江苏省泰州市2013届九年级物理第一次独立测试试题(无答案)_第1页
江苏省泰州市2013届九年级物理第一次独立测试试题(无答案)_第2页
江苏省泰州市2013届九年级物理第一次独立测试试题(无答案)_第3页
江苏省泰州市2013届九年级物理第一次独立测试试题(无答案)_第4页
江苏省泰州市2013届九年级物理第一次独立测试试题(无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 江苏省泰州市江苏省泰州市 20132013 届九年级物理第一次独立测试试题 无答案 届九年级物理第一次独立测试试题 无答案 考试时间 考试时间 9090 分钟分钟 满分 满分 100100 分 分 说明 本作业满分 100 分 所有试题答案均需答到答题纸上 一 选择题一 选择题 每题2分 共24分 1 如图所示的四位物理学家中 其名字被用作功率的单位的是 A 焦耳 B 帕斯卡 C 瓦特 D 牛顿 2 如图所示的工具中 使用时属于费力杠杆的是 A 道钉撬 B 火钳 C 钢丝钳 D 天平 3 下列说法中正确的是 A 使用定滑轮可以省力 B 使用动滑轮可以改变力的方向 C 一个中学生把一个鸡蛋从地上拿起并举过头顶 他对鸡蛋做的功约 1J D 当杠杆平衡时 动力和阻力大小一定相等 4 如图所示用滑轮或滑轮组提升同一重物的几种方法 其中既能省力又能改变力的方向的是 动滑 轮重和摩擦忽略不计 A B C D 5 下面哪位同学做了功 A 小华手捧着物理作业从教室前面走到教室后面 B 小刚帮老师把物理实验器材提到楼上 C 小红用力推讲桌但没有推动 D 小军用力踢了一下足球 足球在空中向前飞行 6 物体在相同的力F作用下沿力的方向移动了距离S 试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做 功的多少 用心 爱心 专心2 A W1 W2 W3 B W1 W2 W3 C W1 W2 W3 D W1 W3 W2 7 在泰州市体育中考体能测试中 某同学在跳绳中取得了优异成绩 设他每跳一次所用的时间相等 则他跳绳时的功率最接近 A 5WB 50WC 500WD 5000W 8 一个滑轮组经过改进提高了机械效率 把同一个物体匀速升高同样的高度 那么改进后和改进前相 比较 保持不变的是 A 做的有用功 B 做的总功 C 做的额外功 D 所用拉力 9 两种不同的机械 用它们提起货物时 下面说法正确的是 A 机械做功越多 功率越大 B 机械做功越多 机械效率越大 C 机械做功越快 功率越大 D 机械效率越大 功率越大 10 关于能说法正确的是 A 飞流直下三千尺 说明水 只具有动能 B 被用力弯折成三角形的一段铁丝具有弹性势能 C 一个物体能对另外一个物体做功 那么这个物体具有能 D 静止在屋顶上的瓦片没有能 11 2011 年 9 月 29 日晚 21 时 16 分 在酒泉卫星发射中心载人航天发射场 用 长征二号 F T1 运 载火箭 将我国全新研制的首个目标飞行器 天宫一号 发射升空 点火后 火箭载着 天宫一号 加 速上升的过程中 天宫一号 的 A 动能增大 势能增大 B 动能减小 势能减小 C 动能不变 势能增大 D 动能增大 势能不变 12 如图所示 某同学用重为 10N 的动滑轮匀速提升重为 50N 的物体 不计绳重与摩 擦 则该同学所用拉力F的值不可能的是 A 30N B 35N C 40N D 45N 第第 1212 题题 二 填空题二 填空题 每空1分 共26分 13 如图所示 钓鱼竿在使用的过程中 利用了杠杆知识 在杠杆上A B C三点中 支点是 点 动力作用点是 点 阻力作用点是 点 若动力臂跟阻力臂之比为1 8 那么钓起 一条重为10N的鱼 需施加的力是 N 第第 1313 题题 第第 1414 题题 14 用定滑轮匀速吊起同一重物 先后用力F1 F2 F3 沿如图所示的方向拉绳子 物体每次上升的高 度相同 不计绳重与摩擦 则力F1 F2 F3 的大小关系 若力F1 F2 F3对滑轮做的 功分别为W1 W2 W3 则W1 W2 W3的大小关系 15 物理知识在我们的身边 用杆秤测物体的质量时 应用了 原理 升国旗用的旗杆顶上安 装滑轮是为了 塔吊中使用滑轮组既 又可以改变 16 如图所示 不计绳重和摩擦 滑轮重为1N 当物体 A 匀速上升时 弹簧测力计 用心 爱心 专心3 的示数为 2N 则拉力F为 牛 物体 A 重为 N 若绳子自由端向上拉过 2 米 则物体向上移 动 米 第第 1616 题题 第第 1919 题题 17 一个重为 510 牛的人提着一个重为 90 牛的物体在水平路面上匀速运动了 10 米 用时 10 秒钟 此过程中人对物体做功 焦 功率是 瓦 之后他又提着此物体爬了高为 10 米的楼 用时 1 分钟 则爬楼时人对物体做了 焦的功 人总共做 了 焦的功 人的效率为 18 甲 乙两台机器的效率分别为 60 和 70 做同样的有用功 它们所做的总功之比为 做同样的总功 它们所做的有用功之比为 19 在用滚摆做探究 机械能的相互转化 的活动时 把滚摆悬挂在框架上 用手捻动滚摆使悬线缠 在轴上 滚摆升到最高点后 放开手 