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第 1 页 共 3 页 愉快的春游愉快的春游 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 能看图说说老师和同学们到哪里去春游 公 园里的景色怎样和同学们是怎样活动的 2 能说说自己班里的春游活动 教学重点 看清图意 能把每一处的景色和同学 们是怎样的活动的说清楚 教学难点 连贯说几句话 教学准备 课件 教学时间 1 课时 教学过程 一 揭题 启发谈话 揭示课题 春天到了 学校里组织了春游活动 这节课 我 们先来说说丁丁和冬冬的学校里组织的春游活动 今天 我们上一堂听说训练课 题目是 愉快的 春游 要求同学们能够连起来说几句完整的话 二 看图说话 1 仔细看图 什么时候 天气怎么样 老师和同学们到什 第 2 页 共 3 页 么地方去春游 心情怎样 指名按提问说话 开小火车说 公园去春游 他们可高兴了 2 来到公园 同学们看到春的景色怎么样 3 从哪里看出公园的景色真美呢 按一定的顺 序观察 4 把前面的两部分连起来说一说 自由说 指名说 评议 同桌互说 5 春天的景色这么美 同学们在公园里进行哪 些愉快的活动 同学们的心情怎样 6 指名说 花坛边 丁丁在指挥 冬冬拉手风琴伴奏 大家 快乐地唱起 春天在哪里 歌声多么清脆 湖边 三个小画迷坐在软绵绵的草地上 左手拿 着画板 右手拿着画笔 边看边把春天的美景画下来 假山上 同学们躲的躲 找的找 可开心啦 湖面上 老师带着同学们在碧绿碧绿的湖水中划 船 7 把愉快的四项活动连起来说一说 三 把三部分内容连起来说 自由说 指名说 评议 再指名说 同桌互说 第 3 页 共 3 页 小结 同学们的歌声 笑声充满了整个公园 春 游是多么愉快 四 说说班里春游活动的情况 1 什么时候 我们到什么地方去干什么 2 春天的景色怎样 3 同学们是怎样愉快的活动的 板书 15 春游 1 什么时候 我们到什么地方去干什么 大地 绿色唱歌拉 指挥 唱 2 春天的景色怎样 树木嫩绿画画坐 拿 画 3 同学们是怎样愉快的活动的
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