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文档简介
精选新教师发言稿四篇精选新教师发言稿四篇 尊敬的各位领导 老师 大家好 我很荣幸在这里发言 首先 请允许我代表全体新教师向在场的各 位领导 老师致以本学期最美好的祝愿和最真挚的祝福 作为一名新教师 我深知自己在起步阶段存在诸多不足 我的业务 水平有待提高 教学经验有待丰富 知识领域有待拓宽 在工作中 我总会碰到各种各样的困难 但作为一名新教师 年轻就是资本 现在正是学习的时候 我会在学习的过程中变得成熟 我会尽快的 适应新的工作环境 争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正 轨 早日成为一名优秀的人民教师 在教学实践中我深刻的意识到 要想提高教学质量 首先要立足课 堂 教师要从常规课上要质量 研在课前 探在课中 思在课后 这几句精辟的话一直指导着我的教学思想 尽管课时任务重 我 仍尽力精心预设每一节课 创设轻松愉悦的情境进行教学 与学生 共同学习共同交流共同进步 虽然工作不久 但我从老教师那里积 累了不少教学经验 学生的合作意识和合作能力得到大大的增强 一 关注学生的参与过程及参与能力 我认为在课堂教学中 教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑 精神 从无疑到有疑 小疑则小进 大疑则大进 要让学生带着问 题走进课堂 带着问题走出课堂 时常探究 要让课堂教学中生成 的问题推动课堂教学过程 让学生参与过程成为主流 在学生参与 过程中 教师要精心设置问题 合理安排 解疑 质疑 让学生的 参与及参与过程中的生存既是意料之外 又是情理之中 要在课堂教学中 发挥学生的自主性 就要让学生参与 让学生在 活动中把感受到的 观察到的 想象到的用自己的话归纳出来 然 后在合作 协调 讨论及在教师的引导下 作出正确的判断 要真 正让学生参与学习的进程 教师在课前要做好课前准备 也要布置 学生按每节课的要求 做好课前准备 带齐实验器具 然而在课堂 教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去 二 多一点活动时间 我听说了 就忘了 我看见了 就领会了 我做过了 就理解了 这句名言突出了 做 的重要性 深刻地揭示了 探求的意义 在于经历 在工作不足一月 我做了各种努力让学生在课堂上动 手实践 成为展示他们探究活动成果的舞台 成为学生获取知识 的乐园 但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证 一切都 是空谈 因此没讲完一堂课 我都会让学生运用已有的知识 自己 独立思考 去解决各种各样的问题 去经历探索研究的过程 发挥 他们的创造潜能 三 设计多种活动内容 丰富学生参与的方式 丰富学生参与的方式 就是改变过去以教师讲 学生听 死记硬背 的教学手段 科学课教材的特点非常抽象 要让学生在观察实验中 发现秘密 获取新知识 如果教学中只是老师讲 学生听 就会显 得很不协调 太干瘪了 如在课堂教学中引导学生自主学习 用多 种感官去观察体验感悟 在教师的指导下 勤于动手动脑 仔细观 察 就会获得新的科学理念 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程 学生对周 围世界有着强烈的好奇心和探索欲望 他们乐于动手操作具体形象 的物体 我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自 身学习 日常生活中遇到的问题 全面提高学生的科学素养 因此 不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点 而要在科学 课堂上多做工作 让科学课堂处处充满科学创新的活力 成为科学 的殿堂 开放的场所 创造的乐园 在今后的教学工作中 我一定 会更加勤于钻研 勇于探索 把科学教学工作做得更好 我相信 有各位领导和老教师的言传身教 以你们深厚的思想内涵 丰富的文化知识 精湛的教学技艺 再加上我们诚恳认真的学习 态度 不断进取的工作热情 我们一定会在最短时间内取得最大的 进步 我们一定不会让给予我们殷切期望的领导和老教师失望的 请相信我们 谢谢大家 尊敬的各位领导 亲爱的老师们 大家上午好 又是一年春草绿 在这个充满希望的季节 作为一名新教师我有幸 在这里发言 此刻 我的心情万分激动 首先我要向一个多学期以来 给予我亲切关怀 无私帮助 辛勤培养我的领导和老师们 表达 最诚挚的感激和最衷心的祝福 小学的时候 我也是在我们村的村小读的书 我的语文老师每天要 骑一个多小时的自行车到学校给我们上课 放学后再骑一个多小时 的自行车回家 风雨无阻 教过我的老师有的可能已经不记得我这 个学生了 可是我永远都会记得在我学习 成长的道路上 他们对 我的教育和帮助 也正是他们的一言一行感染着我 多年以后我也 选择了教师这个伟大又平凡的职业 