3（1）吴丽娟富饶的西沙群岛导学案

富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 导学案导学案 吴丽娟 2012 12 01 学习目标学习目标 1 认识 饶 屿 等 10 个生字 会写 蓝 赖 等 13 个字 能正确读写 风景优美 物产丰富 五光十色 等 21 个词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 读懂课文主要内容 了解西沙群岛的美丽富饶 培养热爱祖国的思想感情 4 摘抄课文中优美语句 丰富语言积累 学习重点学习重点 1 读懂课文主要内容 了解西沙群岛的美丽富饶 尤其是描写海水色彩和海域物产的段落 2 朗读课文 培养热爱祖国的思想感情 学习难点学习难点 1 了解西沙群岛的美丽富饶 尤其是描写海水色彩和海域物产的段落 2 了解课文的写作特点 写作顺序 学习过程学习过程 课前预习 课前预习 学生自读课文 查字典完成下列各题 1 学生大声朗读课文 至少三遍 直至读熟 2 给下列各字注音 饶 屿 崖 威 武 卵 渔 栖 粪 辈 3 多音字组词 将 划 种 参 扇 数 朝 4 请把下列生字和生词工整地抄写一遍 深蓝 杏黄 交错 披甲 高低不平 各种各样 风景优美 物产丰富 五光十色 威武 成群结 队 飘飘摇摇 颜色 形状 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 茂密 肥料 祖祖辈辈 懒洋洋 5 词语 1 解释下列词语意思 富饶 绽开 海防前哨 瑰丽无比 蠕动 威武 千奇百怪 庞大 2 近义词 瑰丽近义词 瑰丽 庞大庞大 栖息栖息 丰富丰富 3 反义词 丰富 反义词 丰富 茂密茂密 富饶富饶 单调单调 庞大庞大 第一课时第一课时 一 激发兴趣 导入新课一 激发兴趣 导入新课 出示祖国地图 教师提问 同学们 你们听说过西沙群岛吗 请看这是一幅我们伟大 祖国的地图 谁能从地图上找到西沙群岛的位置 老师简介西沙群岛 在距离海南岛 180 多海里的东南海面上 有一片岛屿像朵朵莲花 颗颗珍珠镶嵌 xi ngqi n 在万顷碧波之中 那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群 岛 它是祖国南海上的一群岛屿 它由许多小岛组成 是我国的海防前哨 这节课就让我 们来游览美丽富饶的西沙群岛吧 二 初读课文 检查预习二 初读课文 检查预习 1 指名学生分段朗读课文 师生评价 2 检查学生的识字情况 出示 我会认 的 10 个生字和 我会写 的 13 个生字 通过多种形式认字 集体认读 开火车读 男女比赛读 组词 造句 找反义词 找近义 词等 帮助学生识记生字 三 默读课文 整体感知三 默读课文 整体感知 1 读课题质疑 读了课题 你有什么问题想问 学生质疑 答 2 指导学生抓住 富饶 理解文章 师 富 和 饶 都是很多的意思 那么西沙群岛什么 多 呢 请大家打开课文默 读 找一找 圈一圈 按课文叙述的顺序来说一说 答 过渡过渡 下面就让我们去细细欣赏这些美丽的景物吧 第二课时第二课时 四 重点探究 交流合作四 重点探究 交流合作 先独立思考 自主完成 再小组交流 1 课文是围绕那句话来写的 齐读 又从哪两方面描写西沙群岛可爱的呢 答 2 学习第 2 段 在写西沙群岛的海水 海水有什么特点 答 海水真美呀 说说为什么这么美 学生读句子 能用自己的话说说吗 你能把海水的美读出来吗 3 学习第 3 段 说说这段话中向我们介绍了海底的哪些物产 答 海底有 这些物产各有什么特点呢 答 重点理解 蠕动 威武 谁能表演一下吗 明确并列段式 课文第 3 4 段分别介绍了海底的珊瑚 海参 大龙虾和鱼 可不可以把它们的次序调 换一下来介绍呢 像这样把几个不分先后 主次的内容写在一起的段落就叫并列段式 说话训练 介绍海底的物产 同学们和老师一块到了西沙群岛 游览了奇妙美丽的海底世界 现在我想请你用自己 的话把在海底所看到的向大家介绍一下 生上台说 师生评议 4 学习第 5 段 西沙群岛的海滩上有什么呢 答 它们各有什么特点 答 西沙群岛的海滩真是神奇有趣 让我们再回头深情地看一眼吧 学生入情入境地齐读 5 学习第 6 段 读完后 西沙群岛的鸟给你留下怎样的感觉呢 你从哪些词语感觉到的 答 西沙群岛真是鸟的乐园 假如你是其中的一只小鸟 你能把众鸟齐鸣的场面向大家描述 一下吗 答 6 小结 作者按照什么顺序向我们介绍了西沙群岛的风景优美 物产丰富 答 随机板书 站在海边 潜入海底 漫 步海滩 登上鸟岛 7 最后一段写什么内容 在全文有什么作用 答 最后一段是对西沙群岛的展望 总结全文 呼应题目 8 根据以上分析 思考回答 全文可以分成几个部分 指出每部分包括的段落 概括每 部分大意 全文的层次结构是怎样的 答 五 布置作业 巩固拓展五 布置作业 巩固拓展 1 学生用自己喜欢的方式再读课文 感受西沙群岛的美丽 富饶 并背诵课文 2 抄写课文中优美的句子 3 课后搜集描绘祖国风光的谚语