2011高中历史 4.14《新中国的外交成就》学案 大象版必修1_第1页
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第第 1414 课课 新中国的外交成就新中国的外交成就 学案学案 一 学习目标 1 知道和平共处五项原则 万隆会议 中国在联大合法席位的恢复 中美建交 2 通过了解新中国的外交政策和外交活动 培养关心时事 关心国家大事的意识 增强 对 和平与发展是世界主题 的认识 重点 和平共处五项原则 万隆会议 中美建交 难点 中美关系的演变 二 学习过程 一 创设情景 导入新课 一 创设情景 导入新课 二 学习新课 二 学习新课 1 新中国成立初期的外交成就 阅读教材 94 95 页 找出并完成下列问题 小组 内交流巩固 1 新中国的外交政策 2 20 世纪 50 年代的外交成就 提出和平共处五项原则 时间 内容 意义 出席万隆会议 时间 率中国代表团应邀出席 主要贡献 意义 问题探究问题探究 万隆会议上周恩来提出了 求同存异 的方针 中国同与会国家之间有哪些 同 和 异 今天 这些 同 和 异 是否还存在 请举例说明 2 20 世纪 70 年代的外交成就 1 恢复在联合国的合法席位 阅读教材 96 页 找出并完成下列问题 小组内交流 巩固 时间 第 届联合国大会通过决议 恢复 意义 问题探究问题探究 中国为什么能够恢复在联合国的合法席位 2 中美建交 阅读教材 97 99 页大字及小字部分 结合六幅图片 了解并简述建交 历程 意义 建交历程 A 积极回应 B 乒乓外交 C 官员交往 D D 握手言和握手言和 E E 载入史册载入史册 F 邓小平访美 中华人民共和国同外国建交的一个重要原则是 坚持一个中国 中美建交的三原 则是 意义 问题探究问题探究 新中国成立后 美国奉行怎样的对华政策 表现在哪些方面 70 年代后 中美关 系发生重大转变的原因是什么 从中美三个联合公报看 在中美建交以及中美发展关系过程中 最重要 最敏感 的问题是什么 为什么 中美关系从对抗到和解 给我们什么启示 三 感悟历史 从 1840 年开始 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 政治上不独立 经济上不自 主 屡受欺辱与压迫 根本无外交可言 新中国成立后 中国在外交方面取得了一系列 可喜的成绩 恢复在联合国的合法席位 中美建交 加入世贸组织 申奥成功等等 你 认为新中
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