《化学中常用的物理量——物质的量第三课时》教案2

化学中常用的物理量化学中常用的物理量 物质的量物质的量第三课时第三课时 教案教案 讲述 媒体显示 讲述 媒体显示 三 物质的量浓度 以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量 叫做溶质B的物质 的量浓度 CB CB n V n 溶质B的物质的量 mol V 溶液的体积 L或m3等 CB 溶质B的物质的量浓度 mol L mol m3等 迁移 应用 迁移 应用 将53gNa2CO3固体溶于水配成0 5升溶液 所得Na2CO3溶液物质的量浓度是多少 1mol L的H2SO4溶液中CH CSO42 分别是多少 将1molNaCl 1molCaCl2溶于水配成1升溶液 所得溶液中各离子物质的量浓度是多少 概括整合概括整合 媒体显示媒体显示 引言 引言 在实际工作中如何配制一定物质的量浓度的溶液呢 溶液体积 L 溶液体积 L 22 4L mol 22 4L mol 物质的质量 g 物质的量 mol 微粒数 个 摩尔质量 g mol 摩尔质量 g mol 阿伏伽德 罗常数 阿伏伽德 罗常数 标况下气 体体积 L 溶液的物质 的量浓度 mol L 媒体显示 媒体显示 请用NaCl固体配制250ml0 5mol L的NaCl溶液 交流研讨交流研讨 你认为配制溶液的大致步骤有哪些 需要哪些仪器 如何提高溶液配制的精确度 活动探究 活动探究 两人一组 相互协作 计算 需要 NaCl0 5mol L 0 25L 58 5g mol 7 3g 需要多少溶质 计算 配制溶液需要 哪些仪器 容 量瓶上有哪些 标识 选择 250ml 容量瓶 150ml 烧杯 适当长度的玻棒 称 量范围为 100g 的托盘天平 将容量瓶 烧杯 玻棒分别 用自来水 蒸馏水各洗三遍 如何洗涤仪器 准备 仪器 称量 用托盘天平称量 7 3gNaCl 固体 称量 称量时要注意 什么 溶解 将 NaCl 固体放入烧 杯中 加入 50ml 水溶解 溶解 转移 将 NaCl 溶液沿着玻 棒小心转移到容量瓶中 然 后每次用 30ml 水洗涤烧杯 2 3 次 将洗涤液转移到容 量瓶中 转移 溶解后若有明 显的温度改变 能否立即转移 溶液 如何保 证尽可能将溶 质全部转移到 容量瓶中 定容 摇匀 向容量瓶中加 水至其容积的 2 3 时 轻轻 振荡容量瓶 然后继续加水 至凹液面的最低点与刻度线 平齐 塞好瓶塞 倒转容量 瓶 3 4 次 使溶液混合均 匀 定容 摇匀 加水至容量瓶 容积的 2 3 时 为什么要轻轻 振荡容量瓶 定容时要注意 什么 装瓶贴签 将溶液转移到试 剂瓶中 贴上标签 装瓶 贴签 拓展延伸 拓展延伸 某同学在配制NaCl溶液的实验中出现了如下情形 试分析对所配溶液浓度的 影响 操 作 实 情对溶液物质的量浓度的影响 称量前未调零点 天平指针偏向左边 要称取7 3gNaCl固体 将药品放在右边托盘上 称量 容量瓶洗涤后未干燥 未洗涤溶解NaCl固体的烧杯 加水至容量瓶容积的2 3时 未轻轻振荡容量瓶 定容时眼睛处于仰视的位置 摇匀后发现凹液面的最低点低于刻度线 再加 水至刻度线 第第 四四 课课 时时 引言 引言 引入物质的量后 不仅解决了一定量的宏观物质中含有多少微粒数的问题 而且 也为根据化学反应计算带来极大的方便 讲述 媒体显示 讲述 媒体显示 四 物质的量与化学反应 2H2 O2 2H2O 从质量角度 4g 32g 36g 从分子数角度 2分子 1分子 2分子 从物质的量角度 2mol 1mol 2mol 从标况下气体体积角度 44 8L 22 4L 从任意相同条件气体体积角度 2体积 1体积 迁移应用 迁移应用 分别从质量角度 微观粒子数角度 物质的量角度 从标况下气体体积角度 从任意相 同条件气体体积角度分析化学反应2NO O2 2NO2中各物质间的数量关系 P24交流研讨 在标准状况下 CH4气体0 224升 充分燃烧时消耗O2多少摩尔 生成水多少克 如果将 生成的CO2气体用2mol L的NaOH溶液吸收 需要多少毫