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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班科学公开课教案 认识电池幼儿园大班科学公开课教案 认识电池 目标 1 通过观察 操作 实验 谈话让幼儿了解有 关电池的一些小知识 认识电池的特征 正负极及作 用 了解正确使用电池 检验电池的方法 2 培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴 趣 活动准备 1 电动玩具若干 创设情境 电池专卖柜 2 实验操作材料人手一份 电池一节 新 旧 灯珠一个 电线一根 3 电池模型图 说明图 安装图 各一张 活动过程 一 通过观察 讨论认识电池 1 利用玩具吸引幼儿 并且拨动开关 提出问 题 玩具为什么不动 2 证实幼儿的猜测 引出活动的主题 电池 3 幼儿观察电池 4 结合图片巩固幼儿的发现 小结电池的基本 特征 并认识正负极 二 掌握电池的使用方法 第 2 页 共 3 页 1 装入电池 玩具不动 找原因 幼儿讨论 后回答 2 罗列幼儿的三种可能性 并一一加以验证 电池装反了 措施 结合说明图 让幼儿学 习正确的安装方法 巩固正 负极知识 并请幼儿试 装 玩具坏了 措施 用快用完的旧电池证明 电池没电了 措施 用新电池 三 通过实验 检验电池 1 提出问题 怎样才能知道电池里有没有电 2 幼儿探索性实验 教师指导 3 请幼儿介绍自己的方法 利用小电珠发光来 检验电池有没有电 4 幼儿验证实验 5 小结 四 了解电池的作用和种类 1 利用电池专卖柜介绍普通的电池和几种特别 的电池 2 了解作用 让幼儿谈谈何处也要用电池 用 到什么样的电池 并且从专卖店中找出它 五 游戏 配电池 研究玩具需要几节什么样的电池 并从
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