可以看到滚摆旋转着下降 越转越 滚摆的势能逐渐转变成 能 当到达最低点时滚摆又转而 滚摆的动能逐渐转变成 能 可见 和 可 以相互转化 三 解答题三 解答题 共 50 分 20 6 分 按照题目要求作图 1 杠杆 OA 在力F1 F2的作用下处于如图甲所示的平衡状态 L2是力F2的力臂 在图中画出F1的 力臂L1和力F2 2 如图乙所示 某人正在用撬棒向下用力撬起石头 请作出使杠杆在图示位置平衡时的最小作用 力F的示意图 3 用如图丙所示的滑轮组吊起重物 请作出最省力的绳子的绕法 甲 乙 丙 第第2020题题 21 6分 一辆质量为1 5t的小货车 载有质量为0 5t的货物 小货车在平直公路上匀速行驶 400m 所用时间为40s 所受到的阻力是车和货物总重的0 2倍 取g 10N kg 求 1 小货车所受阻力的大小 2 牵引力做的功 3 牵引力做功的功率 22 6 分 一工人用由一定滑轮和一动滑轮组成的滑轮组站在地面上 将 200N 的重物经 10s 匀速提 高 4m 所用的拉力是 125N 不计摩擦和绳重 求 1 此工人做功的功率为多大 2 此时滑轮组的机械 效率为多大 3 若把 400N 的重物匀速举高 人至少需用多大的拉力 用心 爱心 专心4 23 8 分 在做研究杠杆平衡的条件实验时 应先调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆在 位置平衡 如发现杠杆如甲图所示右端偏高 则可将杠杆右端的平衡螺母向 调节 在实验过程中 如乙图所示杠杆处于静止状态 则杠杆是 填 平衡的 或 不平衡 要是杠杆在水平位 置平衡 可以通过 填写一种可行的做法即可 甲 乙 小红根据图丙所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是 动力 支点到动力作用点的距离 阻力 支 点到阻力作用点的距离 丙 丁 1 为了说明这一结论并不正确 请你在丙图所示的杠杠 B 点上画出需要对杠杠施加的力的示意图 2 如图丁所示 小华将两个重力均为 0 5N 的钩码挂在杠杆左端 A 点后 又将弹簧测力计钩在杠杆 B 点处的细线上 要使杠杆在水平位置平 衡 且弹簧测力计的示数最小 小华应沿 方向拉弹 簧测力计 在此情况下 小华读出弹簧测力计示数为 0 5N 小华对这次实验数据分析后得到杠杆平衡的 条件是 动力 动力臂 阻力 阻力臂 你认为他这样就得出结论是否合理 简述理由 24 7 分 小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率 如图所示 1 需要的测量工具 2 测量前爱动脑的小刚想 在测量时间时 我们应该拉上去一定的次数 记下所用的时间 还是记下在一定的时间内所拉的次数呢 你认为前者和后者 哪个更合理 理由是 第第2222题题 3 小刚采用了合适的方法 记录数据 请帮他在空格处补上相应的数据 取 g 10N kg 重心上升 高度h m 质量 m kg 拉上去的次数 克服重力所 做的功W J 时间t s功率P W 0 560512 25 10 分 某小组同学 测滑轮组机械效率 的实验中 用如图所示的装置匀速提起重物 并做 了如下实验记录 钩码重 G物 N 钩码上升 高度h物 m 直接将钩码 举高做的功 W有用 J 动力F 动 N 动力作用点 移动的距离 S动 m 使用滑轮组 动力做的功 W总 J 滑轮组的 机械效率 10 10 10 50 30 1566 7 用心 爱心 专心5 1 根据题意 请在甲图中画出滑轮组绳子的绕法 2 对该同学的实验记录进行分析 就会发现他的第 次实验结果是违背物理规律的 其表现是 3 乙图是实验时弹簧测力计的示数 结合图乙你会发现导致实验结果违背物理规律的原因 其原因是 纠 正错误后 可计算出第 2 次实验时滑轮组的机械效率为 甲 乙 4 由实验记录可知 用同一滑轮组提升不同重物至同一高度 克服动滑轮的重所做的额外功 填 相同 或 不同 提升的物重增加时 滑轮组的机械效率变 5 多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率 目的是为了 填字母 A 减小摩擦 B 多次测量取平均值减小误差 C 获得多组数据归纳出物理规律 6 由本实验 填 能 或 不能 推断 任何机械的机械效率跟物重均有关 26 7 分 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关 于是设计了如图甲 乙所示的实 验 探究动能的大小与哪些因素有关 1 让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从 A 处和 B 处由静止向下运动 然后与放在水平面 上的纸盒相碰 纸盒在水平面上移动一段距离后静止 如图甲所示 2 让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B 处由静止向下运动 然后与放在水平面上的纸 盒相碰 纸盒在水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论