语文版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷（II ）卷

第 1 页 共 11 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 学年七年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下面语句中划线字的注音有误的一项是 A 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 zhu 无论是令人厌恶 w 的苍蝇蚊子 还是美丽 可人的鲜花绿草 都是大自然精巧绝伦的艺术品 B 我常常把手放在大地上 我会感到她在跳跃 yu 和我的心的跳跃是一样的 它们的热血一直在流 在热情的默契 q 里它们彼此呼唤 终有一天它们要汇合在一起 C 这是某种令人惊骇 h i 而不知名的杰作 在不可名状的晨曦 x 中依稀可见 宛如在欧洲文明的地 平线上瞥见的亚洲文明的剪影 D 峰环水抱的萨尔茨堡 高高低低的房屋鳞次栉 zh 比 庄严肃 s 穆的修道院坐落在绿树浓阴中 2 2 分 下列表述不正确的一项是 A 海底两万里 描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇 格列佛游记 讲述的是英国船医格列佛因海难 等原因流落到小人国 大人国 飞岛及马国等地的经历 B 但他终于不放心 怕茶房不妥帖 颇踌躇了一会 句中的 终于 不 颇 都是副词 C 由于长江流域连续干旱 导致洞庭湖 鄱阳湖水面大面积缩小 给人们的生产和生活带来很大影响 是个病句 应删掉 由于 或去掉 给 并把 带来 改为 受到 D 自传和小传都要真实地写出人物的诞生地 出生年月 主要经历等 也可以写成传记体小说或故事 3 2 分 选出下列句子有误的一项 A 有没有坚定的意志 是一个人在事业上能够取得成功的关键 B 初中是学习的重要阶段 C 北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物 第 2 页 共 11 页 D 我们听到的是欢乐的歌声 4 2 分 下列文学常识的表述 不正确的一项是 A 史记 是我国第一部纪传体通史 被鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之 离骚 B 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 这一感人肺腑的经典诗句出自当代诗人艾 青的 我爱这土地 C 当代女作家宗璞在 废墟的召唤 中将历史的回顾与现实的思考一起融入特定的景物之中 传达出一咱 渴望改革 渴望振兴的时代呼声 D 童年 写的是英国大文学家高尔基亲身经历的一段童年往事 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 补出下列句子中的空缺部分 1 三人行 必有我师焉 其不善者而改之 论语 述而 2 日月之行 若出其中 若出其里 曹操 观沧海 3 苔痕上阶绿 刘禹锡 陋室铭 4 莫道不消魂 帘卷西风 李清照 醉花阴 5 新时代呼唤创新 需要具有时代精神和鲜明个性的人才不断涌现 赵翼在 论诗 中以 两句同样表达了自己 贵在创新 的写作主张以及对人才的渴望 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 6 20 分 阅读选文 回答问题 回老家 夏妙录 小区不大 坐落于县城繁华地段 走出小区大门 车水马龙印证着这个山城的人们不再悠闲 除了他和她 清晨 他一手拄着拐杖一手紧紧拽住她的手 到小区大门左拐对面的老车站门前 俯身对她说 看到了吧 今天逢 单没车 明天逢双才有车回老家 只见她放下随身拎着的塑料小凳子 拿手掌搭个凉棚在前额 让目光进到车站内寻 第 3 页 共 11 页 觅再寻觅 哦 是没车 我们今天不回老家了 明天再回吧 两个身影朝着小区往回走 路过门卫室 有人问 郑老师今天没车回乡下老家吗 他朝对方笑笑 她爽朗地回答 我忘记今天是单号 还冤枉我家老郑骗人 幸亏他记性好 我老得有点儿傻里傻气喽 对方连心回应 师母哪里会 傻里傻气呢 你还是家里的顶梁柱 听对方这么一说 她像个婴孩得了蜜糖 欢呼着放下小凳子 挣脱开他的手雀跃起 来 让那近乎干枯的十指直挠天空 迎风飞翔着喊道 嘿 你听听 我还是顶梁柱 似乎是说给天和地听 又似乎喊给全 小区的人们听 小区里的人见了 无不会心一笑 这样的小区景观每天上演一次到两次甚至更多 有时在清晨人们梦醒时分 有时迟点儿 但都在八点之前 八点 钟 老车站曾经有一班车隔日开往乡下最偏僻的岩上村 那儿是她和他的老家 他曾经是那个村里的代课教师 语文 数学体育美术身兼数职 她是家里的顶梁柱 春耕夏种秋收冬藏一手操劳 直到他转正调往他乡 