山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理 第四章《多彩的光》教案二 沪科版_第1页
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用心 爱心 专心 山东省临沭县第三初级中学山东省临沭县第三初级中学 2012 年秋八年级物理年秋八年级物理 第四章第四章 多彩的光多彩的光 教教 案二案二 沪科版沪科版 教师活动教师活动学生活动学生活动 知 识 再 现 知识网络 1 1 投放学习目标并点 明重难点 2 2 要求学生复习教材 并归纳所学 3 3 引导归纳并列出本 章知识网络 4 用红色粉笔勾画出 重点 认真学习所投目标 复习教材并归 纳 列出知识网络 掌握重难点 10min 用心 爱心 专心 展 示 交 流 1 光的直线传播 2 平面镜成像的特点 3 光的反射规律和折射规律 及应用 1 投放所探究的问题 2 出示演示实验器材 并演示 3 引导并归纳结论 4 出示例题 1 并引导 分析 5 发放思维体操训练 题组 6 巡视并收集反馈信 息 7 提问并根据反馈信 息讲 9 引导分析并点评 平面镜的成像原理 即为光的反射规律 作图的依据就是光 的反射规律 10 发放思维体操训练 题组 11 巡视并收集反馈信 息 12 提问并根据反馈信 息讲评 13 引导探讨分析 14 引导列举光的反射 规律可解释的现象 15 引导列举光的折射 射规律可解释的现 象 针对问题进行思考 观察实验现象 分析探讨并归纳 分析例题并掌握 认真完成训练题组 探讨疑难并分析 回答问题并听讲 针对问题进行思考 认真完成训练题组 探讨疑难并分析 回答并认真听讲 分析探讨 认真听讲并理解 列举事例并分析探 讨 列举事例并分析探 讨 15 min 用心 爱心 专心 拓 展 提 升 1 光的色散 2 近视眼与远视眼的区别 3 凸透镜的应用 根据反馈信息讲评 1 理解凸透镜成像规 律的几种方法 1 列表法 2 特殊规律分析 法 3 作图法 2 问 为什么大海是 蓝色的 而海里的浪花 却是白色的 3 引导分析原因并点 评 我们看到物体的颜色是 由物体所反射的色光进 入我们的眼睛 4 引导列表分析近视 眼和远视眼的区别 分析解题思路 掌握解题方法 练习列表分析 分析探讨 练习画图分析 10min 体 验 成 功 1 发放思维体操训练 题组 2 巡视并收集反馈信 息 3 根据反馈信息讲评 4 引导分析凸透镜在 日常生活中的应用 5 发放思维体操训练 题组 6 巡视并收集反馈信 息 7 根据反馈信息讲评 掌握理解 认真听讲 认真完成训练 题组 听讲并矫正 分析探讨 理解掌握 认真完成训练 题组 听讲并矫正 9min 作 业 与
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