我愿意在这条路上坚持下去 将他们的师德传承下去 大学刚毕业时 我问一个老教师 怎么样做才能称得上一个合格 的教师呢 他想了想 回答我 有爱 有责任 有奉献 从第 一次踏上三尺讲台 初为人师的不知所措 到两年后的今天 站在 讲台上能够镇定自如 我一直在践行着那位老教师告诉我的话 20 x x年9月16日 我第一次来到XX小学这个大家庭 成为XX小学六年级 的语文老师 刚开始的时候 确实有后悔过 也想到了放弃 因为 我知道我自己不是什么名师 以前根本没有教过六年级 他们现在 正处在小学升初中的过渡阶段 我也害怕自己教不好 耽误了他们 说到这里 其实应该是我们班的学生的努力和进步 给了我坚持 下去的信心和勇气 到上学期期中考试的时候 他们的平均分已经 比开学的时候进步了十分左右了 对于怎样提高学生的语文成绩 说实话这个问题到现在我也没有找 到真正具体的答案 我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一 套自己的切实有效的方法 今天我谈的算不上什么经验 只能说是 我在教学工作中的一点心得体会吧 一 要培养学生学习语文的兴趣 兴趣是最好的老师 学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系 浓 厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力 使学生的注意力集中于语 文学习 以积极的态度投入到学习中去 并积极的迎接学习中的各 种挑战 上学期我在我们班实行的是 笑脸计划 我在文具店买了一些笑 脸和学习用具 并制定了一个奖惩制度 根据学生的课堂表现和作 业完成情况奖励他们笑脸 学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖 抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具 学生做的不 好的时候 也要进行相应的处罚 但是以奖励为主 惩罚为辅 就 像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖 他的学习积极性才会 高 一学期下来 我觉得效果还不错 二 成立学习小组 促进共同进步 一个人的力量是有限的 而集体的力量是无限的 我把全班同学分 成了六个小组 每组4 5名同学 选拔一名语文成绩优秀 各方面能力较强的同学担任小组 长 各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵 一名同学负责听写 这样基本上每个同学都能参与进来 早读课的时候 组长组织组 员进行课文预习或复习 课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨 论交流 课下督促 检查组员的作业完成情况 这样让学生有事可 做 不仅可以提高他们的学习成绩 还可以减轻老师的负担 三 从教学五环节入手 上好每一堂课 从上学期开始 我们开始实行集体备课 在上每一节课之前 我都 认真用心的去钻研教材 整合教材 根据我们班学生的实际情况在 原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计 提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学 保证40分钟的教学质量 在课堂教学中 我尽量要求自己做到一下几个方面 1 在教学前做好准备 不打无准备的仗 2 语言要有条理 表达要清晰 教学目标要明确 3 在执教时必须拥有平衡 健康的心态 不将个人情感因素迁移至 课堂 破坏课堂气氛 4 尽可能的以很大限度的吸引学生 5 上课过程中一定要有师生之间的互动 通过相互之间的交流自己 才能了解学生的学习情况 知道自己的教学效果 6 上课多让学生回答问题 特别是那些学习成绩差的学生 对于那 些学习成绩差的学生 我在课堂上要多让他们发言 这样能督促那 些学生在上课时专心听讲 总之 到XX小学任教一年来 在领导和同事的支持帮助下 教学方 法得到了很大改进 自身素质得到了很大提高 下一步 我将立足 岗位实际 潜心教学研究 提高能力 力争做一名合格的优秀教师 最后我想用一首诗结束我今天的发言 宽慰每一位教师的心灵 春有百花秋望月 夏有凉风冬听雪 待到桃李满目日 便是我们自 豪时 谢谢大家 各位老师 大家好 转眼间 已经见习一年的时间了 从学校毕业踏上了工作 岗位 就担任了一年级一个班的数学教学并兼学校电脑课程 由于 所学专业不是数学 一下子教数学 尤其是一年级 对我来说是难 上加难 一开始上课的时候手足无措 紧张心慌 摸不着头脑 拎不清重点 急于把本节课知识讲授完 就象一个人在表演一样 忽略了学生 的存在 讲课时不能面向全体学生 而且课堂组织能力也很不好 由于自己不得法的教学 原本不懂事的一年级学生更加心不在焉了 大多同学开始讲话 甚至在课堂上吵闹 完全无视我的存在 可 我却一筹莫展 望着乱糟糟的学生 心情甚是沮丧 指导老师告诉 