七年级语文下册 《木兰诗》教学设计与反思 人教新课标版_第1页
七年级语文下册 《木兰诗》教学设计与反思 人教新课标版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 木兰诗木兰诗 简案简案 教学设想 木兰诗 是乐府民歌中流传最广的名篇之一 是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民 歌 记述了木兰女扮男装 代父从军 征战沙场 凯旋回朝建功受封 辞官还家的故事 富 有传奇色彩 课文运用了排比 对偶 互文 夸张等修辞手法 刻画出了木兰这个古代巾帼 英雄形象 课文语言富有民歌特色 刚健明快 设想第一课时为初读课文 主要教学任务为 扫清字词障碍 疏通文意 掌握修辞手法 第二课时着重指导学生朗读 感悟木兰这个中国 古代巾帼英雄的人物形象 学习古代劳动人民的爱国精神 第二课时 教学目标 1 知识与能力目标 掌握一些基本的朗读技巧 感悟木兰这个人物形象 2 过程与方法目标 理清故事情节 熟读成诵 3 情感态度与价值观目标 学习古代劳动人民的爱国精神 一 导入 创设情境 导入新课 同学们 上节课与大家初学了 木兰诗 这首诗后 老师就想给大家介绍一首歌 花 木兰 这是首在去年中央电视台少儿歌曲大赛唱响的曲子 我们跟着音乐一起唱好吗 二 朗读指导 师言 是啊 谜一样的故事传诵了千百年 让我们用响亮的声音来诵读这故事 好吗 1 学生自由朗读 2 老师逐段指导学生朗读 3 范读 齐读 小结 老师从大家的朗读中感受到了木兰的英雄形象 这是因为大家注意朗读中的感情 语调 重音 节奏的处理 三 熟读成诵 四 探究木兰形象 1 大家喜欢木兰吗 为什么呢 你认为木兰成为世世代代人们所敬仰的巾帼英 雄人物原因在哪里 1学生各抒己见 2师小结 木兰是一位爱国的女英雄 她替父从军 是出于关心国家安危 体恤父亲年迈力 衰 她不畏艰苦 勇敢作战 是出于保卫家乡 保卫国家的坚强意志 她不要高官厚禄 而 渴望过和平劳动的生活 这些 都表现了人民英雄的本色 也反映了古代劳动人民的美好 志愿和理想 2 中国不是有句古话是 巾帼不让须眉 吗 你还知道哪些古今中外的女中豪杰呢 五 结语 所以 老师还想介绍一首歌给大家 谁说女子不如男 教学反思 用心 爱心 专心2 这节课觉得孩子们学得很轻松愉快 在老师的引导下 他们边读边谈 不但掌握了一定的 朗读方法 还认识了巾帼英雄花木兰 达到了一课一得的效果 在教学过程中 出现了许些 小插曲 教者能机智的排解 但也有不尽人意之处
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论