再辗转进入县城 她 从没让他因为农活儿落下一节课 进入县城后 他多次劝她进城居住 都让她以各种理由拒绝 先是儿女们个个读书需要费用 仅靠他的微薄收入 太辛苦 她选择坚守几亩薄地 说 至少能挣到我们的口粮 吃不完的还可以换油盐酱醋 他只能由着她 转眼间 孩子们个个在城里安了家 她还是不愿意到城里长住 到城里没住几天 要么说自己想那些山地田园了 要么就说哪块地哪片山林在想她了 退休的他只好住到乡下 陪她守护农耕时代 很快他就病了 她不得不放弃乡 村进城定居 子女们放心了 他的病也好转了 她却一天比一天消瘦 开始糊涂了 一天 她拎着个小包裹 走出小区走进车站 想偷偷回一趟老家 看一眼山林田地立即搭乘原班车回城 那时候 的车站还没有因为要扩建搬走 她在车站里问了好多人 都说没有到岩上村的班车了 因为那个村庄早已成为空壳 她当即泪流满面哽咽不止 回到小区里 失神的她竟然找不到自己所住的套房 在门卫室坐了老半天 就是想不起自 己住几单元几层楼几号门牌 幸亏他寻来 领她去 他知道她想乡下老家想得厉害 就让子女们开车带他们回去一趟 心想她该会欢呼雀跃吧 没想到回到她日思 夜想的岩上村 她竟然问为什么带她到这破地方 她依旧嚷嚷 我要回岩上村我要回老家 选自 小小说选刊 2017 年第 20 期 1 根据文意 说说文题 回老家 的含义 2 请指出下列句子中划线词语的表达效果 小区里的人见了 无不会心一笑 很快他就病了 她不得不放弃乡村进城定居 第 4 页 共 11 页 3 结合选文内容 简要分析文中的 她 这一人物形象 4 文中最后一段 明明她已经回到了老家 为什么依旧嚷嚷 我要回老家 7 30 分 阅读下面文章 然后完成小题 动物的忧伤 谢尔盖耶夫 动物是不是也会感到忧郁 苦闷和沮丧呢 人们长期以来就知道 不光只是人才有感情 动物也有 例如 雌天鹅死了 雄天鹅就会表现出极大的悲 痛 如果把小狗从母狗身边拿走 母狗就会恼怒 受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚 如果主人不在家 它就 显得闷闷不乐 盼望主人早点儿归来 在米兰 曾经有过这样的事情 有一只狗十二年如一日 每天都到火车站 去接它的主人 但它的主人早就死掉了 它每一次到火车站去 都要在那里耐心等待 一直要等到火车进站 等 到乘务员全部离开火车站 它才拖着沉重的脚步 垂着头 怏怏不乐地往回走 对高等动物来说当然也不例外 那么更原始的生物情形如何呢 它们是否也有某种类似的感觉呢 直接去 问蝴蝶看来是得不到答案的 惟一的办法是 在相同的环境下对不同动物的习性进行研究 譬如 把它们与同类 分开 不让它们接触 看它们的表现如何 观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的 对人来说 孤独和寂寞是一种可怕的折磨 有许多人都知道鲁滨逊的故事 鲁滨逊在一个孤岛上经受了长 时间的折磨 有些人曾由于过度寂寞而患精神病 这并不奇怪 因为人有社会性 至于动物 因为它们处于原始的群居状态 寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨 当原始生物离开 集体 以后 它们会感到非常难过 高级动物还比较容易适应寂寞的环境 有许多动物觉得跟人在一起的时候 是一种安慰 譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟 这种动物有些古怪 它跟我们人很合得来 即使不跟它 们的同类在一起 却也能生活得很好 寂寞对于低级动物来说就更难忍受了 我们人是无法和它们在一起的 有些小鸟 如戴菊鸟和长尾巴山雀 被关进笼子以后 它们就会感到很忧郁 很孤独 因而它们很快就会死去 但是 如果你把很多只相同的鸟放进 同一个笼子里喂养 它们就会生活得很快活 有许多鱼也喜欢群居 把一条鲱鱼单独放在水族箱里 只几天的时间它就会因为孤独而死 这并不是因为 它想回到大海里去而又回不去气死的 过去人们就是这样想的 而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的 有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡 在欧洲 变蛾子的毛虫 它是林业的一大灾害 就是群居生长的 它 第 5 页 共 11 页 们一个个紧挨着 排成长长的纵队 从这根树枝爬到另一根树枝 从一棵树爬到另一棵树 它们所到之处 一切 绿色的树叶都会被吃得精光 但是 爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路 就一定会死亡 当它知道自己掉 队以后 它就感到垂头丧气 从此萎靡不振 它的食欲消失 代谢速率下降到最低限度 再也不能长为成虫 但 是 如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友 