我 一年级一开始不要急着上课要先抓好纪律 只要纪律抓好以后 的课就好上了 听了她的话心里暗想 抓好纪律或许应该让学生怕 我吧 于是 和风细雨化作了判官脸 走进教室的是绷紧的肌肉 板起的脸孔 以期从严管理能奏效 学生表面是被我的 威严 吓 住了 却不爱搭理 课堂上学习不积极 还是我自说自话的多 后 来李老师指正我 你自己看似很有威信 但这样会拉大你跟学生之 间的距离 师生之间在心理上很容易产生 敌对 情绪 形成隔膜 你要学会使用一些儿童语言 让学生喜欢你 不能一节课都是绷 着脸 学生不喜欢这样的老师 更别指望听你的课和配合你了 在 和李老师的交谈中 我突然明白了过于宽松和严厉都是不可取的 原来教学还需要艺术 并不仅仅是教知识那么简单 在学习和实践中 尤其学习 塑造阳光心态 后我更加明白了首先 老师要有阳光心态 要让自己的语言充满阳光 一年级的小朋友 因为他们还小 对他们的教育不能讲大道理 不能太深了 要浅显 易懂 充满情趣 在慢声细语中进行 所以 一定要有耐心 十分 的耐心 而这种耐心的养成和坚持 就是一种阳光的心态 在这点 上我会继续努力的 带着微笑走进课堂 尽量在课堂不让学生感到 沉闷 其次 我明白了要改变态度面对压力 老实说 我们学校是一所各 种常规工作和活动都抓得比较扎实的学校 可这一切对我这个刚走 出校门的人来说就显得很不适应 觉得工作没有头绪一直处理不完 困惑时 李老师开导我 学校布置的各项工作都是有意义的 如 果你把它当做单独的一件事来做 你会觉得学校怎么会有这么多事 一直都做不完 但如果你换个角度看 把那项工作跟你的教学联 系起来 渗透你的教学 就能起到两全其美的作用 既完成学校布 置的工作又加深学生对所学知识的进一步认识 我认识到我应改变 自己对待工作的态度 当我学会了改变心态看待我的工作和学生后 发现自己不再那么悲 观了 我发现虽然我在工作上还没有作出什么成绩 但与自己刚踏 上岗位后却有很大的改观 一年来 我做了几方面的努力 1 认真钻研教材 预设孩子们学习新知识可能会出现的困难 及时 采取相应的预防措施 每堂课之前努力做好上课的准备 比如对第 二天要讲的内容 预先列出提纲 做到教材心中有数 2 做好课后辅导工作 一年级学生爱动 好玩 缺乏自控能力 课 堂上不认真 因此在时间上 我把中午的时间利用了起来 我让先 来上学的同学练习几道当天课堂上所讲授内容的问题 检查他们作 业的情况 做到自己心中有数 然后再统一评讲 对学困生努力做 到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助衣服 3 积极参与听课 虚心向同行学习教学方法 听过许多老师的课 不管是公开课还是常态课 他们总是把学生的思维慢慢引出来 循 序渐进的 一切都好象是水到渠成的 这都需要我努力去学习的 每次听完课后 我都会将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学 当中去 由于缺乏经验 在教学工作中肯定有缺陷 例如 课堂语 言平缓 不够生动等 我想在今后我应努力做到以下几点 争取多听 多思 多写 多 交流 改进课堂纪律调控 经常向前辈老师们学习 学到更多 的知识 经常看书 多充电 多学习 多吸收新的信息 在从受教育者转变为一个教育者的过程中有苦有甜 但是我知道只 要我不断努力 总有收获的一天 在以后的工作中 我一定会再接 再厉 继续努力工作 谢谢大家 尊敬的领导 老师们 同学们 大家 下午好 很高兴能与大家在此相遇相聚 我想 这是冥冥中的一种缘分 注 定我们将在20 xx年金秋 聚首青山 携手相行 一起揭开人生的新 篇章 此时此刻 站在这里代表在座的新教师发言 荣幸之余也倍感惶恐 因为短短几天的接触 我便见识了诸位同仁的优秀与精彩 也知 道在座的每个人此时都有自己的感言与心声 我深知自己缺乏足够 的能力表达每个人的思想 惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会 但是我想 无论如何千差万别 至少有一点 我们是一致的 那就 是 我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的 事业 既然如此 请允许我抒发对教育的一点理解 以及对未来教 学工作的些许思考 首先 热爱并尊重自己的选择 对自己的选择负责 我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因 但是无论何 种原因 我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱 此时我们不敢也不想妄言对上或对下 对学生或对家长负责 但是 我们可以坚定地宣言 对自己的选择负责 对自己生命负责 我们 将热爱并尊重自己的选择 并从此开始 朝着理想迈进 教育的最 初形态以及最高宗旨是爱及热爱 我相信 只要抱着一颗热爱 负 责的心 我们终将无愧于
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