笔算乘法练习课（二）_第1页
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文档简介

第五课时 整理和复习 姓名 班级 预案设计 学习目标 通过预习知识明确本节课学习内容 学法指导 自主探究法 一 课前补充能量 一 自学教材第 68 69 页并完成自学内容 二 自学检测 1 本单元我们学习了 2 你是怎么做口算乘法的 1 整十整百数的口算乘法 可以先把它看作 来算 再扩 大 倍 倍 倍 2 举一个例子 3 估算乘法怎么算 1 估算时可以将一个或两个因数看作整 整 数来算 2 举一个估算乘法的例子 4 笔算乘法怎么算 1 笔算不进位乘法 32 13 2 笔算进位乘法 78 26 导案设计导案设计 学习内容 课本第 68 69 页内容 学习目标 1 回顾两位数乘两位数的口算 估算 笔算的方法 形成知识体系 2 能从不同角度考虑问题 体验解决问题的多样化 3 会总结归纳乘法计算方法 学习重难点 重点 整理本单元的知识体系 难点 系统掌握知识 教法与学法 教师 引导探究法 学生 自主探究与合作交流法 教具准备 相关课件 学习过程 二 互帮 互学 展现自我 互帮 互学 展现自我 一 创设情境 导入新知 1 出示情境图 根据图中信息提出问题 2 小组交流 并尝试解答问题 二 合作交流 探究新知 1 小组合作 交流自学中遇到的问题 2 汇报展示 1 解答各小组自学中遇到不会的问题 2 教师有针对性的请不同方法的同学汇报自己的描述方法 练案设计练案设计 学习目标 运用所学知识解决生活中问题 教法与学法 教师 引导探究法 学生 自主探究法 三 独立自主 大显身手 三 独立自主 大显身手 过关检测 一 巩固练习 一 基础练习 1 小组比赛 练习十七第 1 题 比一比看谁算的又对又快 2 估算 23 49 38 62 79 68 42 51 3 笔算练习 24 32 59 27 32 28 64 75 45 62 二 拓展提升 大练习册练习的最后一题 学后反思 自我评价 最棒 5 棒 4 一般 3 差 1 四 总结反思 拓展升华总结反思 拓展升华 1 在
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