让孩子有一定的安全意识。你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后想做什么？有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。3、生活能力及常识。主要考察孩子平时生活自理能力以及日常处理事情的能力，常考问题为：你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？平时家长要告诉孩子事情的对与错，明辨是非，能够独立思考。在商场和爸爸妈妈走失了应该怎么办？在任何场所都可以教孩子一些实用性的知识，随时想随时教，生活能力在于积累。门铃响了，家里没有人，你会怎么做？类似的题目考察孩子面对问题的应变能力，家长在家也可像孩子提问。4、表现力。请你表演一段才艺请你唱一首歌吧看图讲故事总而言之，每所学校都会根据自