我们的班级报（第一课时）

课 题 我们的班级报 设计者 宁波市东柳小学 黄唯一 教材分析 我们的班级报 是第二单元 班级的荣誉 的第四课 本课围绕着 同学之间合作出一份班级报来帮助学生体验合作与劳动的快乐 引导 学生在互相评判班级报的过程中掌握一些简单的编报技巧 交流班级 生活的快乐 从而使学生在编报过程中感受到班级的可爱与美好 增 强学生热爱班级的感情 课 时第一课时 教学目标 1 学生能积极参加班级报的制作 2 初步了解出班级报纸的一般步骤和方法 3 在编报纸的过程中 感受班级的可爱 体会共同合作的快乐 教学重难点 积极参与班级报的制作活动 悟出在班级中快乐生活的道理 初步掌握制作班级报的方法 在编报的过程中感受到班级的爱 教 具 教师准备 1 准备让学生挂在脖子上的 职务证 总编 15 个左右 美术 编辑 30 个左右 文字编辑 30 个左右 排版 15 个左右 2 PPT 课件 学生准备 1 把采访到的班级小明星 运动会 班级布置的新闻稿件以及照片等 准备好 带到学校 2 准备好彩笔 剪刀 胶水等工具 3 带一些有关报纸排版 报头 报花的书 4 带几份自己喜欢的报纸 教 学 过 程 教学环节基础教案基础教案个性设计个性设计 一 谈话激趣 导入揭题 1 出示一张今天的报纸 宁波日报 宁波晚报 等均可 师 看 老师这里有一份今天的 宁波日报 通过这份报纸你知道了些什么 2 学生回答 3 教师小结 是啊 通过这份薄薄的报纸 我 们可以知道今天宁波发生的许多事情 也可以知 道我们中国乃至全世界发生的事情 报纸的作用 可真大啊 在我们班里也有许多有趣的事情 要 是我们能把这些记忆深刻的事情编成一张班级报 纸 让它一直保存下去 让每一个到我们班级的 客人都能了解发生在我们班里的点点滴滴 那该 多好啊 4 揭题 今天 就让我们一起动手合作 来制 作一份班级报吧 板书 我们的班级报 二 自由组合 成立报社 1 小组讨论 确定内容 1 质疑 报纸的内容包罗万象 那我们的班 级报可以反映哪些内容呢 2 小组讨论 我们的班级报的内容 3 小组汇报 根据学生回答 板书内容 运 动风采 班级明星 班级新闻 4 教师总结 是的 我们的班级里每天都在 发生着许许多多的事情 我们的班级里有许多可 爱的 个性鲜明的同学 这些都可以是我们班级 报的内容 我们的班级报就是要 写出我们 班的生活 画出我们班的快乐 5 课件出示 写出我们班的生活 画出我们 班的快乐 齐读 2 成立报社 讨论分工 1 师 那么多的内容都可以编进我们的班级 报 如何把它们合理的安排好呢 那就需要一个 强有力的团队 这个团队的成员可以怎么分工呢 2 学生讨论 如何分工 3 教师补充概括 课件出示 总编 要对整份报纸的版面 文字 美化 等每一个栏目进行最后的把关和审核 责任编辑 负责每一个小栏目的内容安排 排版 负责思考整份报纸应该怎样安排比较 合理 美观 文字编辑 对报纸的文字内容进行电脑输入 或者抄写 美术编辑 负责报纸的版面美化 图片设计 等 4 成立报社 讨论分工 A 师 请同学们根据自己的特长自由组合 4 5 人成立一个小小报社并讨论每个人在报社里的 职务 B 各报社总编汇报分工情况并领取 职务证 教师发 职务证 让学生挂在胸前 三 搜集资料 编写小报 1 观察报纸 确定报名 栏目 1 师 仔细观察报社成员带来的报纸 说一 说这些报纸上分别是什么名称 有哪些栏目 2 学生观察并讨论 3 在学生回答的基础上教师总结 师 每份报纸都有自己的特色 也有自己不同的 名称 栏目 老师也来向大家推荐一些报名 栏 目 课件出示 我的推荐 小报名称 班级风景线 XX 班交响曲 瞧 我们这一班 班级新闻类 班级采风 新闻热点 大眼 睛 文学类 采撷 灯下 生活百味 思雨 知识类 小博士 环球风 知识洋 翱 翔 艺术类 艺海拾贝 多彩画廊 音乐 tree 访谈类 贝贝访谈录 丁丁记者站 讨论区 BBS 大家侃 当当留言板 4 师 你们的小报取什么名称 设立哪些 栏目呢 请各个报社讨论一下 5 小组讨论小报名称 栏目 6 教师点评并指出 栏目 小报名称应简洁 明了 2 搜集资料 1 提出要求 师 请各个小组在总编的带领下 再次确定各个 栏目的负责人 分头搜集资料 美编要根据栏目 内容寻找一些配图和小图案 2 指导搜集资料 师 老师在上课前请同学们准备了之前几次课中 保存的资料 比如 班级运动会时的照片 运动 员介绍 班级小明星采访录等 你可以把这些资 料加以整理分类用在我们的班级报中 3 学生准备 教师巡视检查 帮助指导 4 教师点评 巡视过程中抓住以下几点点评 内容选择不落俗套 包罗万象 做到少而精 3 提示注意事项 1 师 在各位工作人员的努力下 我们的各 个报社的资料也基本搜集完成了 马上就可以编 小报啦 请你再仔细观察一下手中的报纸 思考 一下 在编写小报时 还需要注意些什么呢 2 小组讨论 编写小报时的注意点 3 学生反馈交流 4 师概括 课件出示 注意事项 排版疏密相间 图文并茂 色彩搭配和谐美观 四周要留出空白的边界 要写上报纸名称 出版日期及制作人员 最好先抄写文章再配插图 电脑排版最好统一字号 注意字体变换和花边设 置 校园新闻等可配上照片 4 编写小报 1 师 现在开始编写小报吧 2 学生编写 教师巡回指导