


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
负离子电吹风样范文负离子电吹风样范文 导语 头可断 发型不能乱 想要一个美美的发型 吹风机是必不 可少的工具 人们的发型百变 吹风机也不甘示弱 衍生各种造型 各种功能 近年来负离子吹风机宣传的越来越厉害 负离子到底有 没有那么大的神奇作用呢 今天就收集了一些资料来帮大家认识一下 负离子吹风机 负离子电吹风主要是内装了一个负离子发生器和一个半导体制冷装 置 这样 电吹风工作时就可产生带负电的离子微粒 由负离子发生 器产生 和水蒸气粒子 由半导体制冷装置产生 中和头发中常有的 正电荷 从而抚平乱发 使其贴服顺滑 还可以消除静电 让秀发 更顺滑易梳 造型效果更理想 一 负离子吹风机的工作原理 负离子电吹风主要是内装了一个负离子发生器和一个半导体制冷装 置 在电吹风工作时会产生带负电的离子微粒和水蒸气粒子 这样 就有利于中和头发中常有的正电荷 从而具有抚平乱发 使其贴服 顺滑的效果 而在静电比较大的冬季 则还具有消除静电的作用 让吹出的发型效果更好 吹风机在工作中会加热 吹出来的风使头发干燥 而使用中也免不 了使用梳子 这样一来头发就很容易产生静电 而静电会使头发变 型 弯曲 或翘起 负离子风机里面根据设计特制网状线 或负离 子发生器 吹出来的风带着负离子 就不会产生静电 从而不伤头发 二 负离子的保健作用 1 负离子对人体的保健效果 负离子被称为 长寿素 对高血压 气喘 流感 失眠 关节炎 烧伤等治疗有利 对预防佝偻病 坏血病的发展有利 还能改善肺 的换气功能 促进新陈代谢 提高免疫力 还能使大脑皮层的抑制 作用加强 调整大脑皮层功能 使支气管平滑肌松弛 解除其痉挛 使红细胞沉降率变慢 凝血时间延长 使肾 肝 脑等组织的氧化作 用加强 其次 由于攻击人体细胞的病毒通常都带有负电荷 因此如果人体 细胞也带上负电荷 就会由于同性相斥的作用 使病毒失去对活细 胞的攻击能力 最后负离子还能通过呼吸进入肺部 并通过人体各组织直接刺激 以及神经反射和体液的相互做用 对人体产生中和的生理保健作用 2 对头发的保养效果 用过负离子吹风机的人都知道 在冬季的时候 使用负离子吹风机 会避免静电的产生 中和头发的正负 让头发不再毛躁 另外 由于负离子吹风机中的负离子装置和半导体制冷装置 在吹头发的 过程中 半导体装置产生的水分子 让头发能保持水分 而不像普 通电吹风那样带走头发中的水分 使头发更干燥 以上就是关于负离子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》每日一练试卷附参考答案详解【轻巧夺冠】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》练习题库带答案详解(精练)
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺试卷附答案详解【能力提升】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》练习题库(完整版)附答案详解
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考试模拟试卷及答案详解【网校专用】
- 2025年儿童心理医生考试卷及答案
- 基本公卫专项整治自查报告
- 教师招聘之《小学教师招聘》强化训练(轻巧夺冠)附答案详解
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库检测试卷附答案详解【培优a卷】
- 呼伦贝尔农垦上库力农牧场有限公司千头牛生态牧场租赁合同及一套答案详解
- 传统建筑元素在现代建筑中应用
- 王道勇保障和改善民生
- 医疗法律法规知识培训
- 血友病课件完整版
- 神经系统的分级调节课件 【知识精讲+备课精研+高效课堂】 高二上学期生物人教版选择性必修1
- 三年级上册数学试卷-第一单元 混合运算 北师大版 (含答案)
- 临床职业素养
- 种子学-种子的化学成分课件
- 手术室无菌技术 课件
- ISO 31000-2018 风险管理标准-中文版
- 六年级数学上册教案6:分数乘法:分数乘小数-人教版
评论
0/150
提交评论