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文档简介
第 1 页 共 7 页 人教部编版七年级上学期语文第人教部编版七年级上学期语文第 5 5 课课 秋天的怀念秋天的怀念 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 知识积累与运用知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 仿照前后例句 在横线上再补写一句 风从水上走过 留下了粼粼波纹 阳光从云中穿过 留下了缕缕温暖 岁月从林中走过 留下了圈圈年轮 啊 朋友 我们从时代的舞台走过 留下了什么呢 2 2 分 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是 A 归省 x ng 不惮 d n 潺潺 ch n 旺相 xi ng B 糜子 m i 气喘 chu i 油馍 m 眼眶 ku ng C 羁绊 j 烧灼 shu 戛然 Ji 蓦然 m D 幽悄 qi o 锵然 qi ng 神龛 k ng 斡旋 w 3 2 分 下列句中标点符号使用不正确的一项是 A 不 我不去 我狠命地捶打这两条可恨的腿 喊着 我可活什么劲 B 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 C 看着窗外的树叶 刷刷拉拉 地飘落 D 别人告诉我 她昏迷前的最后一句话是 我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 4 2 分 下列各项判断与分析中 不正确的一项是 A 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议 这个句子的谓语是 滥加 第 2 页 共 7 页 B 那树有一点佝偻 露出老态 但是坚固稳定 树顶像刚炸开的焰火一样繁密 这句话运用拟人和比喻的 修辞手法 写出那树虽老但枝繁叶茂的状态 C 狂澜 沉湎 鞠躬尽瘁 呕心沥血 这四个词感情色彩相同 D 防止校园欺凌事件不再发生 不让戾气弥漫整个校园 是一个系统工程 需要多方面 多领域齐心协力 这个句子是个病句 否定不当 5 2 分 选择正确的理解 一听所罗门早死了 魔鬼立刻凶恶地说 渔夫啊 准备死吧 你选择怎样死吧 我立刻就要把你杀掉 A 从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心 因为它还让渔夫选择怎样死 B 从这句话中我们可以看到魔 鬼一点良心也没有 它具有凶恶狡猾的本性 想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由 狡猾之极 无耻之极 6 2 分 下列对课文 秋天的怀念 的解读错误的一项是 A 本文通过对人物的语言 动作 神态等描写来刻画人物 B 本文采用了直抒胸臆的写法 抒发了对伟大母爱的赞美和对母亲深切的怀念之情 C 课文第 1 段写 我 患病后 脾气暴躁 意志消沉 丧失了生存的乐趣 D 课文通过一些家庭琐事 表现了母子之间的似海深情 7 2 分 对 秋天的怀念 写作特点的分析不正确的一项是 A 本文运用了衬托的手法 用 我 的暴怒无常衬托了母亲的坚韧 顽强 B 本文以日常琐事为题材 用对比的方法突出了母亲的崇高形象 C 本文采用了语言 细节 动作 心理等多种描写手段刻画人物 D 本文不是以情节的曲折巧妙取胜 而以从 平淡 中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 口语交际与综合性学习 1 你班将召开一次以 交友之道 为主题的班会 届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加 班上推荐你 第 3 页 共 7 页 去邀请 你会对袁老师这样说 2 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 人生在世 离不开朋友 然而 大千世界 鱼龙混杂 友分益损 古人这样告诫我们 匹夫不可不慎取友 可见 如何认识和选择朋友 是十分重要的人生课题 为引导同学们 正确交友 你所在的班级正在举行以 交友之道 为主题的综合性学习活动 请你积极参加并完成以下任务 拟写标语 为激发同学们参与活动的热情 请为本次活动拟一条宣传标语 设计活动 请为本次活动设计两种活动形式 3 探究材料 阅读下面两则材料 用一句话写出你的探究结果 15 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥 王大哥经常请他去餐馆吃喝 带他去网吧玩游 戏 工作繁忙的父母没时间陪他 王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像 一天 王大哥突然对他说 有一个小子 总跟我过不去 我不便出面 你替我教训教训他 反正他也不认识你 被王大哥这么一蛊惑 原本老实听话的小 明手拿木棍 朝那个人的头上猛击一棒 致其重伤 小刘 小彭 小陈都是某校初三学生 也曾是老师眼里的好学生 父母眼里的好孩子 一次外出游玩时 三人结识了社会青年郑某 郑某通过钱和烟的诱惑 逐渐将他们拉拢成自己的小弟 三人跟随郑某四处游荡 最 终走上犯罪的道路 探究结果 近朱者赤 近墨者黑 青少年时期一定要慎择友 择良友 面对朋友的要求 必须保持头脑 清醒 以法律和道德为标尺进行衡量 三思而后行 不可随意迁就 