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第 1 页 共 3 页 燕子妈妈笑了燕子妈妈笑了 教案之一教案之一 设计内容 北师大版小学语文第二册 教学目标 情感 态度 价值观目标 通过学文知道做任何事情都要认真 认真听 认 真看 认真完成 知识 技能目标 学习燕 菜等 15 个生字 了解声调的标法 拼 读音节 过程 方法目标 1 练习上下文猜字 2 熟读课文 回答文后的问题 教学过程 一 谈话导入 小朋友们喜欢笑吗 大家笑一下 好吗 燕子妈 妈也和小朋友一样喜欢笑 为什么呢 二 初读课文自主识字 1 师范读 2 生自读 3 认读生字词 第 2 页 共 3 页 A 找生字 一生上前找 把找到的字贴到黑板上 并领读 B 记生字 怎样才能很快 很准确地记住这些字 呢 小组交流 全班交流 4 指名分段读课文 5 同桌互读课文 读准字音 三 讨论学文 1 小燕子到菜园里去观察到了什么 同桌讨论 全班交流 2 小组讨论 你觉得小燕子认真观察吗 为什 么 指导三次观察的朗读 3 全班交流 怎么做才是认真观察呢 A 反复观察 B 仔细观察 四 延伸 出示西红柿和黄瓜 观察他们的异同 点 五 指导书写 重点指导 瓜 皮 1 说说笔顺 你有什么好办法记住这些字 2 你觉得要怎样写才好看 左耳刀重点指导 第 3 页 共 3 页 其他字的笔顺你知道吗 3 同桌说说怎样写才好看 4 生描写 师
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