山东省利津县第一实验学校八年级语文下册《第6课 雪》教案 新人教版

1 课题 第第 6 6 课课 雪雪 教 学 目 标 1 理解 积累 博识 美艳 消释 升腾 等词语 2 感悟文章内容 品析文中的两幅雪景图 3 学习文章运用强烈的对比手法 4 体察作者博大的胸襟和坚强的斗志 及作品中闪现的理想光芒与对生活的热爱 重点景物描写的特点 难点理解文章语言的深层含义 教学过程教师活动 一 预习新知 1 了解写作背景 雪 写于 1925 年 正值不平凡的年代 南方的革命形势蓬勃发展 可谓是春暖花开之日 然而 北方还处于一片寒冻之中 面对黑暗的现实与酷冷的季节 鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态 去寻求 革新的破坏者 去战取理想的春天 他不仅以小说 杂文进行战斗 而且 有了小感触 就写些短文 以后印成一本 谓之 野草 野草 共收散文诗二十三篇 也是鲁迅追求革命真理 抒情述怀与 进行对敌斗争的记录 本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现 本文文字精辟 蕴含 丰富 需要细细品读 2 了解作者作品 鲁迅 原名 字 他是现代著名的 家 家 家 本文选自 这是鲁迅的一部 集 鲁迅还有一部散文集 两部小说集 和 3 冬日里那纷飞的雪花 飘飘洒洒 无边的天宇 凛冽的北风 银装素裹 让人情思飞 动 浮想联翩 你知道有哪些咏雪的名句吗 示例 毛泽东 北国风光 千里冰封 万里雪飘 沁园春 雪 柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 江雪 我积累的咏雪名句 1 2 4 掌握字词 4 给下列字注音 磬 口 忙碌 脂粉奁 灼灼 嘻 笑 褪 尽 朔 方 凛 冽 解释下列词语 博识 凛冽 天宇 精魂 消释 升腾 二 课堂展示 1 放声朗读课文 要求 流利有情感 2 给课文划分层次并概括层意 3 请大家找出这篇散文诗的关键句 4 课文题目是雪 作者写的是什么地方的雪 你以为作者更喜欢哪儿的雪 三 随堂研读 1 仔细研读课文 1 3 自然段思考 1 第一自然段作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪 2 在第二至三自然段中 找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与神情的词语 体会其作用 3 作者对江南的雪有没有遗憾 为什么 2 学生齐声朗读第 4 至 6 段思考 1 在描写完江南的雪之后 转入到对 朔方的雪 的描述中 中间用了 但是 一词 起到了什么作用 2 北方的雪有什么特点 从哪些地方可以看出 3 从对北方的雪的描述中 我们还能感受到北方的雪的哪些个性 1 4 作者称北方的雪是什么 从中可以看出作者对北方的雪的什么态度 5 你是如何理解文章最后两个自然段的含义 3 理解语句含义 结合课文理解下列语句 探究括号里的问题 1 暖国的雨 向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 用 冰冷的 坚硬的 灿烂的 修饰 雪花 强调了什么 2 那是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的处子的皮肤 隐约着的青春的消息 和 极壮健的处子的皮肤 分别形容江南的雪的什么特点 3 是的 那是孤独的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 孤独的雪 死掉的雨 雨的精魂 是什么意思 四 当堂检测 一 基础部分 1 下列粗体的字注音有误的一项是 A 磬口 q ng 脂粉奁 li n B 模样 m 胭脂 y n C 朔方 shu 旷野 ku ng D 凛冽 l n 眷念 ju n 2 下列句子中有错别字的一项是 A 晴天又来消逝他的皮肤 寒夜又使他结一层冰 B 弥漫太空 使太空旋转而且升腾地闪烁 C 江南的雪 可是滋润美艳至极了 D 连续的晴天又使他成为不知道算什么 而嘴上的胭脂也褪尽了 3 结合语境 解释下列加点的词语 1 博识的人们觉得他单调 1 2 连续的晴天又使他成为不知道算什么 而嘴上的胭脂也褪尽了 3 在晴天之下 旋风忽来 便蓬勃地奋飞 4 如包藏火焰的大雾 旋转而且升腾 4 下列句子没有使用修辞手法的一项是 A 那是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的处子的皮肤 B 孩子们呵着冻得通红 像紫芽姜一般的小手 C 暖国的雨 向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 D 朔方的雪花在纷飞之后 却永远如粉 如沙 阅读下文 回答 5 8 题 一 江南的雪 可是滋润美艳之至了 那是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的 处子的皮肤 雪野中有血红的宝珠山茶 白中隐青的单瓣梅花 深黄的磬口的蜡梅花 雪下面还有冷绿的杂草 胡蝶确乎没有 蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜 我可记不真 切了 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中 有许多蜜蜂们忙碌地飞着 也听得他们嗡 嗡地闹着 二 但是 朔方的雪花在纷飞之后 却永远如粉 如沙 他们决不粘连 撒在屋上 地上 枯草上 就是这样 屋上的雪是早已就有消化了的 因为屋里居人的火的温热 别的 在晴天之下 旋风忽来 便蓬勃地奋飞 在日光中灿灿地生光 如包藏火焰的大 雾 旋转而且升腾 弥漫太空 使太空旋转而且升腾地闪烁 在无边的旷野上 在凛冽的天宇下 闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的 那是孤独的雪 是死掉的雨 是雨