哪怕只是一个毛虫的模型 它的情绪马上就会好起来 代谢也就会恢 复 这种社会性昆虫还有蜜蜂 蚂蚁和白蚁 在孤独的环境里 它们根本就不能活 只要它们单独在一起 或 者有时只是朋友少了一些 它们就会不吃不喝 很快死亡 只有等到它们的伙伴多到一定的程度 才能使它们的 某些机能开始恢复 蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于 25 个 如果少于 25 个 这些习惯于正常群居的动物就会感到非 常忧伤 选自 科学家谈新知识 1 这篇说明文的说明中心是什么 2 如果把文章开头一段 动物是不是也会感到忧郁 苦闷和沮丧呢 改为 动物也会感到忧郁 苦闷 和沮丧 表达效果有什么不同 3 第 段画线部分是为了说明什么 4 段都依次说了那些动物的寂寞情形 为什么要按这样的顺序来说明 5 第 段使用了什么说明方法 有什么作用 6 由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂 为什么 四 四 古诗文阅读古诗文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读诗歌 回答问题 泰州 文天祥 羁臣家万里 天目鉴孤忠 心在坤维 外 身游坎窞 中 长淮 行不断 苦海望无穷 晚鹊传佳讯 通州路已通 注 南宋末年 诗人为避元军追捕 行经泰州 藏身于船十余日 后向东由通州出海 南归 继续抗元 坤维 指西南方 当时诗人家人和益王 后在后来在福州登位 即端宗 都在西南方 坎窞 d n 地底深 第 6 页 共 11 页 穴 长淮 辽阔的江淮大地 1 谈谈你对颔联中 心在坤维外 的理解 2 尾联运用了什么手法 有何表达效果 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 9 18 分 阅读下面两篇文言文 完成后面题目 鸟说 余读书之室 其旁有桂一株焉 桂之上 日 有声官官 然者 即而视之 则二鸟巢于其枝干之间 去地不 五六尺 人手能及之 巢大如盏 精密完固 细草盘结而成 鸟雌一雄一 小不能盈掬 色明洁 娟皎可爱 不知其何鸟也 雏且出矣 雌者覆翼之 雄者往取食 每得食 辄息于屋上 不即下 主人戏以手撼其巢 则下 瞰而鸣 小撼之小鸣 大撼之即大鸣 手下 鸣乃已 他日 余从外来 见巢坠于地 觅二鸟及鷇 无有 问 之 则某氏僮奴取以去 嗟乎 以此鸟之羽毛洁而音好也 奚 不深山之适而茂林之栖 乃托身非所 见辱于人奴以死 彼其以世路 为甚宽也哉 选自 戴名世集 注释 日 有一天 官 gu n 官 拟声词 二鸟相和之声 盏 杯 掬 捧 鷇 k u 初 生的小鸟儿 奚 为什么 彼其以世路为甚宽也哉 意思是 人生的道路并不很宽 1 解释句中划线词 去地不五六尺 手下鸣乃已 雏且出矣 2 划分句子的节奏 画三处 即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之 3 译句 奚不深山之适而茂林之栖 4 本文与 马说 同为 说 类文章 请概括本文的主旨与 马说 的主旨各是什么 第 7 页 共 11 页 六 六 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 10 5 分 根据所给情境按要求表达 假如中考之后 你的父母买了 28 日的车票 准备带你去上海看望爷爷 奶奶 这时 你却接到通知 29 日班 长将组织全班同学聚会 并邀请班主任王老师参加 你思考再三 不得不放弃这次聚会 给你的班主任王老师发一条手机短信 请将短信内容写在下面 11 19 分 八 2 班开展 亲近大自然 的活动 请阅读下面文段 回答问题 螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后 一动不动 眼睛瞄准它的敌人 死死盯住它的俘虏 准备随时上阵 迎接激烈的战斗 哪怕那只蝗虫轻轻地 稍微移动一点位置 螳螂都会马上转动一下它的头 目光始终不离开蝗 虫 螳螂这种死死的盯人战术 其目的是很明显的 主要就是利用对方的惧怕心理 再继续把更大的惊恐纳入这 个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处 造成 火上加油 的效果 给对手施加更重的压力 螳螂希望在战 斗未打响之前 就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位 达到使其不战自败的目的 因此 螳螂现在需要 虚张声势一番 假装什么凶猛的怪物的架势 利用心理战术 和面前的敌人进行周旋 螳螂真是个心理专家啊 1 上面的文段选自 被誉为 作者是 国的 2 用简洁的话概括上面文段 3 自然界中 昆虫也具有人类一样的智慧 你能列举 1 个出来吗 4 结合文段内容 请