冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习（I）卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 冀教版数学六年级上册冀教版数学六年级上册 2 2 12 2 1 比例的意义比例的意义 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填一填 填一填 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 1 1 分 42 的因数中有 个是质数 从 42 的因数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比 例是 2 1 分 从 36 的因数中 选择四个因数 把它们组成一个比例是 3 1 分 2019 六下 武侯月考 在 2 5 8 16 10 五个数中选出 4 个数组成的比例是 4 1 分 2019 六下 安岳期中 在 2 3 4 6 9 中选四个数写出一个比例 二 二 选一选 选一选 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 5 1 分 2019 六下 阳东期中 0 25 2 与下面 不能组成比例 A 2 5 20 B 2 C 0 05 0 4 D 1 8 6 1 分 2019 黔东南 下面能与 6 组成比例的是 A 6 第 2 页 共 4 页 B 3 C 9 D 3 7 1 分 与 能组成比例的是 A B C 8 1 分 下面 组中的两个比不能组成比例 A 10 12 和 35 42 B 20 10 和 60 20 C 和 12 8 D 0 6 0 2 和 9 1 分 甲班人数的 等于乙班人数的 甲乙两班人数的比是 A B 9 8 C 8 9 第 3 页 共 4 页 D 无法确定 三 三 判断下面每组中的两个比能否组成比例 把组成的比例写出来 判断下面每组中的两个比能否组成比例 把组成的比例写出来 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 10 6 分 在比例 3 12 6 24 中 如果将第一个比的后项加上 6 那么第二个比的前项应该怎样 变化才能使比例成立 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 填一填 填一填 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 二 选一选 选一选 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 三 三 判断下面每组中的两个比能否组成比例 把组成的比例写出来 判断下
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