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文档简介

小学生学习习惯调查表 请先填写你的基本信息 姓名性别 年级班级 请同学们仔细阅读表中的每一个问题 结合自己的具体情况 想想看 认 为符合自己的实际 就在题号后面的括号里打上 号 不符合的就打 号 不要漏题 做好了再检查一遍 50 个题是不是都做了 开始 上课时 需要的学习用品都带齐了 经常迟到 总是在前一天备齐学习用品 课堂上能积极提问 上课时 在笔记本上乱写乱画 能爱护课本 考试答卷写得很认真 总是在规定的时间和地方学习 学习时有小朋友来找我就跟他去玩 在书桌前坐下就开始学习 出声地读课文 能及时完成老师布置作业 学校学过的功课回家后认真复习 发回的试卷每次都给家长看 预习明天的课程 每天按规定好的时间学习 对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯 对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学 因贪玩占用了学习时间 有一边学习 一边看电视或听收音机的习惯 玩和学习的时间划分得很清楚 起床和睡觉的时间每天都不同 一边学习 一边吃东西 有时会讲 我做了可怕的梦 这样的话 能自己认真克服学习中遇到的困难 受到批评后总是闷闷不乐 说过 学习无用 一类的话 学到的知识经验经常忘记 考试分数不好 总放在心上 班主任在与不在教室时 表现一样 愿意和老师一起玩 在背后说老师的坏话 受到哪位老师表扬 感到学习有乐趣 就喜欢听他的的课 受到哪位老师批评 讨厌读书 就不愿听他的课 喜欢参加运动会 汇报演出会 文化娱乐活动等文体活动 常常受到老师的警告 常常受到老师的表扬 当有 不懂问题 时 会主动找老师或同学解决 每学期开始 能明确提出新的努力目标 能合理安排寒暑假生活 并认真执行计划 对自己擅长的功课能更加努力去学 在学习上能与同学互教互学 在学习上表现出竞争意识 在背地里讲同学的坏话 能充分利用图书馆或阅览室的书 不愿在家里学习 常到同学家去学习 除了做功课以外 还喜欢做其他事情 时常感到睡眠不足 允许别的孩子随便动用自己的学习用具 欢迎家长积极参与学校举行的各种参观 教学及文娱活动 评价标准 每个对号得 2 分 错号不得分 得 90 分以上为优秀 70 分以上为 良好 60 分以上为合格 6
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