2011年高中语文 2.2.1《指南录后序》教案 苏教版必修3

指南录指南录 后序后序 教学目标 1 学会从作品的语言入手 了解作品的时代背景 准确地把握人物的内心 世界 感受高尚的人格操守 领会文本所传达的思想感情 2 学会借助工具书 注释浅易文言文 3 学习古代名作综合运用记叙 议论和抒情的手段 领会文本所传达的思想感情 教学重点 1 准确地把握人物的内心世界 感受高尚的人格操守 领会文本所传达的 思想感情 2 学会借助工具书 注释浅易文言文 难点 学习古代名作综合运用记叙 议论和抒情的手段 教学步骤及过程 导入 人生活在世上总是有感情的 人非草木 焉能无情 感情既是多种多样的 又有 高下之分 那么 最高尚的感情是什么呢 哲人说过一句发人深省的话 爱国主义感情是 世界上最崇高 最美丽的一种感情 这种感情也是我国优秀传统文化中极重要的组成部分 说到这种感情 就不能忘记文天祥 板书 文天祥一生的言行强烈地体现了他强烈的爱国主义感情 接 P38 注 作者 背景介绍 他字宋瑞 板书 连他的名和字中都寄托着对自己祖国的美好祝愿 古人云 诗言志 言 表达 志 思想感情 文天祥就写了很多诗歌体现了他的 爱国情怀 问 说说有哪些名句 臣心一片磁针石 不指南方不肯休 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 调动情绪 响一点 要共鸣 会默写 实际上 除诗以外 文还有许多文章同样洋溢着爱国的激情 其中名篇即 指南录 后序 板书 解题 指南 即朝向南方 因是国家所处的方位 指南录 的命名 即出于刚才诗句中 据说文天祥临刑前 面朝南方叩三头 从容就义 所以 指南 二字 份量不轻 对文而言 祖国确实是一个始终吸引他的大磁场 今天 强大的祖国一定更加吸引我们为她而奋斗了 序 这种文体曾接触过吗 呐喊 自序 农村调查 序言 一般写在文章前 面 说明写书目的 经过或介绍 评论书的内容 这种性质的文字有时出现在文章书籍后面 叫什么 跋 板书 本文为何称 后序 是第 2 篇序言了 新课讲析 一 第 1 段 1 听录音 注意正音 2 师征问 这段文字 哪些地方理解上还有障碍 3 生串讲 翻译 注意字字 句句落实 4 师归纳 幻灯投影 干支纪年 予犹记周公之被逮 在丁卯三月之望 五人墓碑记 干支年号兼用 顺治二年乙酉四月 梅花岭记 升 迁 且迁我如振落叶耳 记王忠肃公翱事 降 谪 滕子京 守巴陵郡 岳阳楼记 投影看毕 同学们 还有一类字 虽然它们既不难读 也不难译 但我们未必能真 正深刻理解它 如 北 板书 用 元朝 代替它 意思通吗 文天祥为何不称 元 明确 这个字含有独特的感情色彩 实际上 北 是一种蔑视性称呼 文只承认仅有 宋朝 不承认有元朝 这正是爱国的一种感情 象这样的词还有一个 爱 板书 爱 字 的含义非常丰富 人谁不爱自己 但在文心中还有比自己更值得爱的 那就是处于危急中的 祖国 所以危难时刻 他愿挺身赴国难 5 内容概括 出使 板书 二 第 2 段 1 散读课文 要求 声音响亮 体会感情 时间 1 2 提问 过渡 同学们读完后懂了吧 那我来提几个词 大家看应怎样理解 古汉语被动句一般有 于 为 所 见 被 等标志来表示被动 还有一类句子它们 虽然没有这种标志 但其中某些词含有被动的意思 翻译时要翻成被动形式 这叫意念被动 板书 找找看 这一段有吗 羁縻 实际上 这种用法上一段中也有 刚才我故意未提 大家再找找看 除 留 课文中有些词语虽列出了相关或相反的两方面 但实际意思只重在某一个字上 这叫 偏义词 板书 这一段中有没有 利害 这类词现在还常用到 听听动静 不知好歹 多音多义词 板书 在这段中较多 有哪些 板书 这种字还有几个 今后我们学到这类词要能想到以前所学过的知识 从而形成知识网络 3 对串 指名学生 读 译 4 点评 问 这段中最能体现文到元营后的行动和心理的词语有哪些 自言自语 实际上 文到元营后的表现有 3 个层次 初到元营 抗 板书 用言辞抗争 既照应前文 意北尚可以口舌动也 反映其 外交才能 也体现其爱国情怀 贾献谗后 抓动词 板书 被迫北行后 心理有何变化 求死 隐忍 心理上的变化 不是怕死 而是爱国 文求生是为国家 求死也是为了国家 所以他至今还活在我们的心中啊 同学们刚才不 是还在背他的诗句 缅怀他吗 5 概括内容 被扣 三 第 3 段 1 齐读 要求 根据自己的理解 读出感情来 2 指点读法 板书 3 归纳 老师提纲 学生出目 幻灯 5 内