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文档简介

初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表 同学们 下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法 请你根据自 己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度 选择适合的答案 注 意每一个问题只能选一个答案 答案之间无对错之分 本问卷只为研究之用 不是评价你学习的好坏 1 你学习数学时的学习计划是 A 有计划 未执行 B 无计划 按要求学习 C 严格执行学习计划 2 你课前预习数学的基本情况是 A 无预习习惯 B 偶尔预习 C 按要求预习 D 预习困难的部分 3 你课前预习数学的通常做法是 A 为完成任务匆匆预习 B 全面阅读至看懂 C 发现疑难问题 D 着重理解重点难点 4 你课后复习数学的基本情况是 A 没多少时间复习 B 无不懂则不复习 C 全面复习 整理笔记 D 作业后复习 E 做题有困难才复习 F 没把握的先复习后作业 5 你课后复习数学的通常做法是 A 重看书或笔记 B 做练习 C 理解记忆重难点 D 自己归纳总结 E 其他 6 你上数学课的注意情况是 A 注意感兴趣的内容 B 容易走神 C 教师所讲的全部注意 D 高度注意重难点 7 你听数学课的方式是 A 忙于记笔记 跟不上讲解 B 只听不记笔记 C 边听边记板书 D 听思结合 记录重点 8 你上数学课时的笔记情况是 A 不会记 记板书 B 详记老师的讲解 C 只记教师要求的 D 不记笔记 9 你对数学作业错误的态度是 A 不看不管 B 请别人告之答案 C 只关心错了多少 D 请教老师和同学并订正 E 找原因及时订正 10 你学习数学概念时的情况是 A 阅读概念 记住名称或符号 B 背诵定义 掌握特性 C 举出正反实例 体会概念反映的范围 D 进行练习 准确的判断 E 与其他概念进行比较 弄情概念间的联系 11 你学习数学定理的情况是 A 背诵定理 B 分清定理的条件和结论 C 理解定理的证明过程 D 应用定理证明有关的问题 E 体会定理与有关定理和概念的内在关系 12 遇到难题 你的态度是 A 问同学或问老师 B 自己钻研 C 随它去 13 在解完数学题后 有没有反思 含检验意识 一般化推广的想法等 习惯 A 有 B 偶尔有 C 没有 14 数学考试或作业时你是否注重卷面的工整 A 非常注重 B 比较注重 C 不太注重 D 不注重 15 老师提出一个新的问题 你很快就知道答案 这时你会 A 立即举手回答 B 看看同学的反应再举手 C 别人答不出再举手 D 不举手 16 你是否经常在课堂上向数学老师提出自己的想法和观点 A 经常提出 积极举手言 B 偶尔提出 有选择的提问和回答 C 我只关心我感兴趣的那部分 D 从来没有 我怕回答错误 17 你在学习数学中最常用的学习方法是 A 自己独立思考 B 喜欢和同学讨论 C 喜欢请教老师 D 上课听老师说就行 18 在数学课的学习中参与自主探究 合作交流吗 A 经常 B 偶尔 C 没有 19 开学一段时间之后 发现自己成绩不太理想 你一般情况下会 A 不学习了 反正学不会 B 听天由命 反正我已经尽力了 C 确定自己的薄弱环节 狠 下功夫

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