否则会铸成大错 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 9 14 分 阅读下文 完成题目 皇帝的新装 节选 第二天早上 游行大典就要举行了 头一天晚上 两个骗子整夜都没有睡 点起十六支以上的蜡烛 人们可 以看到他们是在赶夜工 要把皇帝的新衣完成 他们装作是在把布料从织布机上取来 用两把大剪刀在空中裁了 一阵子 同时用没有穿线的针缝了一通 最后 他们齐声说 请看 新衣服 缝好了 皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了 两个骗子每人举起一只手 好像拿着一件什么东西似的 他们说 请看吧 这是裤子 这是袍子 这是外衣 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样 穿的人会觉得好像身上没有什么东 西似的 这也正是这些衣服的优点 一点也不错 所有的骑士都说 可是他们什么也看不见 因为什么东西也没有 第 4 页 共 7 页 现在请皇上脱下衣服 两个骗子说 好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣 皇帝把他所有的衣服都脱下来了 两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他 他们在他的腰 周围弄了一阵子 好像是为他系上一件什么东西似的 这就是后裙 A 皇上在镜子面前转了转身子 扭了扭 腰肢 上帝 这衣服多么合身啊 裁得多么好看啊 大家都说 多么美的花纹 多么美的色彩 这真是一套贵重的 衣服 大家都在外面等待 准备好了华盖 以便举在陛下头上去参加游行大典 典礼官说 B 对 我已经穿好了 皇帝说 这衣服合我的身吗 于是他又在镜子面前把身子转动了一下 因为他 要使大家堑得他在认真地观看他的美丽的新装 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸 好像他们正在拾取衣裙似的 他们开步走 手中托着空气 他 们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见 这样 皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了 站在街上和窗子里的人都说 乖乖 皇上的新装真是漂亮 他上衣下面的后裙是多么美丽 这件衣服真合他的身材 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见 因为这样就会 显出自己不称职 或是太愚蠢 皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞 可是他什么衣服也没有穿啊 一个小孩子最后叫了出来 上帝哟 你听这个天真的声音 爸爸说 于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来 他并没有穿什么衣服 有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊 他实在没穿什么衣服啊 最后所有的老百姓都说 C 皇帝有点儿发抖 因为他似乎觉得老百姓们所讲的 话是真的 D 不过他自己心里却这样想 我必须把这游行大典举行完毕 因此他摆出一副更骄傲的神气 他 的内臣们跟在他后面走 手中托着一条并不存在的后裙 1 节选部分故事情节分明 请在下面横线上各补写两字 概括后面的情节 赶织新衣 更换新衣 新衣 新衣 2 文中 A B C D 四处是直接写皇帝的 请各用一个成语来概括皇帝当时的心理状态 3 作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相 4 文中画波浪线的句子运用了什么描写方法 表现了人们什么性格特点 第 5 页 共 7 页 10 17 分 阅读下文 回答相关问题 这似乎能办得到 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石 而且踩到了它 我顿时有了信心 很好 我父亲 叫道 现在移动右脚 把它移到右边稍低一点的地方 那里有另外一个落脚点 我又照着做了 我的信心大增 我能办得到的 我想 我每次只移动一小步 慢慢爬下悬崖 最后 我 脚踩在崖下的岩石上 投入了父亲强壮的手臂中 我先是 啜泣了一会儿 然后 我产生了一种巨大的成就感 这是我永远忘不了的经历 我曾屡次发现 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验 我 便能应付一切 我提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所走过的路程是多么漫长 1 石架大约 7 米高 扛梯子把孩子抱下来要保险得多 也简单得多 父亲为什么不怕孩子失足 为什么不 上去抱他下来 2 末段说 看到前途茫茫而灰心丧气 又说 直到抵达我要到的地方 既然要到的地方 很明确 为 什么又说 前途茫茫 呢 3 找出 我 下山时心理变化的词语 并说明其作用 作用 4 说说文中画横线的句子所蕴含的生活哲理 5 对这位父亲的教育方法 你赞成吗 你是如何看的 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 知识积
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